福建省龙岩市连城县第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题

这是一份福建省龙岩市连城县第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题：本题15小题，1—10每小题2分，11—15每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．关于人体的内环境与稳态的叙述正确的是
A．血细胞和心肌细胞所需的营养物质都直接来自血浆
B．淋巴液和血液中都有淋巴细胞，血钠含量过低出现肌肉抽搐
C．呼吸酶存在于细胞内液中，消化酶分布在外界环境中
D．神经一激素一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
2．焦虑是因过度担心而产生的一种烦躁情绪，很多学生都经历过考前焦虑，考前焦虑可能会让学生感到紧张不安、心跳加速、排尿增加，严重者甚至会出现消化不良、呼吸急促的情况。下列相关叙述错误的是
A．焦虑导致心跳加快与交感神经活动占优势有关
B．副交感神经占优势会抑制胃肠蠕动造成消化不良
C．焦虑这一烦躁情绪若持续时间较长会影响正常的生活和学习
D．呼吸急促可能是内环境中的CO2刺激相关感受器，进而通过脑干的呼吸中枢调节呼吸运动所致
3.如图为人体某一反射弧的示意图，a、b处连接一个电表的两个微电极。下列有关叙述正确的是


A．图中A表示效应器，由传出神经末梢及所支配的肌肉或腺体等构成
B．兴奋始终以电信号的形式在B、C、D之间双向传递
C．若在b处给予适宜的刺激，则电表的指针发生一次偏转
D．神经元处于静息电位时，细胞膜对Na+的通透性增加
4．海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列叙述与该实验不符合的是
A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
C．不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”
5．新型冠状病毒属于单链RNA病毒，进行病毒核酸检测可为临床诊断提供依据。下列有关叙述错误的是
A．与双链DNA病毒相比，新型冠状病毒更容易发生变异
B．新型冠状病毒能刺激机体产生免疫反应，导致T细胞释放淋巴因子和抗体
C．新型冠状病毒没有细胞结构，依赖宿主细胞进行繁殖
D．新型冠状病毒核酸检测遵循碱基互补配对原则
6．图为用三种不同品系的小鼠进行皮肤移植实验的示意图。下列关于小鼠①、②、③对移植物发生排斥反应速度的判断，正确的是
A．①最迅速 B．②最迅速 C．③最迅速 D．②与③相近
7．下列关于免疫调节的叙述，错误的是
A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C．HIV病毒主要攻击辅助性T细胞导致免疫功能严重缺陷
D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力
8．下图表示某抗原呈递细胞(APC)摄取、加工处理和呈递抗原的过程，其中MHCⅡ类分子是呈递抗原的蛋白质分子。下列叙述正确的是
A．摄取抗原的过程依赖细胞膜的流动性，与膜蛋白无关
B．直接加工处理抗原的细胞器有①②③
C．抗原加工处理过程体现了生物膜系统结构上的直接联系
D．抗原肽段与MHCⅡ类分子结合后，可通过囊泡呈递到细胞表面
9．花椒具有定麻味、增香辛和除腥的作用，被人们列为调料“十三香”之首。花椒带来“麻”的感觉是一种触觉，准确地说等同于50赫兹的震颤。花椒所含有的羟基甲位山椒醇可激活皮下三叉神经纤维RA1，而RA1纤维正好负责感受中等震动频率。如图是部分三叉神经纤维示意图，甲为电表，b和c为电表的两个电极，a为刺激位点。下列相关叙述正确的是
A．羟基甲位山椒醇激活皮下神经纤维RA1，
产生“麻”的感觉属于非条件反射
B．兴奋在三叉神经纤维上的传导方向与
膜外电流方向相同，与膜内电流方向相反
C．若a点位于b和c之间，且ba=ac，则适宜的刺激刺激a点时，甲的指针会发生两次偏转
D．一定范围内“麻”的震动频率大小与震动感受器产生兴奋的强度呈正相关
人体的免疫系统通过免疫防御、免疫自稳、免疫监视三大基本功能，实现维持内环境的相对稳定。下列有关免疫的叙述，错误的是
A．免疫防御功能低下，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染
B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线
C．即使病原体表面不存在蛋白质分子，也会使人体发生免疫反应产生抗体
D．浆细胞属于高度分化的细胞，不会再分裂
11．研究发现，登革病毒在某些情况下会引发抗体依赖增强效应，即病毒再次感染人体时，体内已有的抗体不能抑制反而增强病毒的感染能力，其过程如图所示。下列叙述错误的是
A．过程①，抗体与病毒结合依赖于抗原抗体的特异性
B．过程②，病毒利用吞噬细胞进行增殖
C．过程③释放的病毒具有感染能力
D．抗体依赖增强效应的过程属于特异性免疫
12．某些病原微生物的感染会引起机体产生急性炎症反应(造成机体组织损伤)。为研究化合物Y的抗炎效果，研究人员以细菌脂多糖(LPS)诱导的急性炎症小鼠为空白对照，以中药复方制剂H为阳性对照，用相关
淋巴细胞的增殖率表示炎症反应程度，进行相
关实验，结果如图。下列说法错误的是
A．LPS诱导的急性炎症是一种特异性免疫
失调所引起的机体反应
B．中药复方制剂H可以缓解LPS诱导的小
鼠急性炎症
C．化合物Y可以增强急性炎症小鼠的特异性免疫反应
D．中药复方制剂H比化合物Y具有更好的抗炎效果
13．如图表示胰岛B细胞在较高的血糖浓度下分泌胰岛素的部分调节机制，下列叙述正确的是
A．图中K+进入细胞后除了引起细胞膜电位的变化，膜内电位由负变为正，还具有促进包含胰岛素的囊泡的形成
B．葡萄糖进入胰岛B细胞，氧化分解产生ATP，此时的ATP不仅可以作为能源物质，还可以作为信息分子的底物
C．某药物可以关闭K+通道，则该药物可以抑制胰岛素的分泌
D．胰岛素释放后，会持续使血糖水平降低
14．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是
①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与肝脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器的功能，同时能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过直接促进甲状腺的活动来调节体温
A．①②③ B．③④⑤ C．①②④ D．①④⑤
15．信息分子是指生物体内、外具有调节细胞生命活动作用的化学物质。下图是有关信息分子发挥生理作用的叙述，错误的是

A．A一般需囊泡运输，释放后需与突触后膜上受体结合才能进入突触后膜
B．寒冷环境下，B可作用于肾上腺髓质，使其分泌的激素增多，以增加机体产热
C．信息分子C具有调节血浆pH的作用
D．信息分子D、E发挥作用后就失活
二、非选择题：：本题5小题，共60分。
16．(14分)下图（一）为某反射弧的模式图，图（二）为图（一）中结构B（突触）的模式图，②表示线粒体。分析回答：
(1)图（一）中，“A”表示反射弧中的__________；“2”表示反射弧中的__________。
(2)在图（二）所示的突触中，神经冲动传递的机制是：当神经冲动从①传导到突触小体时，[ ]__________中的神经递质释放到[ ]__________里，然后作用于[⑥]突触后膜上，使后一个神经元__________。
(3)已知某化学物质可以阻断反射活动。请完成以下实验设计思路，以研究该化学物质是阻断了兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断了兴奋在神经元之间的传递。
①将实验材料分为甲、乙两组，在A处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。
②对甲组材料的处理应是将该化学物质放在__________处，从__________处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录，对乙组材料的处理应是该化学物质放在C处，在__________处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录。
③实验结果预测及相应结论：
若____________________，说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递；
若____________________，说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导；
若____________________，说明药物X是两者都能阻断。
17．(11分)甲状腺激素(TH)作用于体内几乎所有的细胞，能使靶细胞代谢速率加快，氧气消耗量增加，产热量增加下图为TH分泌的调节途径示意图，回答下列问题：
(1)寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以__________的形式传导，进而引起下丘脑的__________兴奋，再经下丘脑一垂体一甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶细胞后，激活了线粒体膜上的相关蛋白质，导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体中发生的能量转化是____________________。
(2)当血液中的TH浓度增高时，会__________下丘脑和垂体的活动，使TH含量维持正常生理水平。该过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有__________。
(3)TH对垂体的反馈调节主要有两种方式，一种是TH进入垂体细胞内，抑制TSH基因的表达，从而__________；另一种方式是通过降低垂体细胞对TRH的敏感性， 从而__________TRH对垂体细胞的作用。
18．(12分)人体血糖的调节与胰岛素的分泌密切相关。下图甲、乙是人体内与胰岛素分泌相关的调节过程。图乙中①～④代表细胞膜上的结构，GIP表示在进食刺激下小肠上皮细胞分泌的多肽物质。请分析回答下列问题：
(1)正常人空腹时，血糖的来源有____________________。图甲中，胰岛B细胞的分泌活动除受相关神经的支配外，还受到__________等信号分子的调节。据图甲可知，胰岛B细胞分泌活动的调节方式为__________。
(2)除图乙所示外，胰岛素还可通过促进____________________，又抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖，使血糖浓度进一步降低。据图乙分析，给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，推测原因是____________________。
(3)已知脂肪分解过程中会产生酮体，严重时会引起酸中毒。若某人在手术前长时间不能进食，医生会给他注射葡萄糖溶液，这样操作处理的生理学意义在于__________
____________________（答出两点）。
19．(11分)手指割破时机体常出现疼痛、心跳加快等症状。图为吞噬细胞参与痛觉调控的机制示意图，请回答下列问题。
(1)图中手指割破产生的兴奋传导至T处，突触前膜释放的递质与突触后膜________结合，使后神经元兴奋，T处(图中显示是突触)信号形式转变过程为__________。
(2)伤害性刺激使心率加快的原因有:交感神经的兴奋，使肾上腺髓质分泌肾上腺素；下丘脑分泌的__________，促进垂体分泌促肾上腺皮质激素，该激素使肾上腺皮质分泌糖皮质激素；肾上腺素与糖皮质激素经体液运输作用于靶器官。
(3)皮肤破损，病原体入侵，吞噬细胞对其识别并进行胞吞，胞内__________(填细胞器)降解病原体，这种防御作用为__________。
(4)如图所示，病原体刺激下，吞噬细胞分泌神经生长因子(NGF)，NGF作用于感受器上的受体，引起感受器的电位变化，进一步产生兴奋传导到 形成痛觉。该过程中，Ca2+的作用有______________________________。
(5)药物MNACI3是一种抗NGF受体的单克隆抗体，用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。该药的作用机制是______________________________。
20．(12分)下图为人体免疫调节示意图，其中字母代表细胞，数字代表生理过程。请据图回答问题：

(1)图中①③④属于后天个体发育中形成的免疫过程是__________(填图中数字)。
(2)图中②④⑤⑥属于__________免疫的环节，其中细胞A的名称是__________。
(3)图中引起细胞B活化的两个信号是__________。
(4)图中只有再次接触相同抗原时才发生的过程是__________(填图中数字)，其特点是__________。
连城一中2024—2025上期高二年级月考1生物答案
1—10.C B C B B / B B D D A 11—15.D C B C A
16.（14分，除特别标注外，每空1分）
(1)传入神经 效应器
(2)[③]突触小泡 [⑤]突触间隙 兴奋或抑制
(3)B A A 甲组肌肉不收缩，乙组肌肉收缩（2分） 甲组肌肉收缩，乙组肌肉不收缩（2分） 甲组肌肉不收缩，乙组肌肉不收缩（2分）
17．（11分，除特别标注外，每空2分）
(1)神经冲动（电信号、局部电流） 体温调节中枢（1分）
有机物中的化学能转化为热能
(2)抑制（1分） TRH和TH的特异性受体
(3)降低TSH的合成 降低（1分）
18．（12分，每空2分）
(1)肝糖原分解成葡萄糖、非糖物质转化为葡糖糖 葡萄糖、胰高血糖素 神经—体液调节
(2)血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉细胞并合成糖原 口服葡萄糖能刺激小肠上皮细胞分泌GIP，GIP能促进胰岛素分泌
(3)①可以满足能量需求；②可以避免长时间饥饿导致脂肪分解产生酮体过多而引起酸中毒（或引起内环境pH下降）
19.（11分，除特别标注外，每空1分）
(1)受体/特异性受体 电信号→化学信号→电信号（2分）
(2)促肾上腺皮质激素释放激素
(3)溶酶体 非特异性免疫
(4)大脑皮层 促进吞噬细胞释放NGF；钙离子内流，利于形成动作电位，产生兴奋（2分）
(5)抑制NGF与NGF受体结合，进而抑制感受器的兴奋，使大脑皮层不能产生痛觉（2分）
20.（12分，每空2分）
(1) ③④
(2)细胞 细胞毒性T细胞
(3) 抗原接触 、辅助性T细胞表面的特定分子与其结合
(4) ⑤⑦ 反应迅速、高效