初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 大洲和大洋优秀ppt课件
展开阅读世界地图,描述世界海陆分布状况,说出七大洲和四大洋的分布。
1.运用世界地图说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征,在地图上能够辨别大陆、岛屿、大洲、洋等地理事物。(区域认知)2.通过人类从航海认识世界的事迹,学习不畏艰辛,勇于探索未知世界的精神。(人地协调)3.运用地图和数据,说出地球表面海、陆所占比例,描述海陆分布特点。(综合思维)4.通过绘制、拼接大洲的简单几何图形,了解大洲的基本轮廓和相互位置关系。(地理实践力)
观看视频,思考地球上有几个海洋?
海洋:是海和洋的总称。地球上广大而连续的海洋,被陆地大致分隔成彼此相连的四个大洋,即太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
四大洋面积排名:太大印北
太平洋面积最大,几乎占全球海洋面积的一半。
大西洋是第二大洋,轮廓呈“S”形。
印度洋大部分位于南半球,是世界第三大洋。
北冰洋面积最小,主要位于北极圈以内,大部分地区终年冰封。
说出包围四大洋的大洲分别有哪些?
太平洋:亚洲、北美洲、南美洲、南极洲和大洋洲
大西洋:北美洲、欧洲、非洲、南极洲和南美洲
印度洋:亚洲、非洲、南极洲和大洋洲
北冰洋:北美洲、欧洲和亚洲
海是洋的边缘部分,一般靠近大陆,常常由半岛或岛屿与大洋隔开。有的海深入大陆的内部,如波罗的海、黑海;有的海介于大陆之间,如地中海。它们与相邻海洋之间,大多以海峡相连。如直布罗陀海峡。
海洋—”生命的摇篮“”资源的宝库“自古以来,海洋就给人类提供鱼盐之利,舟楫之便。由于海洋具有互联互通的特点,沿海国家对外贸易,特别是全球洲际货物贸易,主要是通过海洋运输完成。许多海峡,如直布罗陀海峡,被称为海上交通线的”咽喉“,战略地位十分重要。
活动:读图找出图示序号代表海峡以及沟通的水域。
①:直布罗陀海峡:地中海和大西洋
②:白令海峡:北冰洋和太平洋
②:德雷克海峡:大西洋和太平洋
认识大洲的分布,一定要观察地球仪会阅读世界地图,熟悉各大洲的位置、轮廓及其分布特点,还要结合重要的经线和纬线,逐渐在脑海中构建一副世界海陆分布图。伦布、麦哲伦,他们为人类认识世界作出了杰出的贡献。
2.说一说,赤道横穿哪几个大洲的大陆?哪几个大洲的大陆是相连的?哪些大洲的大陆仅以海峡相隔?
亚洲和欧洲、亚洲和非洲
3.根据图3.8,对照图3.4和图3.5,认识各大洲的轮廓,观察它们的相对位置。
① 亚洲的南面是大洋洲,欧洲的南面是非洲,北美洲的南面是南美洲。② 北极地区主要是北冰洋,南极地区主要是南极洲。
4.根据图3.9所示的亚洲、欧洲、大洋洲和南极洲的轮廓,在图中适当的位置用简单的几何图形绘出非洲、北美洲和南美洲的轮廓,并且标注各大洲的名称。
图 3.9 七大洲几何轮廓
为什么这幅图里南极洲看起来比大洋洲大好多倍?
巧记七大洲的形状和位置:欧洲正(正三角)亚洲倒(倒三角)非洲中间穿赤道,南北美洲中间澳(大洋洲)南极大陆一笔撩。
认识海洋对人类的意义海洋孕育了生命,也是人类赖以生存的“蓝色家园“。海洋与人类息息相关,海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。1.在世界地图上找出表中所列海峡、运河,将它们沟通的海洋名称分别填入下表。说说它们被称为海上交通线“咽喉”的原因。
认识海洋对人类的意义2.收集资料,举例说说你对下列与海洋有关的称谓的理解。
海洋中多种多样的水产资源、石油和天然气等资源。
海洋中含盐量非常高。其中90%左右是氰化钠,也是食盐。
从太空中看地球像一个蓝色的水球。
认识海洋对人类的意义海洋孕育了生命,也是人类赖以生存的“蓝色家园“。海洋与人类息息相关,海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。3.结合自身经验,举例说说海洋对我们生活的影响。
我家的餐桌上经常有海带、鱿鱼等海产品,我还喜欢吃海产品做的小零食。
去年夏天,我随爸爸妈妈去海岛旅游,天天下海游泳,在沙滩上玩耍。
生命的摇篮资源的宝库盐类的故乡蓝色家园
面积最大的大洲:面积最小的大洲:跨经度最广的大洲:跨纬度最广的大洲:纬度最高的大洲:
面积最大的大洋:面积最小的大洋:跨经度最广的大洋:跨纬度最广的大洋:纬度最高的大洋:
(2024·新疆·中考真题)天宫空间站是我国自主研发距地400千米~500千米绕地飞行的空间站系统。读天宫空间站某时刻运行位置和轨迹图,完成下面小题。1.对①②③④大洲的叙述正确的是( )A.①是亚洲,②是欧洲B.③是非洲,④是北美洲C.②④大洲分界线是巴拿马运河D.①③大洲分界线是马六甲海峡2.天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是( )A.印度洋B.太平洋C.北冰洋D.大西洋
(2023·天津·中考真题)联合国徽章图案是以北极点为中心的世界地图,由交叉的橄榄枝组成的花环相托而成。地图包括五个同心圆,投影范围延伸至南纬60度。读图完成下面小题。3.徽章中A大洋的名称是( )A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋4.徽章中的世界地图未能反映地球全貌,实际地球海陆面积比约为( )A.8:2B.7:3C.6:4D.5:5
(2024·山东枣庄·一模)“蓝色循环”模式运用区块链和物联网等技术,实现海洋塑料污染收集、再生、再制造、再销售等全环节可视化追溯,迄今已收集超过1万吨海洋废弃物,是中国最大的海洋塑料废弃物回收项目,2023年10月30日,被联合国授予“地球卫士奖”。据此,完成下面小题。5.下列情况不会造成海洋污染的是( )A.生活污水排放B.油轮泄露C.海水晒盐D.垃圾填海6.关于“蓝色循环"模式项目,说法错误的是( )A.循环使用废弃塑料B.严禁生产一切塑料产品C.研发塑料无污染处理方式D.塑料清理回收再利用
7.(24-25八年级上·四川绵阳·开学考试)人类探究真理的过程一般经历:观察——猜想——实践证明——确证等。观察下面人类不同阶段对地球形状的认识(如图),在③中,该航海路线依次经过的大洋是( )A.太平洋—印度洋—北冰洋B.大西洋—太平洋—印度洋C.北冰洋—太平洋—大西洋D.印度洋—北冰洋—大西洋
8.(七年级上·广东惠州·期中)读“世界海陆分布图”,回答问题。(1)位于地球最北端的是 洋,位于地球最南端的是 洲。(2)A 洲与B欧洲陆地相连,分界线是 山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。
8.(七年级上·广东惠州·期中)读“世界海陆分布图”,回答问题。(3)A与C 洲的分界线是② 运河;D洲与E洲的分界线是③ 运河;A与D的分界线是 海峡。(4)海洋被称为“蓝色的宝库”。那么你能列举海洋对人类的贡献有哪些吗?
海洋为人类提供了丰富的水资源;海洋为人类提供了丰富的鱼盐资源、能源资源;为旅游业的开发提供了资源;海洋为人类提供了空间资源,促进了世界各地间的物质交流
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