2024-2025学年上海市杨浦区民办兰生中学八年级(上)第一次月考数学试卷(9月份)(含解析)
展开1.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. 0.3aB. 40C. a2−b2D. a−12
2.根式 45, 127, 12, 150, 3, 110中,与 2是同类二次根式的有( )个.
A. 1B. 2C. 3D. 4
3.下゙列方程中,是一元二次方程的是( )
A. 2x2+3x=(1+2x)(2+x)B. (k−1)x2−6kx+5=0
C. 2x3x−8x+1=0D. x2=−1
4.关于x的两个方程x2+4mx+4m2+2m+3=0,x2+(2m+1)x+m2=0中至少有一个方程有实根,则m的取值范围是( )
A. −32
A. 6LB. 9LC. 12LD. 18L
二、填空题:本题共11小题,每小题3分,共33分。
6.已知关于x的方程(m2−1)x2+2(m−1)x+1=0有且只有一个实数解,则m应满足条件______.
7.若关于x的一元二次方程(a+1)x2+x+a2−1=0的一个根是0,则a的值为______.
8.已知( a+ b)( a+ b−1)=6,则 a+ b= ______.
9.若 −x+1x2有意义,则x的取值范围是______.
10.化简:x −12x3= ______.
11.化简: 5− 21− 5+ 21= ______.
12.求值: 1+112+122+ 1+122+132+ 1+132+142+⋯+ 1+120232+120242= ______.
13.已知a+ 4−4a+a2=2,则a的取值范围是______.
14.在实数范围内分解因式:−2x2+3xy+y2= ______.
15.已知等腰△ABC的一条边长为4,另外两边长是关于x的方程x2−mx+5=0的两根,则三角形的周长为______.
16.若三个整数a、b、c使得方程ax2+bx+c=0的两个根为a,b,则a+b+c的值为______.
三、解答题:本题共11小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题4分)
计算:(− 3+ 2+ 6)(− 3− 2− 6).
18.(本小题4分)
−6 3m2−3n22a2÷32 m+na2⋅ a2m−n⋅ −a.
19.(本小题4分)
4x4=9(1−x)2.
20.(本小题4分)
2x2−8x−617=0.
21.(本小题4分)
( 3−1)x2−(5− 3)x+2 3=0.
22.(本小题4分)
解方程:ax2+2x+a=0.
23.(本小题5分)
已知a+b=−3,ab=1,求a ab+b ba的值.
24.(本小题5分)
已知实数对(x,y)满足(x+4)2+(y+3)2=6,求xy的最大值.
25.(本小题6分)
若方程(m2−1)x2+2(m+1)x+1=0没有实数根,试判定方程(m+3)x2−2(m−3)x−m−5=0的根的情况.
26.(本小题6分)
某种时装,平均每天销售20件,每件盈利44元;若每件降价1元,则每天可多售出5件.
(1)若想达到每天盈利1600元,每件可降价多少元?
(2)若想盈利达到最大值,每件可降价多少元?
27.(本小题6分)
已知关于x的两个一元二次方程:方程①:(1+k2)x2+(k+2)x−1=0;方程②:x2+(2k+1)x−2k−3=0.
(1)若方程①和②只有一个方程有实数根,求整数k;
(2)若方程①和②有一个公共根a,求代数式(a2+4a−2)k+3a2+5a的值.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解: 0.3a、 a−12中被开方数中含有分母,不是最简二次根式;
40中含有开得尽方的因式4,故 40也不是最简二次根式,
a2−b2是最简二次根式;
故选:C.
根据最简二次根式的定义进行判断即可.
本题考查了最简二次根式,被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式的二次根式是最简二次根式.
2.【答案】A
【解析】解: 45=3 5, 127= 39, 12=2 3, 150= 210, 110= 1010,
∴与 2是同类二次根的有 150,共1个,
故选:A.
根据二次根式的性质把各个二次根式化简,根据同类二次根式的定义判断即可.
本题主要考查了同类二次根式的定义,把二次根式化为最简二次根式后,若被开方数相同,那么这样的二次根式叫做同类二次根式.
3.【答案】D
【解析】解:A.∵原方程整理得2x+2=0,未知数的最高次不是2,
∴原方程不是一元二次方程,选项A不符合题意;
B.当k=1时,原方程为−6x+5=0,未知数的最高次不是2,
∴当k=1时原方程不是一元二次方程,选项B不符合题意;
C.∵方程2x3x−8x+1=0不是整式方程,
∴方程2x3x−8x+1=0不是一元二次方程,选项C不符合题意;
D.方程x2=−1是一元二次方程,选项D符合题意.
故选:D.
利用一元二次方程的定义,逐一分析四个选项中的方程即可.
本题考查了一元二次方程的定义,牢记“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程”是解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:若关于x的两个方程x2+4mx+4m2+2m+3=0,x2+(2m+1)x+m2=0中没有一个方程有实根,
则第一个方程的Δ=16m2−4(4m2+2m+3)<0,且第二个方程的Δ=(2m+1)2−4m2<0,
∴m>−32且m<−14,
即−32
则m的取值范围是m≤−32或m≥−14.
故选:B.
由于关于x的两个方程x2+4mx+4m2+2m+3=0,x2+(2m+1)x+m2=0中至少有一个方程有实根,可以首先根据判别式求出两个方程没有一个方程有实数根的m的取值范围,然后即可求出题目要求的取值范围.
此题主要考查了利用一元二次方程的判别式判定方程的根的情况,其中判别式若Δ>0,则方程有两个不相等的实数根;若Δ=0,则方程有两个相等的实数根;若Δ<0,则方程没有实数根.
5.【答案】B
【解析】解:设甲容器的容积为x L,则乙容器的容积为2x L,
由题意得:x−66=62x−6,
解得:x1=9,x2=0,
经检验x1=9,x2=0都是原方程的根,但x2=0不符合题意,舍去,
∴甲容器原有酒精9L,
故选:B.
设甲容器的容积为x L,则乙容器的容积为2x L,根据从两容器中各取出6L来,然后把酒精注入乙容器,把水注入甲容器,这时甲、乙两容器中酒精与水量的比相等,列出分式方程,解分式方程即可.
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
6.【答案】m=−1
【解析】解:当m2−1=0,时,m=±1,
当m=−1时,原方程为−4x+1=0,解得x=14,符合题意;
当m=1时,方程左边=1,右边=0,不成立,不符合题意;
当m2−1≠0,即m≠±1时,
∵方程(m2−1)x2+2(m−1)x+1=0有且只有一个实数解,
∴Δ=4(m−1)2−4(m2−1)=−8m+8=0,
解得m=1,不符合题意,
综上,当m=−1时,方程(m2−1)x2+2(m−1)x+1=0有且只有一个实数解,
故答案为:m=−1.
分两种情况讨论:当m2−1=0时;当m2−1≠0时,根据一元二次方程根的判别式即可求解.
本题考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握根的判别式是解题的关键.
7.【答案】1
【解析】解:把x=0代入(a+1)x2+x+a2−1=0,
得a2−1=0,
∴a=±1,
∵a+1≠0,
∴a≠−1,
∴a=1.
故答案为:1.
把x=0代入原方程求出a,再根据二次项系数不为0,求出a的值.
此题主要考查了方程解的定义,掌握代入法求值,二次项系数不为0是解题关键.
8.【答案】3
【解析】解:设 a+ b=x,则方程( a+ b)( a+ b−1)=6可变为:
x(x−1)=6,
x2−x−6=0,
(x−3)(x+2)=0,
∴x−3=0或x+2=0,
解得:x1=3,x2=−2,
∵ a≥0, b≥0,
∴ a+ b≥0,
∴ a+ b=3,
故答案为:3.
设 a+ b=x,原方程变为x(x−1)=6,求出x1=3,x2=−2,根据 a≥0, b≥0,得出 a+ b≥0,即可得出答案.
此题考查了二次根式的非负性,解一元二次方程,解题的关键是掌握二次根式的非负性.
9.【答案】x≤1且x≠0
【解析】解:∵ −x+1x2有意义,
∴−x+1x2≥0,x≠0,
∵x2≥0,x≠0,
∴x2>0,
∴−x+1≥0,
∴x≤1,
综上:若 −x+1x2有意义,则x的取值范围是x≤1且x≠0,
故答案为:x≤1且x≠0.
根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为零列出不等式,解不等式得到答案.
本题考查了二次根式有意义的条件,熟记二次根式的被开方数是非负数、分母不为零是解题的关键.
10.【答案】2x −3x
【解析】解:根据题意知:x<0,
∴x −12x3=x 4x4⋅(−3x)=x⋅2 −3xx2=2x −3x,
故答案为:2x −3x.
利用二次根式的运算公式直接化简即可得出答案.
本题考查了二次根式的化简,掌握二次根式的运算性质是解题的关键.
11.【答案】− 6
【解析】解:设 5− 21− 5+ 21=x,
则x2=5− 21−2 5− 21× 5+ 21+5+ 21
=10−2 4
=6,
∴x=± 6,
∵5− 21−(5+ 21)=−2 21<0,
∴ 5− 21− 5+ 21=− 6,
故答案为:− 6.
设 5− 21− 5+ 21=x,然后两边同时平方求出x的值即可.
本题考查了二次根式的性质和化简,平方差公式,二次根式的加减法,掌握平方差公式是解本题的关键.
12.【答案】202320232024
【解析】解: 1+1n2+1(n+1)2
= n2(n+1)2+n2+(n+1)2n2(n+1)2
= [n(n+1)]2+2n(n+1)+1n2(n+1)2
= (n2+n+1)2n2(n+1)2
=n2+n+1n(n+1)
=n(n+1)+(n+1)−nn(n+1)
=1+1n−1n+1,
∴原式=1+11−12+1+12−13+1+13−14+⋯+1+12023−12024
=2023×1+1−12024
=202320232024,
故答案为:202320232024.
先推导公式 1+1n2+1(n+1)2=1+1n−1n+1,然后利用公式计算即可.
本题考查了二次根式的运算,完全平方公式的应用,准确熟练地进行计算是解题的关键.
13.【答案】a≤2
【解析】解:∵a+ 4−4a+a2=2,
∴a+ (2−a)2=2,
∴a+|2−a|=2,
∴|2−a|=2−a,
∴2−a≥0,
∴a≤2,
故答案为:a≤2.
利用二次根式的性质可得出|2−a|=2−a,然后利用绝对值的意义得出2−a≥0,即可求解.
本题考查了二次根式的性质,熟练掌握解不等式等知识是关键.
14.【答案】−2(x−3+ 174y)(x−3− 174y)
【解析】解:令−2x2+3xy+y2=0,将y看作常数,
则a=−2,b=3y,c=y2,
那么Δ=(3y)2−4×(−2)×y2=17y2≥0,
则x=−3y± 17y22×(−2)=3± 174y,
∴−2x2+3xy+y2=−2(x−3+ 414y)(x−3− 414y).
令−2x2+3xy+y2=0,将y看作常数,利用公式法解得x的值,继而求得答案.
本题主要考查了多项式的因式分解,一元二次方程的解法,令−2x2+3xy+y2=0,将y看作常数解得x的值,是解题的关键.
15.【答案】4+2 5或374
【解析】解:当腰长为4时,则x=4是方程x2−mx+5=0的一个根,设方程的另一个根为y,
∴4y=5,
解得y=54,
∵4+54>4,
∴此时能组成三角形,
∴等腰三角形的底边长为54,
∴该等腰三角形的周长为4+4+54=374;
当底边长为4时,则关于x的方程x2−mx+5=0有两个相等的实数根,
∴Δ=(−m)2−4×5=0,
解得m=±2 5,
∵等腰三角形的腰长为正数,且由根与系数的关系可知腰长的2倍为m的值,
∴m=2 5,腰长为 5,
∵ 5+4> 5,
∴此时能组成三角形,
该等腰三角形的周长为4+ 5+ 5=4+2 5;
综上所述,该等腰三角形的周长为4+2 5或374,
故答案为:4+2 5或374.
分当腰长为4时,当底边长为4时,两种情况根据根与系数和判别式求出方程的两个根,进而确定等腰三角形的三边长,再根据三角形周长计算公式求解即可.
本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系和根的判别式,等腰三角形的定义,构成三角形的条件,熟练掌握根的判别式是解题的关键.
16.【答案】18
【解析】解:∵a与b是方程ax2+bx+c=0的两个根,故通过韦达定理可得到a+b=−ba,ab=ca,
故a2+ab=a(a+b)=a×(−ba)=−b,
∴b=−a2a+1=−a2−1+1a+1=−(a+1)(a−1)a+1−1a+1=−a+1−1a+1,
∵b为整数,
∴a+1=1或a+1=−1,
故a=0(舍),a=−2,
∴b=4,
∴ab=−8=c−2,故c=16,
∴a+b+c=18,
故答案为:18.
先通过根与系数之间的关系得到a+b=−ba,ab=ca,再通过计算a2+ab得出a的解,进而得出b与c的解,进而可得到答案.
本题考查了根与系数之间的关系,熟练掌握根与系数之间的关系是解题关键.
17.【答案】解:(− 3+ 2+ 6)(− 3− 2− 6)
=[− 3+( 2+ 6)][− 3−( 2+ 6)]
=(− 3)2−( 2+ 6)2
=3−(2+4 3+6)
=3−8−4 3
=−5−4 3.
【解析】先把原式变形为[− 3+( 2+ 6)][− 3−( 2+ 6)],再利用平方差公式和完全平方公式去括号求解即可.
本题主要考查了二次根式的混合计算,熟练掌握二次根式运算法则是关键.
18.【答案】解:∵−6 3m2−3n22a2÷32 m+na2⋅ a2m−n⋅ −a有意义,
∴a<0,
−6 3m2−3n22a2÷32 m+na2⋅ a2m−n⋅ −a
=−6 3m2−3n22a2×23 a2m+n× a2m−n⋅ −a
=−4 3(m−n)2× a2m−n⋅ −a
=−4 3a22⋅ −a
=−2 6|a|⋅ −a
=2 6a −a.
【解析】先根据二次根式有意义的条件得出a<0,再根据二次根式的混合运算法则和二次根式性质化简求解即可
本题主要考查了二次根式的乘除运算,二次根式性质,解题的关键是熟练掌握二次根式的乘除运算法则.
19.【答案】本题考查了解一元二次方程,
解:4x4=9(1−x)2,
∴4x4−9(1−x)2=0,
∴(2x2+3x−3)(2x2−3x+3)=0,
∴2x2+3x−3=0或2x2−3x+3=0,
当2x2+3x−3=0时,
Δ=32−4×2×(−3)=33>0,
∴x=−3± 332×2=−3± 334,
∴x1=−3+ 334,x2=−3− 334;
当2x2−3x+3=0时,
Δ=(−3)2−4×2×3=−15<0,
∴方程无解,
综上,方程的解为x1=−3+ 334,x2=−3− 334.
【解析】先利用因式分解法得出2x2+3x−3=0或2x2−3x+3=0,然后利用公式法求解即可.
本题考查了解一元二次方程,掌握因式分解是关键.
20.【答案】解:∵2x2−8x−617=0,
∴x2−4x=6172,
∴x2−4x+4=6252,
∴(x−2)2=6252,
∴x−2=±25 22,
∴x1=4+25 22,x2=4−25 22.
【解析】根据配方法求解即可.
本题主要考查解一元二次方程,解一元二次方程的常用方法有直接开平方法、公式法、因式分解法,解题的关键是根据方程的特点选择合适、简便的方法求解.
21.【答案】解:( 3−1)x2−(5− 3)x+2 3=0,
[( 3−1)x−2](x− 3)=0,
∴( 3−1)x−2=0或(x− 3)=0.
∴x1= 3+1,x2= 3.
【解析】利用因式分解法把方程整理成[( 3−1)x−2](x− 3)=0得出( 3−1)x−2=0或(x− 3)=0,然后解一元一次方程即可.
本题考查解一元二次方程—因式分解法,因式分解法是利用因式分解求出方程解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解法.
22.【答案】解:ax2+2x+a=0,
当a=0时,方程ax2+2x+a=0变为2x=0,解得:x=0;
当a≠0时,Δ=22−4a2=4−4a2=4(1−a2),
令4(1−a2)≥0,解得:−1≤a≤1,
令4(1−a2)<0,解得:a>1或a<−1,
当−1≤a≤1且a≠0时,x=−2± 4(1−a2)2a=−1± 1−a2a;
当a>1或a<−1时,原方程无解;
综上分析可知:当a=0时,x=0;当−1≤a≤1且a≠0时,x=−1± 1−a2a;当a>1或a<−1时,无解.
【解析】分三种情况进行讨论:当a=0时,当−1≤a≤1且a≠0时,当a>1或a<−1时,分别求解方程即可.
本题主要考查了解方程,熟练掌握求根公式是解题的关键.
23.【答案】解:∵ab=1>0,a+b=−3<0,
∴a<0,b<0,a2+b2=(a+b)2−2ab=7,
∴a ab+b ba=a⋅ ab b2+b⋅ ab a2
=−ab ab−ba ab
=−(ab+ba) ab
=−a2+b2ab ab
=−7.
【解析】先判断出a<0,b<0,然后根据二次根式的性质和二次根式的加减法则化简,最后把a2+b2=7,ab=1整体代入计算即可.
本题考查了二次根式的化简求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
24.【答案】解:设xy=t,即x=yt,
∴(x+4)2+(y+3)2=6,即(yt+4)2+(y+3)2=6,
化简整理:(1+t2)y2+(8t+6)y+19=0,
则此方程必有实数根,即Δ≥0,
∴Δ=(8t+6)2−4×(1+t2)×19≥0,
∴−263≤t≤503,
∴tmax=503,
∴xy的最大值503.
【解析】设xy=t,即x=yt,得到(1+t2)y2+(8t+6)y+19=0,根据Δ≥0即可求解.
本题考查了根的判别式,掌握根的判别式是解题的关键.
25.【答案】解:∵(m2−1)x2+2(m+1)x+1=0没有实数根,
∴[2(m+1)]2−4(m2−1)<0,
解得:m<−1,
当m<−1且m≠−3时,方程(m+3)x2−2(m−3)x−m−5=0中,
Δ=[−2(m−3)]2−4(m+3)(−m−5)
=8m2+8m+96
=8(m2+m)+96
=8(m+12)2+94,
又∵(m+12)2≥0,
∴8(m+12)2+94>0,
∴Δ>0,
∴此时方程(m+3)x2−2(m−3)x−m−5=0有两个不相等的实数根,
当m=−3时,方程(m+3)x2−2(m−3)x−m−5=0可变为12x−2=0,
∵方程12x−2=0只有一个实数根,
∴当m=−3时,方程(m+3)x2−2(m−3)x−m−5=0有1个实数根.
综上分析可知:方程(m+3)x2−2(m−3)x−m−5=0有2个或1个实数根.
【解析】先根据方程(m2−1)x2+2(m+1)x+1=0没有实数根,求出m<−1,然后分两种情况:当m<−1且m≠−3时,当m=−3时,讨论方程根的情况.
本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
26.【答案】解:(1)设每件降价x元,
由题意得,(20+5x)(44−x)=1600,
整理得x2−40x+144=0,
∴x1=4或x2=36,
答:想达到每天盈利1600元,每件可降价4元或36元;
(2)设每件降价x元,每天盈利为W元,
则W=(20+5x)(44−x)
=−5x2+200x+880
=−5(x−20)2+2880,
∵(x−20)2≥0,
∴−5(x−20)2+2880≤2880,当且仅当x−20=0,即x=20时等号成立,
∴当x=20时,盈利最大,
答:想盈利达到最大值,每件可降价20元.
【解析】(1)设每件降价x元,根据利润=单件利润×销售量列出方程求解即可;
(2)设每件降价x元,每天盈利为W元,利润=单件利润×销售量列出W关于x的关系式,再利用配方法求解即可.
本题主要考查了一元二次方程的应用,二次函数的应用,关键是根据题意找到等量关系式.
27.【答案】解:(1)对于方程②:x2+(2k+1)x−2k−3=0,
∵Δ2=(2k+1)2−4(−2k−3)
=4k2+12k+13
=(2k+3)2+4>0,
∴无论k为何值时,方程②总有实数根,
∴方程②总有实数根,
∵方程①、②只有一个方程有实数根,
∴此时方程①没有实数根,
对于方程①:(1+k2)x2+(k+2)x−1=0,
Δ1=(k+2)2−4×(1+k2)×(−1)=k2+6k+8=(k+2)(k+4)<0.
∴k+2>0k+4<0
或k+2<0k+4>0,解不等式组k+2>0k+4<0
,得无解;解不等式组k+2<0k+4>0
,得−4
(2)根据a是方程①和②的公共根,
∴(1+k2)a2+(k+2)a−1=0③,a2+(2k+1)a−2k−3=0④
∴③×2得:(2+k)a2+(2k+4)a−2=0⑤,
⑤+④得:(3+k)a2+(4k+5)a−2k=5,
代数式=(a2+4a−2)k+3a2+5a=(3+k)a2+(4k+5)a−2k=5.
故代数式的值为5.
【解析】(1)计算第2个方程的判别式得Δ2=(2k+3)2+4>0,利用判别式的意义可判断方程②总有实数根,于是可判断此时方程①没有实数根,然后方程①没有实数根列出关于k的不等式求解即可;
(2)把x=a分别代入两个方程,整理即可求得所求代数式的值.
本题主要考查根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的个数与根的判别式的关系是解题的关键.
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