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    福建省福州市闽侯县多校2024-2025学年三年级上学期月考英语试卷

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    福建省福州市闽侯县多校2024-2025学年三年级上学期月考英语试卷

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    这是一份福建省福州市闽侯县多校2024-2025学年三年级上学期月考英语试卷,共14页。试卷主要包含了听力我能行,选择正确的选项,补全对话,观察图片,判断下列句子正等内容,欢迎下载使用。
    1.(12分)听字母、单词或句子,选出与录音内容相符的图片。每小题读两遍。
    2.(10分)听句子,认识新朋友。根据你听的人物介绍,用数字1﹣5的序号给下列人物排序,并将序号写在圆圈内。每小题读两遍。
    3.(10分)听句子,判断录音内容与图片是否相符,相符的写"T",不相符的写"F"。每小题读三遍。
    4.(8分)听句子,圈出你听到的图片序号。每小题读三遍。
    二、选择正确的选项,补全对话。(每小题12分,共12分)
    5.(12分)选择正确的选项,补全对话。
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    三、请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。(每小题2分,共10分)
    6.(2分)请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。

    7.(2分)请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。

    8.(2分)请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。

    9.(2分)请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。

    10.(2分)请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。

    四、请观察图片,给图片选择正确的句子。(每小题2分,共10分)
    11.(2分)读一读,为图片选择正确的句子。
    ( )
    A.Hell.B.Gdbye.
    12.(2分)请观察图片,给图片选择正确的句子。( )
    A.I'm Nana.B. We play tgether.
    13.(2分)请观察图片,给图片选择正确的句子。( )
    A.Sit dwn.B.Nice t meet yu.
    14.(2分)请观察图片,给图片选择正确的句子。( )
    A.My name is Lisa.B.She's frm the UK.
    15.(2分)请观察图片,给图片选择正确的句子。( )
    A.Let's listen.
    B.Let's have a nice day.
    五、观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。(每小题2分,共8分)
    16.(2分)观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。
    Let's sing "Hell".
    17.(2分)观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。
    Here yu are.
    18.(2分)观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。
    We're twins.
    19.(2分)观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。
    Clse yur bk.
    六、阅读绘本故事,请你判断哪些行为是好朋友,哪些行为不是好朋友,并将序号写在横线上。(每个选项2分,共8分)
    20.(8分)阅读绘本故事,请你判断哪些行为是好朋友,哪些行为不是好朋友,并将序号写在横线上。
    Gd friends VS Bad friends
    七、请模仿范例,选择合适的单词,帮助David介绍他的朋友,以及他们在一起做的事情。(每小题12分,共12分)
    21.(12分)请模仿范例,选择合适的单词,帮助David介绍他的朋友,以及他们在一起做的事情。
    (1)He's Ben.We tgether.
    (2)She's Sally.We tgether.
    (3)He's Li Ming.We tgether.
    (4)She's Jingjing.We tgether.
    (5)We are gd .
    2024-2025学年福建省福州市闽侯县多校三年级(上)月考英语试卷
    参考答案与试题解析
    一、听力我能行。(40分)
    1.(12分)听字母、单词或句子,选出与录音内容相符的图片。每小题读两遍。
    【解答】略
    2.(10分)听句子,认识新朋友。根据你听的人物介绍,用数字1﹣5的序号给下列人物排序,并将序号写在圆圈内。每小题读两遍。
    【解答】略
    3.(10分)听句子,判断录音内容与图片是否相符,相符的写"T",不相符的写"F"。每小题读三遍。
    【解答】略
    4.(8分)听句子,圈出你听到的图片序号。每小题读三遍。
    【解答】略
    二、选择正确的选项,补全对话。(每小题12分,共12分)
    5.(12分)选择正确的选项,补全对话。
    (1) A
    (2) C
    (3) B
    (4) D
    【解答】(1)由Hell,I'm Ma Lng.(你好,我是马龙。)可知,此处表示介绍自己,A.Hi,I'm Sam.(你好,我是萨姆。)符合语境。故选:A。
    (2)由Gd mrning,Sam.(早上好,萨姆。)可知,此处表示"早上好。" C.Gd mrning.(早上好。)符合语境。故选 :C。
    (3)由Here yu are.(给你。)可知,此处表示感谢,B.Thank yu.(谢谢你。)符合语境。故选:B。
    (4)由Great.(太棒了。)可知,此处表示建议,D.Let's play tgether.(咱们一起玩吧。)符合语境。故选:D。
    三、请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。(每小题2分,共10分)
    6.(2分)请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。

    【解答】由题,O是大写字母,加一笔成新字母Q。大写字母Q占中上格。
    故填:。
    7.(2分)请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。

    【解答】由题,C是大写字母,加一笔成新字母O。大写字母O占中上格。
    故填:。
    8.(2分)请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。

    【解答】由题,F是大写字母,加一笔成新字母E。大写字母E占中上格。
    故填:。
    9.(2分)请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。

    【解答】由题,N是大写字母,加一笔成新字母M。大写字母M占中上格。
    故填:。
    10.(2分)请观察图片的字母,给它们加一笔成新字母,并写出正确答案。

    【解答】由题,P是大写字母,加一笔成新字母B。大写字母B占中上格。
    故填:。
    四、请观察图片,给图片选择正确的句子。(每小题2分,共10分)
    11.(2分)读一读,为图片选择正确的句子。
    ( )
    A.Hell.B.Gdbye.
    【解答】本题考查告别语。A.你好。B.再见。图中两名学生在告别,应用告别语说:Gdbye.
    故选:B。
    12.(2分)请观察图片,给图片选择正确的句子。( )
    A.I'm Nana.B. We play tgether.
    【解答】A.我是娜娜。B.我们一起玩。图片是小朋友们在一起玩,可知B符合图意。
    故选:B。
    13.(2分)请观察图片,给图片选择正确的句子。( )
    A.Sit dwn.B.Nice t meet yu.
    【解答】A坐下。B见到你很高兴。图片是问候对方,B符合。
    故选:B。
    14.(2分)请观察图片,给图片选择正确的句子。( )
    A.My name is Lisa.B.She's frm the UK.
    【解答】A.我叫丽萨。B.她来自英国。图片是丽萨,可知A符合图意。
    故选:A。
    15.(2分)请观察图片,给图片选择正确的句子。( )
    A.Let's listen.
    B.Let's have a nice day.
    【解答】A让我们听。B让我们度过美好的一天。图为听,A选项符合。
    故选:A。
    五、观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。(每小题2分,共8分)
    16.(2分)观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。
    Let's sing "Hell". ×
    【解答】图片是英文歌曲ABC。结合句意:让我们唱"你好"。图文不一致。
    故填:×。
    17.(2分)观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。
    Here yu are. √
    【解答】图为给对方东西。Here yu are.给你。符合图示信息。
    故答案为:√。
    18.(2分)观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。
    We're twins. √
    【解答】题干句意为:我们是双胞胎。根据图示:这是一对龙凤胎,属于双胞胎。因此图片与句子内容相符。
    故答案为:√。
    19.(2分)观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。
    Clse yur bk. √
    【解答】图片是合上书。结合句意:合上你的书。图文一致。
    故填:√。
    六、阅读绘本故事,请你判断哪些行为是好朋友,哪些行为不是好朋友,并将序号写在横线上。(每个选项2分,共8分)
    20.(8分)阅读绘本故事,请你判断哪些行为是好朋友,哪些行为不是好朋友,并将序号写在横线上。
    Gd friends VS Bad friends
    【解答】(1)图片是笑脸,提示描述好的行为。①好朋友对你微笑。②好朋友一起阅读。③好朋友和你分享。⑥好朋友帮你。符合。故填:①②③⑥。
    (2)图片是哭脸,提示描述坏的行为。④坏朋友打你。⑤坏朋友欺负你。符合。故填:④⑤。
    七、请模仿范例,选择合适的单词,帮助David介绍他的朋友,以及他们在一起做的事情。(每小题12分,共12分)
    21.(12分)请模仿范例,选择合适的单词,帮助David介绍他的朋友,以及他们在一起做的事情。
    (1)He's Ben.We sing tgether.
    (2)She's Sally.We write tgether.
    (3)He's Li Ming.We play tgether.
    (4)She's Jingjing.We read tgether.
    (5)We are gd friends .
    【解答】(1)考查动词词义辨析。图片是在唱歌,sing唱歌,符合题意。故填:sing。
    (2)考查动词词义辨析。图片是在写作,write写作,符合题意。故填:write。
    (3)考查动词词义辨析。图片是在玩耍,play玩耍,符合题意。故填:play。
    (4)考查动词词义辨析。图片是在阅读,read阅读,符合题意。故填:read。
    (5)考查名词词义辨析。句意:我们是好……。根据are可知此处用名词复数。gd friends好朋友。故填:friends。
    A.Hi,I'm Sam.
    B.Thank yu.
    C.Gd mrning.
    D.Let's play tgether.
    friend write sing read play
    A.Hi,I'm Sam.
    B.Thank yu.
    C.Gd mrning.
    D.Let's play tgether.
    friend write sing read play

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