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    陕西省西安市铁一中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题(无答案)
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    陕西省西安市铁一中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题(无答案)

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    这是一份陕西省西安市铁一中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了方程的二次项系数和常数项分别为,如图,,,,,则的值为,已知,则______等内容,欢迎下载使用。

    1.方程的二次项系数和常数项分别为( )
    A.,3B.,C.1,D.1,3
    2.图①是巴黎奥运会颁奖现场,图②是领奖台的示意图,则此领奖台的俯视图是( )
    A.B.
    C.D.
    3.如图,,,,,则的值为( )
    A.4B.3C.2D.5
    4.如果关于x的方程没有实数根,那么k的最大整数值是( )
    A.B.C.D.0
    5.已知平行四边形,下列结论不正确的是( )
    A.当时,它是矩形B.当时,它是矩形
    C.当平分时,它是菱形D.当时,它是菱形
    6.如图,在中,,,动点P从点A开始沿边运动,速度为;动点Q从点B开始沿边运动,速度为;如果P、Q两动点同时运动,那么经过多少秒时与相似.( )
    A.2B.4C.2或4D.2或0.8
    7.若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,在正方形中,,延长至E,使.连接,平分交于点F,则的长为( )
    A.1B.C.D.
    二.填空题
    9.已知,则______.
    10.已知、是方程的两个实数根,则的值为______.
    11.如图,乐器上的一根弦长,两个端点A,B固定在乐器面板上,支撑点C是靠近点B的黄金分割点,支撑点D是靠近点A的黄金分割点,则支撑点A,C之间的距离为______.(结果保留根号)
    12.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象交矩形的边于点D,交边于点E,且.若四边形的面积为6,则______.
    13.如图,中,,,D为中点,点E在线段上,且,连接,过点C作,垂足为F,连接,则的长为______.
    三.解答题
    14.计算:
    15.解方程:
    16.解方程:
    17.解方程:
    18.在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别是,,.(铅笔作图确认无误后请用黑色中性笔再次涂描)
    (1)画出关于x轴成轴对称的;
    (2)在第三象限画出,使它与位似,以点O为位似中心,且位似比为2,并写出的坐标.
    19.如图,的中线、相交于点O,F、G分别是、的中点.
    (1)求的值;
    (2)当时,求证:四边形是矩形.
    20.一个不透明的袋子中装有五个小球,小球除颜色外都相同,其中3个红球,1个白球,1个黄球.将袋中小球摇匀,随机摸出一个小球,记下颜色后放回,记作随机摸球1次.
    (1)随机摸球10次,其中摸出黄球3次,则这10次摸球中,摸出黄球的频率是______;
    (2)随机摸球2次,用画树状图或列表的方法,求这两次摸出的小球都是红球的概率.
    21.如图,在中,D是边上一点,且满足,.
    (1)求证:;
    (2)若,且,求的长.
    22.“户太八号”被广泛种植,某葡萄种植基地到2022年年底已经种植100亩,到2024年年底的种植面积达到196亩.
    (1)求该基地这两年“户太八号”种植面积的年平均增长率;
    (2)市场调查发现,当“户太八号”的售价为20元千克时,每天能售出200千克,销售单价每降低1元,每天可多售出50千克,为了尽快减少库存,该基地决定降价促销.已知该基地“户太八号”的平均成本为12元/千克,若使销售“户太八号”每天可获利1750元,则销售单价应降低多少元?
    23.大雁塔又名“慈恩寺塔”,是国家级文物保护单位,也是西安市的标志性建筑之一,某中学数学社团为了测量大雁塔的高度,在地面上的C处垂直于地面竖立了高度为2米的标杆,这时地面上的点E、标杆的顶端点D、大雁塔的塔尖点B正好在同一直线上,测得米,将标杆向后平移到点G处,这时地面上的点F、标杆的顶端点H、大雁塔的塔尖点B正好在同一直线上(点F、点G、点E、点C与塔底处的点A在同一直线上),这时测得米,米,请你根据以上数据,计算大雁塔的高度.
    24.如图,在中,顶点A的坐标是.轴,一次函数与反比例函数的图象都经过、D两点.
    (1)求k,a的值;
    (2)求平行四边形的面积;
    (3)根据图象,直接写出不等式的解集.
    25.问题提出:如图1,点E是菱形的边上的一点,,将线段绕点E顺时针旋转至,连接、,交于点G,探究与的数量关系.
    问题探究:
    (1)先将问题特殊化,如图2,当时,在上截取,使得.连接,______.
    (2)再探究一般情形,如图1,求与的数量关系.
    问题解决:
    (3)如图3,某公园计划在一片足够大的空地上修建一个五边形花园,其中菱形区域种植向日葵,区域种植薰衣草,为提高观赏体验现计划给该花园修建三条笔直的通道、、,通道的入口为点A,游客可走通道观赏花海,交于点G,同时计划在点G处修建一个拍照打卡地,通道与长度相等且夹角为,米,,点F在上且,请你通过计算帮助公园设计者确定点G、E之间的距离为多少?
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