湖南省衡阳市衡阳县部分学校2024--2025学年八年级上学期第一次月考物理测评卷（B卷）

这是一份湖南省衡阳市衡阳县部分学校2024--2025学年八年级上学期第一次月考物理测评卷（B卷），共13页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分
1.小丽同学用一把分度值为的刻度尺测量物体长度，下列记录数据中正确的是( )
A.B.34.0C.D.
2.小米自研机器狗“铁蛋二代”在2023年杭州亚运会发挥了巨大作用，它可以通过发射超声波和接收反射波来探测周围5m内障碍物的情况，并将其处理成语言信号及时播放出来，方便出行。下列说法正确的是( )
A.超声波的频率高于2000Hz
B.该机器狗利用了声音可以传递能量
C.该机器狗的定位原理与声呐测距的原理相同
D.在地震、海啸等自然灾害来临之前会产生超声波
3.物理上常用声波的波形图反映声音的特点。如图所示，为甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图（振幅大小相同），下列判断正确的是( )
A.甲音叉比乙音叉振动得慢
B.甲音叉比乙音叉发声的音调高
C.甲、乙两音叉发声的频率相同
D.甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大
4.小华测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后用图所示的那样去测量和读数，他这样做被小芳找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来( )
A.不应该倒入另一烧杯、这会使温度降低
B.水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没
C.读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视
D.应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数
5.早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，如图所示，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析错误的是( )
A.铜料化为铜液，属于液化现象
B.铜液冷却成型，属于凝固现象
C.铜料化为铜液过程中温度不变
D.铜液冷却成型过程中需要放热
6.“滥竽充数”是一个由寓言故事演化而来的成语，最早出自《韩非子•内储说上》，比喻没有真才实学的人混在内行之中，如图所示。下列关于竽的说法正确的是( )
A.竽发出的声音是由管内空气柱振动产生的
B.改变吹奏时的力度能够改变竽所发出声音的音调
C.竽发出的声音是以超声波的形式向外传播的
D.正在学习的小红听到竽声后用棉球堵住耳朵是在传播过程中减弱噪声
7.下列对声现象四个实验的分析，正确的是( )
A.图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质
B.图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播
C.图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生
D.8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，从左到右音调越来越高
8.如图所示，小苏同学用刻度尺对一长方形物块的长度进行了四次测量，其中测量方法和读数都正确的是( )
A.B.
C.D.
9.如图所示是A、B两种物质加热时温度随时间变化的图像，下列说法不正确的是( )
A.A物质是非晶体物质，B物质是晶体物质
B.A、B物质熔化时都需要吸热
C.B物质加热到第5 min时的状态是固态
D.A物质在熔化时有固定的熔化温度
10.利用如图所示装置探究水沸腾时温度变化特点的实验，则( )
A.水在沸腾时，继续加热，内能会保持不变
B.水在沸腾时，继续加热，温度会继续上升
C.水沸腾时杯中冒出的白气是汽化现象
D.上图ABC三种读数方法正确的是B
二、填空题：每空1分，共17分
11.俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为箱是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的，当空气温度很低时，才能使水蒸气放热直接形成霜，所以霜冻前人们感觉冷；下雪后，雪______（填物态变化名称）时要从周围空气中______（选填“吸收”或“放出”）热量，使空气的温度降低，所以雪后人们觉得寒冷。
12.口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚。
（1）在同一孔处用不同的力度吹琴时，发生变化的是声音的__________（选填“音调”“响度”或“音色”）；
（2）较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动__________（选填“快”或“慢”）；
（3）演奏时，声音通过介质空气传入人们耳中，人能听出是口琴演奏的，这是依靠声音的__________辨别的。
13.如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是______和______；响度相同的是______和______。(填“甲”、“乙”、“丙”)如图2所示两种声音______不同。
14.如图所示，甲、乙两车在平直的公路上从同一地点出发同向行驶，乙车的速度______是km/h，甲车从开始行驶经过______min才追上乙车。

第14题图 第15题图
15.用刻度尺测量物体的长度，如图1所示，人眼所在位置正确的是__________（选填“A”或“B”），刻度尺的分度值是__________，该物体的长度是__________；图2中秒表的读数是__________秒。
三、实验探究题
16.（12分）小明利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。
（1）组装器材时，应先固定如图甲中的______（选填“A”或“B”）。
（2）调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中。
①小明观察到：第6min时，水中气泡的情形应为如图乙中______（选填“C”或“D”）。
②根据表格中的数据，在如图丙的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。
③分析实验数据或图像可知，水在沸腾前吸收热量，温度______；沸腾时吸收热量，温度______。
④联系生活实际可知，元宵节煮汤圆时，当水沸腾以后，用______（选填“大火”或“小火”）煮更合理。
（3）同桌的小亮选用的实验装置与小明的完全相同，但加热至沸腾所用的时间较长，其原因可能是____________（写出一条即可）。
17.（10分）为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化及如何变化，小明按图a进行实验。
（1）小明想测量小车在全程、前半段路程的平均速度，请写出实验步骤。
（2）如图b所示是另一同学测平均速度时的某次实验过程，图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。
请你设计记录以上实验数据的表格，并填写和处理数据，得出全程、前半段路程、后半段路程的平均速度。
四、计算题
18.（10分）便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便.假期爸爸带小华驾车到烟台南站，乘高铁去济南，他们9:00从家里开车出发，看到路边如图所示交通标志牌.求：
（1）交通标志牌上“100”和“烟台南站20km”的含义；
（2）根据以上信息计算说明，他们最快几点到达烟台南站；
（3）他们乘坐的高铁时刻表如图所示，计算烟台南站到济南东站运行的平均速度.
19.（11分）小晨一家暑假自驾到漳州三平寺游玩，她家的轿车正沿一平直公路以80km/h的速度匀速行驶，前方同一直线上的大货车正以恒定的速度做匀速运动，小晨爸爸按喇叭示意超车，0.5s后大货车司机听到了喇叭声（声音在空气中的传播速度为340m/s，忽略两车自身的长度）
（1）从按下喇叭到货车司机听到喇叭声，声音传播的距离为多少？
（2）大货车的速度为多少m/s？
（3）轿车在完成超车后，又经过18s时发现道路前方有只动物，于是马上又按了一次喇叭，两车又相距多少m？
答案以及解析
1.答案：A
解析：刻度尺要估读到分度值的下一位，分度值为1cm的刻度尺测量物体长度，以cm为单位，则需要有一位小数，故A正确，BCD不正确。
故选A。
2.答案：C
解析：A.振动频率高于20000Hz的声波是超声波，故A错误；
B.使用该导盲杖、距离、形状等信息，故B错误；
C.该导盲手杖是利用回声定位来探测前方障碍物的，故C正确；
D.地震，一般会发出次声波。
故选：C。
3.答案：B
解析：A.由波形图可知，相同的时间内甲音叉振动的次数多，甲音叉振动快，故A错误；
B.振动越快，音调就越高，甲音叉比乙音叉振动快，甲音叉发声的音调高，故B正确；
C.发声的频率表示发声体振动的快慢，甲音叉振动快，甲音叉发声的频率高，故C错误；
D.发声体的振幅影响响度的大小，两个音叉振动幅度相同，所以响度相同，故D错误。
故选B。
4.答案：D
解析：A.将很少的热水倒入另一烧杯中，热水会向烧杯传热，所以会使水的温度降低，故A不符合题意；
B.水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没，会使测量结果偏小，故B不符合题意；
C.由图可知，读数时斜视了，读数时视线应该与刻度线相平，故C不符合题意；
D.若将温度计取出读数，则温度计的示数会降低，应该继续留在被测液体中进行读数，故D符合题意。
故选D。
5.答案：A
解析：AC铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，在这一过程中，固态的铜料变为液态的铜液，发生的物态变化是熔化，铜是晶体，铜料化为铜液过程中，熔化过程温度不变，故A错误，C正确；
BD、铜液在模具中冷却成型，在这一过程中，液态的铜液变为固态的铜器，发生的物态变化是凝固，凝固放热，故BD正确。
故选：A。
6.答案：A
解析：A.声音是由物体的振动产生的，竿发出的声音是由管内空气柱振动产生的。故A正确；
B.响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关：改变力度改变的是物体的振幅，故能够改变竿所发出声音的响度。故B错误；
C.竿发出的声音是以波的形式向外传播的，人耳能听见，不是超声波，故C错误；
D.正在学习的小红听到竿声后用棉球堵住耳朵是在人耳处减弱噪声。故D错误。
故选A。
7.答案：D
解析：A.图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音是由物体振动产生的，故A错误；
B.图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，是因为介质在减少，说明声音不能在真空中传播，故B错误；
C.图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明固体能够传播声音，故C错误；
D.8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，在敲击时，振动发声的是瓶子和水柱，瓶子中的水量的多少制约了瓶子振动的频率，水量越多，瓶子振动越慢，即振动频率越小，音调越低，相反，水量越少，振动越快，音调越高，所以敲击它们，从左到右音调越来越高，故D正确。
8.答案：D
解析：被测物块左侧没有与零刻度线或其他整格刻度线对齐，故A错误；读数时没有估读值，故B错误；被测物块没有紧靠刻度尺有刻度线的一侧，故C错误；被测物块左侧与刻度尺整格刻度线对齐，并且紧靠刻度线，刻度尺的分度值为1 mm，其读数为，故D正确.
9.答案：D
解析：A物质没有固定的熔化温度，是非晶体物质；B物质有固定的熔化温度，是晶体物质，故A正确，D错误；A、B物质熔化时都需要不断吸热，故B正确；B物质加热到第5 min时刚要开始熔化，是固态，故C正确。
10.答案：D
解析：A.水在沸腾时，继续加热，水吸收热量，内能会增大，故A不符合题意；
B.水在沸腾时，继续加热，温度会保持不变，故B不符合题意；
C.水沸腾时杯中冒出的白气是水蒸气由气态变为液态，是液化现象，故C不符合题意；
D.温度计在读数时，视线要与温度计内液面相平，由图可知，A为俯视，会使测量结果偏大，C是仰视，会使测量结果偏小，B视线与温度计内液面相平，所以上图ABC三种读数方法正确的是B，故D符合题意。
故选D。
11.答案：凝华；熔化；吸收
解析：霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶，这是凝华现象。
雪由固态变成液态的水，是熔化现象，熔化需要从周围空气中吸收热量，使空气的温度降低。
12.答案：（1）响度；（2）慢；（3）音色
解析：（1）在同一孔处用不同的力度吹琴时，振幅不同，则响度不同，所以发生变化的是响度。
（2）口琴在发声时，是铜片在振动，较厚、较长的铜片振动慢，发出的音调低；较薄、较短的铜片振动快，发出的音调高，所以较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动慢。
（3）不同的乐器即便演奏相同的乐曲，发出的音色也不相同，所以人能听是口琴演奏的，这是依靠声音的音色辨别的。
13.答案：甲；乙；甲；丙；音色
解析：从甲、乙、丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的，所以甲和乙的音调是相同的；
甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的。
图2中的波形是不同的，所以如图2所示两种声音音色不同。
14.答案：60；6
解析：由图像可知，乙车的速度；甲车比乙车晚出发6 min，第12 min时甲车追上乙车，则甲车从开始行驶到追上乙车的时间为。
15.答案：B；；；220.2
解析：读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，所以人眼所在位置正确的是B。
刻度尺上之间有个小格，所以一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为；读数时要估读到分度值下一位，物体左侧与对齐，右侧在和中间，估读为，所以物体的长度为
由图可知，小盘的分度值是，指针在和之间，偏过中线；大盘的分度值是，而大盘指针在40.2s，因此秒表读数为3min40.2s，合220.2s。
16.答案：（1）B；（2）①C；②如图所示：③升高；不变；④小火；见解析；（3）水的质量较大
解析：（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈的高度，因此组装器材时，应先固定图甲中的B；
（2）①由表中数据可知，第4min以后，水温不再发生变化，说明在第6min时，水已经沸腾；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，故水中气泡的情形应为图乙C；
②根据表格的数据画出水沸腾前后温度随时间变化的图像如下图所示：
③分析实验数据或图像可知，水在沸腾前吸收热量，温度升高，水沸腾时需要达到特定的温度，即达到沸点；水沸腾时需要继续吸热，但是温度保持在沸点不变。
④水沸腾时的温度是保持不变的，所以不论保持大火还是调为小火，水的温度不变，将汤圆煮熟的时间是基本一致的；而调为小火可以节省燃料，所以调为小火更为合理；
（3）加热时间较长的原因，可能是水的质量较大，水的初温较低等。
17.答案：见解析
解析：（1）实验步骤：①按图组装实验器材；②把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s，用秒表测量小车从斜面顶端由静止下滑到撞击金属片的时间t；③将金属片移至斜面的中部，用刻度尺测出小车到金属片的距离，用秒表测量小车从斜面顶端由静止下滑到撞击金属片所用的时间；④根据公式分别计算出小车在全程、前半段路程的平均速度。
（2）要求得小车全程、前半段路程、后半段路程的平均速度，根据速度公式可知，实验数据需要分别记录小车全程、前半段路程、后半段路程、所用的时间并求出对应的平均速度，故实验记录表格要呈现以上各物理量。由图b可知，全程路程，故前、后半段路程。全程所用时间，前半段路程所用时间，，后半段路程所用时间，故全程的平均速度，前半段路程的平均速度，后半段路程的平均速度，如表所示。
18.答案：（1）见解析；（2）最快9:12到达烟台南站；（3）
解析：（1）“100”表示此路段速度不能超过100km/h；
“烟台南站20km”表示此地距离烟台南站20km.
（2）由，

最快9:12到达烟台南站
（3）烟台南站到济南东站的平均速度
19.答案：（1）从按下喇叭到货车司机听到喇叭声，声音传播的距离为170m；
（2）大货车的速度为20m/s；
（3）轿车在完成超车后，又经过18s时发现道路前方有只动物，当后方大货车听到从前方传来的喇叭声时
解析：（1）由可得
。
（2）货车司机听到喇叭声时，大货车行驶的距离为：，
大货车的速度为：；
（3）轿车的速度，
轿车在完成超车后，经过18s
，
设当后方大货车听到从前方传来的喇叭声的时间为t′，声音传播的距离和大货车行驶的距离之和等于轿车完成超车18s时轿车与大货车的距离，
即：，则，
后方大货车听到喇叭声的时间：，
两车相距的距离为：。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
到达时间
发车时间
停留时间
里程km
烟台南
发站
10:00
——
平度
11:15
11:18
3
180
济南东
12:30
450
路程s/m
时间t/s
平均速度
全程
0.9
5
0.18
前半段路程
0.45
3
0.15
后半段路程
0.45
2
0.225