初中任务三 新闻写作教案设计

这是一份初中任务三 新闻写作教案设计，共4页。

一：导入新课
当今，人们怎样获知天下事？我们要了解世界，日常接触最多的文体之一便是新闻。借助各种传媒渠道，我们可以随时获知国内外最近发生的各种新闻事件，它使我们足不出户，便知天下事。
二：新授
新闻的定义：
新闻是对国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的报道。从广义说，包括消息、新闻特写、通讯、新闻评论。从狭义来讲，就是指消息。
消息
定义：迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。
结构：通常包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。标题、导语、主体是必不可少的组成部分，背景和结语有时暗含在主体中，有时则可省略。
特点：真实性、及时性、准确性。
标题：主标(正标)、引标和副标。三标齐全是消息标题的一种形式。消息可以无引标、副标，但一定要有主标。
要素：何时、何地、何事、何人、何故、如何。
消息正文的结构：
“倒金字塔结构”：按照重要性递减原则
新闻特写
新闻特写属于一种新闻体裁。以形象化的描写作为主要表现手段。截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景。
通讯
定义：
通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。
分类：人物通讯、事件通讯等。
特点：①严格的真实性；
②报道的客观性；
③较弱的时间性(相对消息而言)；
④描写的形象性；
⑤议论色彩较浓。
新闻评论
新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体 ，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于议论文的范畴。
新闻评论一般具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性的特点。即：
①因时而评，新闻性强；
②缘事而发，寓理于事；
③内容贴近，题材广泛；
④大众视角，公民写作。
三：总结归纳