福建省泉州市永春第二中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试卷

这是一份福建省泉州市永春第二中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试卷，共8页。试卷主要包含了下列物质中，属于纯净物的是，“操作千万条，安全第一条”，下列实验现象描述错误的是等内容，欢迎下载使用。

★友情提示：所以答案都必须写在答题卡相应位置上
第Ⅰ卷 选择题
第Ⅰ卷共10题，每小题3分，共30分，每小题只有一个选项正确。
1．2023年4月24日是第八个“中国航天日”，今年的主题是“格物致知，叩问苍穹”。
下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是
A．“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算
B．“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之向的信息传递
C．“神舟十四号”载人飞船与天和核心舱对接
D．发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产
2．下列化学仪器对应的名称书写不正确的是
A．滴瓶B．椎形瓶
C．坩埚钳D．药匙
3．下列物质中，属于纯净物的是
A．自来水B．液态氧C．食醋 D．水泥砂浆
4．下列化学反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是
A．碳+氧气二氧化碳 B．石蜡+氧气水十二氧化碳
C．氧化汞汞+氧气 D．氢气+氧化铜铜+水
5．“操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是
A．添加酒精B．转移蒸发皿
C．闻气体 D．处理废酸
6．下列实验现象描述错误的是
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁
B．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光
C．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体
D．木炭在氧气中燃烧发出白光
7．某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的
①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜
④忘了加催化剂 ⑤收集完氧气先撤酒精灯 ⑥集气瓶中水未灌满
A．全部B．除④外C．除⑥外D．①②③⑤
8．物质的性质决定用途，下列有关物质的性质与用途对应关系错误的是
A．金刚石硬度大﹣切割玻璃 B．氧气能助燃﹣作燃料
C．氮气化学性质稳定﹣作保护气 D．稀有气体通电时发出不同颜色光﹣作霓虹灯
9．氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室通常采用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气。实验室制取并收集NH3的实验操作中不正确的是
A．检查气密性 B．装入固体
C．制备气体 D．收集NH3
10．实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快，反应过程中两种固体的质量随时间的变化如下图。下列说法正确的是
A．高锰酸钾可作为氯酸钾分解时的催化剂 B．没有催化剂氯酸钾无法分解
C．加入高锰酸钾后产生的氧气更快、更多 D．反应结束后固体完全消失
第Ⅱ卷 选择题
第Ⅱ卷共7题，共70分。
11．（8分）规范的实验操作是实验成功的重要保障。请回答下列问题：
(1)取用8.0mL稀硫酸，量取时视线应与 保持水平。
(2)胶头滴管使用后未经清洗就吸取其他试剂，会导致 ；取液后的胶头滴管，应保持橡胶帽在上，如果平放或倒置，造成的后果是 (答一点即可)。
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力转动插入。
(4)在实验室取用块状固体应用 ；若没有说明用量液体一般取用 mL，给试管中的液体加热时，要用 夹持，而且液体不能超过试管容积的三分之一，试管口不能 。
12．（6分）化学的学习包括学习化学符号，会使用符号是学好化学的保障。
(1)写出相应的化学符号。
①钠元素 ； ②氯元素 。
(2)根据事实，写出有关反应的文字表达式或者符号表达式：
①镁条在氧气中燃烧： ；
②铁丝在氧气中燃烧： 。
13．（6分）空气是一种宝贵的资源，下图是工业上制氧气的简易流程：
（1）工业上制氧气的方法是：___________________________，整个过程是属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）氮气的沸点为-196℃，氧气的沸点为-183℃，在蒸发的过程中先被蒸发出来是______（填化学符号）。
（3）这样制得的氧气是______（填“纯净物”或“混合物”）。
（4）任何物质我们都要辩证地看待，氧气既有有利的一面，也有有害的一面，请各写出一点。
有利的一面：_______________________，有害的一面：_______________________。
14．（12分）为测定空气中氧气含量，化学兴趣小组同学在老师的指导下进行创新设计。
（1）第一小组先仿照课本如图1装置进行实验：
①红磷燃烧时，可观察到产生大量的______。该实验中红磷应过量，目的是___________________________________。
②红磷燃烧停止，冷却到室温后，打开止水夹，可观察到烧杯中的水会回流进入集气瓶，水位大约上升到刻度______处。
③请写出红磷燃烧的文字或者符号表达式为___________________________。
（2）第二小组对实验进行了小小的改进并取得成功，装置如图2所示：
①其中放大镜作用是_________________________________；
②请指出该装置的一个优点：___________________________。
（3）第三小组利用图3所示装置测量空气中氧气的体积分数也取得成功。
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230 mL，注射器中水的体积为50 mL，该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品，按图连好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
【现象分析】①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体______（填“支持”或“不支持”）燃烧。
②在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_____________________。
③待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：
a、注射器中的水自动喷出来；
b、当注射器中的水还剩下约_________mL时停止往下流。
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的_________。
【反思与交流】
以上三个小组测定氧气含量的实验装置不同，但原理相同。其原理是利用化学反应消耗密闭容器内的氧气而不产生其他气体，导致密闭容器内的压强减小，在大气压的作用下，部分水回流到密闭容器内。上图中，烧杯或注射器中水的作用是_____________________。
15．（10分）化学兴趣小组利用下列装置探究氧气的实验室制取。请你认真思考后回答：
实验Ⅰ、小组甲探究用高锰酸钾制取氧气，请你将下列实验记录补充完整。
（1）连接好仪器，先检查装置的气密性。用药匙取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口_______________，其理由是______________________________；而后固定装置（如图D），加热试管，用排水法收集氧气，当观察到__________________________________时，开始收集
（2）加热高锰酸钾制取氧气的文字或者符号表达式是_________________________。
（3）收集氧气还可以选择装置E，其理由是_____________________________。如果要检验用该方法制得的氧气是否集满，其方法是______________________________。
（4）装置G也可以用于排空气法收集氧气，收集时，氧气应从管______通入（填“a”或“b”）。
实验Ⅱ、小组乙探究用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。
（5）装置A中，仪器①的名称是____________，选择的发生装置可以是A或B或C，请说明一下B装置的优点：__________________________________。
16．（16分）活动探究：蜡烛燃烧的探究
甲乙两小组按下图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。
甲组：烧杯内壁有无色液滴
乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水(H2O)，但黑色固体是什么呢？
【猜想】 小芳同学猜想黑色固体的主要成分是碳，小勇同学猜想是二氧化碳，你认为哪位同学猜想合理___________，理由是_______________________。
【实验验证】利用下图所示装置，甲、乙小组同学分别设计了以下方案进行实验验证你的猜想。
【分析与结论】
(1)实验结束时，停止通入气体，后续操作的应是 。
A. 先熄灭酒精灯，停止加热，再移走有澄清石灰水的试管
B. 先移走澄清石灰水的试管，再熄灭酒精灯停止加热。
(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了____________。
【反思】
(1)进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水；蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水；……
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是 。
(2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有 (填字母序号)。
A. 碳、氢和氧三种元素 B. 碳和氧两种元素 C. 碳和氢两种元素
17．（12分）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。实验小组同学对该反应进行探究。
实验1：验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
(1)过氧化氢分解的文字或者符号表达式为 。
(2)实验Ⅳ称得的固体质量为 g。
(3)证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验现象是 。
实验2：探究催化剂种类和质量对过氧化氢分解的催化效果的影响。
【进行实验】
称取催化剂置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，实验记录如表：
注：①氧气浓度达到最高值时过氧化氢已完全分解。
②在可控范围内，过氧化氢分解速率越快，催化效果越好。
【解释与结论】
(4)实验2中，效果最好的催化剂是 。
(5)实验⑤⑥⑦的目的是 。
(6)同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果？ 。
实验操作
实验现象
甲组
取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。
黑色固体燃烧，不剧烈，发出_______光， b中溶液变浑浊。
乙组
取少量该黑色固体于a中，通入______，点燃酒精灯加热。
黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。
序号
初始温度/℃
催化剂种类
催化剂质量/g
氧气浓度达到最高值时所用时间/s
①
30
二氧化锰
0.03
8
②
30
氯化铁
0.03
32
③
30
氯化铁
0.04
29
④
30
氯化铁
0.05
28
⑤
30
氯化铜
0.03
3364
⑥
30
氯化铜
0.04
837
⑦
30
氯化铜
0.05
464