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江苏省苏州园区星浦实验中学2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题(无答案)
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这是一份江苏省苏州园区星浦实验中学2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题(无答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（本大题共12小题，共24分）
1．使用杠杆能给我们的生活带来便利，如图，下列杠杆能够省距离的是（ ）
A．羊角锤 B．核桃夹 C．园艺剪 D．食品夹
2．某新能源车发动机参数：其中“169马力”表示内发动机做的功。“马力”是下列哪一物理量的单位（ ）
A．功率 B．功 C．效率 D．能量
下列数据符合生活实际的是（ ）
A．小华跳绳的平均功率约为 B．人从一楼到三楼大约做功
C．用从一楼登上三楼的功率约为 D．将一斤鸡蛋从一楼提至三楼，对鸡蛋做功大约为
4．如图所示，重的物体在水平拉力F的作用下，以的速度沿水平地面向左直线运动了，滑轮组的机械效率为。在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A．拉力F做的功为
B．物体与地面间的滑动摩擦力为
C．拉力F做功的功率为
D．若物体的重力和运动速度不变，只减小水平地面的粗糙程度，则滑轮组的机械效率会升高
5．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分上楼，再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同，第一种方法搬书的功率为，效率为，第二种方法搬书的功率为，效率为，则（ ）
A． B． C． D．
6．如图所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所画力臂正确的是（ ）
A． B． C． D．
7．用的拉力直接将重为G的物体A匀速提升h（如图甲）；换用斜面把物体A匀速提升相同高度，拉力为，物体沿斜面运动的距离为L（如图乙）。利用斜面工作过程中（ ）
A．有用功为 B．额外功为 C．总功为 D．机械效率为
8．如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验，下列说法中正确的是（ ）
甲 乙
A．若实验前杠杆如图甲所示，则应该将杠杆上的平衡螺母向右调节，才能使杠杆水平平衡
B．本实验要做多次，目的是求平均值减小误差
C．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变大
D．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变小
9．如图所示，吊篮的重力为，动滑轮总重力为，定滑轮总重力为，人的重力为，不计绳重与摩擦，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（ ）
A． B． C． D．
10．如图所示，用滑轮组提升重物时，重的物体在内匀速上升。已知拉绳子的力F为，则提升重物的过程中（ ）
A．绳子自由端被拉下 B．做的有用功是
C．拉力F的功率是 D．滑轮组的机械效率是
11．建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶，工人师傅利用如图所示的装置分三次运送，第一次运1块，第二次运2块，第三次运3块。每次运送时，砖都以相同的速度匀速上升相同高度，绳重及摩擦均忽略不计。这三次拉力依次为，拉力做的功为，有用功率为，机械效率为，则（ ）
A． B． C． D．
12．春晚节目《只此青绿》舞绘千里江山图，其中“青绿腰”惊艳众人，演员能保持图甲状态一定时间。若用、、G表示舞蹈演员前脚、后脚受到的支持力和舞蹈演员的重力，则下列说法正确的是（ ）
A．演员为非平衡状态 B．演员受力示意图为图乙
C．演员缓慢起身过程，变小 D．适当增大两脚之间的距离，变大
二、填空题（本大题共10小题，共28分）
13．有一把均匀的木尺，在上端转有一小孔，挂在钉子A上，如图所示，它可以在竖直平面内以A点为轴摆动。现从静止开始，在木尺的另一端点处施加一个水平向右的作用力F，使木尺缓慢地向右偏转，到图中虚线位置，在这一过程中，木尺的重力对A点的力臂逐渐变___________，水平力F的大小逐渐变___________。
14．如图所示，重为的物体在的拉力F的作用下匀速上升，不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为___________N，拉力F移动的距离为___________m，若物体的重力变为，则拉力F为___________N。
15．螺丝刀相当于___________（选填“杠杆”、“滑轮”或“斜面”），它的优点是为了______________________。
16．小丽同学用如图所示的定滑轮匀速提升的重物。若定滑轮重，机械效率为，则轻质弹簧测力计A与B的示数分别为___________N和___________N。
17．如图为水平桌面上的圆形玻璃转盘（转盘半径为，在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动，转动时可视为杠杆。甲在A点施加一个大小为的水平力，让转盘转动；对面的乙在距O点处的B点同时施加一个水平力，想让转盘反方向转动。乙应沿图中___________（选填“”、“”、“”或“”）方向施加一个至少为___________N的力，才可能达到目的（假设只有甲、乙两人对转盘施力，忽略其它力对转动的影响）。
18．图甲所示的独轮车是生活中搬运泥土的轻便工具。某次搬运泥土时，车体和泥土的总重，运泥土时从A点提起独轮车把手。图乙为独轮车被抬起到某位置静止时的示意图，已知：，C为OB连线上一点，．
甲 乙
（1）如图甲，独轮车可看作是一个___________（选填“省力”或“费力”）杠杆；
（2）在图乙所示位置时，若竖直向上拉动A点提升把手，需要的拉力为___________N；
（3）在图乙所示位置时，要使提升把手的拉力最小，施加在A点的拉力方向为___________；若继续向上拉动，所需最小拉力将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）在图乙中，为了更轻便，可以把车厢内泥土适当向___________（选填“左”或“右”）移动。
19．用如图所示的装置按顺序依次做“探究滑轮组机戒效率和哪些因素有关”的实验：（已知）
（1）实验时在三个装置上分别挂上相同的钩码，并且用力拉绳使钩码___________上升；
（2）实验时不考虑绳重及摩擦，塑料滑轮、铝制滑轮及铁制滑轮外形相同、材质不同，则拉力、、的大小关系是______________________；机械效率、、的大小关系是______________________；
（3）若每个钩码重，铝制滑轮的重力为，将钩码匀速提升，不计绳重和摩擦，该铝制滑轮组的机械效率为___________。
20．如图所示，工人将重为的货物搬到距地面高的车厢。他用长为的木板搭成斜面，并用沿着斜面向上大小为的力，在内，将货物匀速从底端推到顶端。该过程中，推力做功的功率为________W；斜面的机械效率为___________；此坡度摩擦力大小为___________N；如果斜面的倾斜程度增大，在其他条件均不变的情况下，机械效率___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
21．工人用图中甲、乙两种方法将圆柱形铁块推倒成丙图情况，则_______；工人用甲、乙两种方法时至少要做的功分别为和，则_______。
甲 乙 丙
22．杆秤是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种，映射出中国古代劳动人民的聪明才智。如图所示是杆秤的示意图，秤钩上不挂物体，提起秤纽，当秤砣移动到C点时，杆秤刚好水平平衡，则杆秤上的刻度是___________（选填“均匀”或“不均匀”）的。某标准杆秤的秤砣质量为，秤和秤钩的总质量为，O点为提纽悬点，，，要称量真实质量为的物体，则秤砣离O点_________。如因长期使用，秤砣磨损，质量变为，再测真实质量的物体时，称出来的质量为________。
三、解答题（本大题共9小题，共48分）
23．（6分）按照要求作图（保留作图痕迹）
图甲 图乙 图丙
（1）如图甲，已作出动力和阻力臂，请画出对应的动力臂和阻力。
（2）如图乙，要站在地面上用一个滑轮组提升重物，请在图中作出最省力的绕线方法。
（3）如图丙，不考虑杠杆重力，作出使杠杆平衡的最小动力。
24．（4分）一辆汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为，速度为。
（1）求牵引力在内所做的功；
（2）求汽车牵引力在这段时间内的功率。
25．（6分）建筑工地的工人用如图所示的滑轮组来提升重物。己知重物，不计绳童和摩擦，当绳子自由端的拉力时，可将重物匀速提升。在此过程中，试求：
（1）拉力F做了多少功？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
（3）若将该滑轮组的机械效率提高，需要用此滑轮组提升多重的重物？
26．（6分）如图所示，工人沿斜面把一箱货物从从底端拉进车厢．在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为，此斜而的长为，高为，这箱货物重为．
求：
（1）工人在使用斜面的过程中做的有用功；
（2）货物在斜面上运动时受到的摩擦力；
（3）若要提高该斜面的机械效率，你有什么建议？（写出一条即可）
27．（5分）同学们共同研究滑轮的特点。
甲 乙
（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明：使用定滑轮不省力，但可以改变___________。他们通过进一步分析还发现：使用定滑轮时，相当于一个___________杠杆；
（2）研究动滑轮特点时，用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升的重物，如图乙所示。记录数据如下表。
通过观察和比较测量结果，可得初步结论：使用动滑轮可以___________，但不能改变力的方向；用动滑轮匀速竖直提起同一重物时，不考虑绳重、滑轮与绳子之间的摩擦力，弹簧测力计的示数等于提升重力的___________。在实验中测绳端拉力时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，且在___________（选填“静止”或“拉动”）时读数；
28．（7分）“奋进”学习小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使用的杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等。
甲 乙 丙 丁
（1）实验开始时，杠杆如图甲处于静止状态，此时杠杆处于状态___________（选填“平衡”或“不平衡”）；为使杠杆在水平位置平衡，他应将右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；使杠杆水平平衡的目的是：______________________；
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙两组钩码，放手后杠杆在水平位置是否平衡：___________（选填“平衡”或“不平衡”）。在实验中，小赵同学多次改变力和力臂的大小主要是为了___________。
A．减小摩擦 B．使每组数据更准确
C．多次测量取平均值减小误差 D．获取多组实验数据归纳出普遍规律
（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
（4）用绳子拴住一根粗细不同的木头某处，静止后木头水平平衡，如图丁，现将木头从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，可判断__________（选填“>”、“=”或“<”）。
29．（5分）学习滑轮组的机械效率之后，小明用同样的滑轮，组装成两个滑轮组，完成分两次不同的实验，分别如图甲、乙所示，实验的部分数据如表格所示：
甲 乙
（1）实验过程中，沿竖直方向___________拉动弹簧测力计；
（2）第一次实验的机械效率为___________；
（3）第二次实验如图乙所示，则弹簧测力计移动的距离是________；若忽略绳重和摩擦，则第二次实验测得滑轮组的机械效率应___________（选填“>”“<”或“=”）第一次实验测得滑轮组的机械效率；
（4）若想提高此滑轮组的机械效率，以下措施中不可行的是___________（选填序号）。
①选用轻质动滑轮 ②给滑轮的轴心加润滑油
③增加物体被提升的高度 ④增大被提升的物体的重力
30．（4分）一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲所示。在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示，请根据图象解答下列问题：
甲 乙
（1）该金属棒的长度___________m。
（2）在B端拉起的过程中，当时，测力计的示数为_________N；当时，测力计的示数为__________N。
（3）求金属棒的重心到A端的距离d为___________。
31．（5分）读短文，回答后面问题。
三峡升船机一全球最大的“超级电梯”三峡升船机是三峡工程重要通航设施之一，主要为客船、货船和特种船舶提供快速过坝通道，过船规模为3000吨级，提升总重量约15500吨，最大提升高度为113米，是目前世界上规模最大、技术难度最高的垂直升船机，如图1。
与电梯相似，升船机主要由塔柱、承船厢、滑轮组和平衡重组等构成，承船厢是3.5米标准水深、总重为15500吨的水厢。其工作原理是：船只由航道进入承船厢，关闭闸门后，由带动力的滑轮组和平衡重组将承船厢提升或下降，到达位置后开闸，船只离开承重厢驶出，如图2所示。
图1 图2
（1）一艘总重量为3000吨（船重+货重）的货轮驶入承船厢，根据阿基米德定律，承船厢会的水，关闭承船厢的闸门后，货轮和承船厢的总重是___________吨。因此，为了减少升船机的耗能，提升升船机的机械效率，三峡升船机的平衡重组设置重量应为___________吨。
（2）升船机将一艘总重量为3000吨的货轮，从下航道闸口以的速度匀速提升100米到上航道闸口。在提升过程中，为克服误载水深荷载、系统机械摩擦阻力和风阻力等，滑轮组驱动机构给予了承船厢400吨的驱动力，则在这次提升中滑轮组的驱动功率是___________W，滑轮组和平衡重组所做的总功为___________J，滑轮组和平衡重组提升承船厢的机械效率是___________。（g取） 实验序号
滑轮重力/N
重物重/N
弹簧测力计示数N
1
1
4
2
2
4
3
3
4
次数
物体重G/N
提升高度/
拉力F/N
绳端移动距离s/
机械效率
1
2
10
1.5
20
2
2
10
一、单选题（本大题共12小题，共24分）
1．使用杠杆能给我们的生活带来便利，如图，下列杠杆能够省距离的是（ ）
A．羊角锤 B．核桃夹 C．园艺剪 D．食品夹
2．某新能源车发动机参数：其中“169马力”表示内发动机做的功。“马力”是下列哪一物理量的单位（ ）
A．功率 B．功 C．效率 D．能量
下列数据符合生活实际的是（ ）
A．小华跳绳的平均功率约为 B．人从一楼到三楼大约做功
C．用从一楼登上三楼的功率约为 D．将一斤鸡蛋从一楼提至三楼，对鸡蛋做功大约为
4．如图所示，重的物体在水平拉力F的作用下，以的速度沿水平地面向左直线运动了，滑轮组的机械效率为。在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A．拉力F做的功为
B．物体与地面间的滑动摩擦力为
C．拉力F做功的功率为
D．若物体的重力和运动速度不变，只减小水平地面的粗糙程度，则滑轮组的机械效率会升高
5．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分上楼，再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同，第一种方法搬书的功率为，效率为，第二种方法搬书的功率为，效率为，则（ ）
A． B． C． D．
6．如图所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所画力臂正确的是（ ）
A． B． C． D．
7．用的拉力直接将重为G的物体A匀速提升h（如图甲）；换用斜面把物体A匀速提升相同高度，拉力为，物体沿斜面运动的距离为L（如图乙）。利用斜面工作过程中（ ）
A．有用功为 B．额外功为 C．总功为 D．机械效率为
8．如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验，下列说法中正确的是（ ）
甲 乙
A．若实验前杠杆如图甲所示，则应该将杠杆上的平衡螺母向右调节，才能使杠杆水平平衡
B．本实验要做多次，目的是求平均值减小误差
C．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变大
D．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变小
9．如图所示，吊篮的重力为，动滑轮总重力为，定滑轮总重力为，人的重力为，不计绳重与摩擦，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（ ）
A． B． C． D．
10．如图所示，用滑轮组提升重物时，重的物体在内匀速上升。已知拉绳子的力F为，则提升重物的过程中（ ）
A．绳子自由端被拉下 B．做的有用功是
C．拉力F的功率是 D．滑轮组的机械效率是
11．建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶，工人师傅利用如图所示的装置分三次运送，第一次运1块，第二次运2块，第三次运3块。每次运送时，砖都以相同的速度匀速上升相同高度，绳重及摩擦均忽略不计。这三次拉力依次为，拉力做的功为，有用功率为，机械效率为，则（ ）
A． B． C． D．
12．春晚节目《只此青绿》舞绘千里江山图，其中“青绿腰”惊艳众人，演员能保持图甲状态一定时间。若用、、G表示舞蹈演员前脚、后脚受到的支持力和舞蹈演员的重力，则下列说法正确的是（ ）
A．演员为非平衡状态 B．演员受力示意图为图乙
C．演员缓慢起身过程，变小 D．适当增大两脚之间的距离，变大
二、填空题（本大题共10小题，共28分）
13．有一把均匀的木尺，在上端转有一小孔，挂在钉子A上，如图所示，它可以在竖直平面内以A点为轴摆动。现从静止开始，在木尺的另一端点处施加一个水平向右的作用力F，使木尺缓慢地向右偏转，到图中虚线位置，在这一过程中，木尺的重力对A点的力臂逐渐变___________，水平力F的大小逐渐变___________。
14．如图所示，重为的物体在的拉力F的作用下匀速上升，不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为___________N，拉力F移动的距离为___________m，若物体的重力变为，则拉力F为___________N。
15．螺丝刀相当于___________（选填“杠杆”、“滑轮”或“斜面”），它的优点是为了______________________。
16．小丽同学用如图所示的定滑轮匀速提升的重物。若定滑轮重，机械效率为，则轻质弹簧测力计A与B的示数分别为___________N和___________N。
17．如图为水平桌面上的圆形玻璃转盘（转盘半径为，在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动，转动时可视为杠杆。甲在A点施加一个大小为的水平力，让转盘转动；对面的乙在距O点处的B点同时施加一个水平力，想让转盘反方向转动。乙应沿图中___________（选填“”、“”、“”或“”）方向施加一个至少为___________N的力，才可能达到目的（假设只有甲、乙两人对转盘施力，忽略其它力对转动的影响）。
18．图甲所示的独轮车是生活中搬运泥土的轻便工具。某次搬运泥土时，车体和泥土的总重，运泥土时从A点提起独轮车把手。图乙为独轮车被抬起到某位置静止时的示意图，已知：，C为OB连线上一点，．
甲 乙
（1）如图甲，独轮车可看作是一个___________（选填“省力”或“费力”）杠杆；
（2）在图乙所示位置时，若竖直向上拉动A点提升把手，需要的拉力为___________N；
（3）在图乙所示位置时，要使提升把手的拉力最小，施加在A点的拉力方向为___________；若继续向上拉动，所需最小拉力将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）在图乙中，为了更轻便，可以把车厢内泥土适当向___________（选填“左”或“右”）移动。
19．用如图所示的装置按顺序依次做“探究滑轮组机戒效率和哪些因素有关”的实验：（已知）
（1）实验时在三个装置上分别挂上相同的钩码，并且用力拉绳使钩码___________上升；
（2）实验时不考虑绳重及摩擦，塑料滑轮、铝制滑轮及铁制滑轮外形相同、材质不同，则拉力、、的大小关系是______________________；机械效率、、的大小关系是______________________；
（3）若每个钩码重，铝制滑轮的重力为，将钩码匀速提升，不计绳重和摩擦，该铝制滑轮组的机械效率为___________。
20．如图所示，工人将重为的货物搬到距地面高的车厢。他用长为的木板搭成斜面，并用沿着斜面向上大小为的力，在内，将货物匀速从底端推到顶端。该过程中，推力做功的功率为________W；斜面的机械效率为___________；此坡度摩擦力大小为___________N；如果斜面的倾斜程度增大，在其他条件均不变的情况下，机械效率___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
21．工人用图中甲、乙两种方法将圆柱形铁块推倒成丙图情况，则_______；工人用甲、乙两种方法时至少要做的功分别为和，则_______。
甲 乙 丙
22．杆秤是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种，映射出中国古代劳动人民的聪明才智。如图所示是杆秤的示意图，秤钩上不挂物体，提起秤纽，当秤砣移动到C点时，杆秤刚好水平平衡，则杆秤上的刻度是___________（选填“均匀”或“不均匀”）的。某标准杆秤的秤砣质量为，秤和秤钩的总质量为，O点为提纽悬点，，，要称量真实质量为的物体，则秤砣离O点_________。如因长期使用，秤砣磨损，质量变为，再测真实质量的物体时，称出来的质量为________。
三、解答题（本大题共9小题，共48分）
23．（6分）按照要求作图（保留作图痕迹）
图甲 图乙 图丙
（1）如图甲，已作出动力和阻力臂，请画出对应的动力臂和阻力。
（2）如图乙，要站在地面上用一个滑轮组提升重物，请在图中作出最省力的绕线方法。
（3）如图丙，不考虑杠杆重力，作出使杠杆平衡的最小动力。
24．（4分）一辆汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为，速度为。
（1）求牵引力在内所做的功；
（2）求汽车牵引力在这段时间内的功率。
25．（6分）建筑工地的工人用如图所示的滑轮组来提升重物。己知重物，不计绳童和摩擦，当绳子自由端的拉力时，可将重物匀速提升。在此过程中，试求：
（1）拉力F做了多少功？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
（3）若将该滑轮组的机械效率提高，需要用此滑轮组提升多重的重物？
26．（6分）如图所示，工人沿斜面把一箱货物从从底端拉进车厢．在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为，此斜而的长为，高为，这箱货物重为．
求：
（1）工人在使用斜面的过程中做的有用功；
（2）货物在斜面上运动时受到的摩擦力；
（3）若要提高该斜面的机械效率，你有什么建议？（写出一条即可）
27．（5分）同学们共同研究滑轮的特点。
甲 乙
（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明：使用定滑轮不省力，但可以改变___________。他们通过进一步分析还发现：使用定滑轮时，相当于一个___________杠杆；
（2）研究动滑轮特点时，用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升的重物，如图乙所示。记录数据如下表。
通过观察和比较测量结果，可得初步结论：使用动滑轮可以___________，但不能改变力的方向；用动滑轮匀速竖直提起同一重物时，不考虑绳重、滑轮与绳子之间的摩擦力，弹簧测力计的示数等于提升重力的___________。在实验中测绳端拉力时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，且在___________（选填“静止”或“拉动”）时读数；
28．（7分）“奋进”学习小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使用的杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等。
甲 乙 丙 丁
（1）实验开始时，杠杆如图甲处于静止状态，此时杠杆处于状态___________（选填“平衡”或“不平衡”）；为使杠杆在水平位置平衡，他应将右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；使杠杆水平平衡的目的是：______________________；
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙两组钩码，放手后杠杆在水平位置是否平衡：___________（选填“平衡”或“不平衡”）。在实验中，小赵同学多次改变力和力臂的大小主要是为了___________。
A．减小摩擦 B．使每组数据更准确
C．多次测量取平均值减小误差 D．获取多组实验数据归纳出普遍规律
（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
（4）用绳子拴住一根粗细不同的木头某处，静止后木头水平平衡，如图丁，现将木头从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，可判断__________（选填“>”、“=”或“<”）。
29．（5分）学习滑轮组的机械效率之后，小明用同样的滑轮，组装成两个滑轮组，完成分两次不同的实验，分别如图甲、乙所示，实验的部分数据如表格所示：
甲 乙
（1）实验过程中，沿竖直方向___________拉动弹簧测力计；
（2）第一次实验的机械效率为___________；
（3）第二次实验如图乙所示，则弹簧测力计移动的距离是________；若忽略绳重和摩擦，则第二次实验测得滑轮组的机械效率应___________（选填“>”“<”或“=”）第一次实验测得滑轮组的机械效率；
（4）若想提高此滑轮组的机械效率，以下措施中不可行的是___________（选填序号）。
①选用轻质动滑轮 ②给滑轮的轴心加润滑油
③增加物体被提升的高度 ④增大被提升的物体的重力
30．（4分）一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲所示。在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示，请根据图象解答下列问题：
甲 乙
（1）该金属棒的长度___________m。
（2）在B端拉起的过程中，当时，测力计的示数为_________N；当时，测力计的示数为__________N。
（3）求金属棒的重心到A端的距离d为___________。
31．（5分）读短文，回答后面问题。
三峡升船机一全球最大的“超级电梯”三峡升船机是三峡工程重要通航设施之一，主要为客船、货船和特种船舶提供快速过坝通道，过船规模为3000吨级，提升总重量约15500吨，最大提升高度为113米，是目前世界上规模最大、技术难度最高的垂直升船机，如图1。
与电梯相似，升船机主要由塔柱、承船厢、滑轮组和平衡重组等构成，承船厢是3.5米标准水深、总重为15500吨的水厢。其工作原理是：船只由航道进入承船厢，关闭闸门后，由带动力的滑轮组和平衡重组将承船厢提升或下降，到达位置后开闸，船只离开承重厢驶出，如图2所示。
图1 图2
（1）一艘总重量为3000吨（船重+货重）的货轮驶入承船厢，根据阿基米德定律，承船厢会的水，关闭承船厢的闸门后，货轮和承船厢的总重是___________吨。因此，为了减少升船机的耗能，提升升船机的机械效率，三峡升船机的平衡重组设置重量应为___________吨。
（2）升船机将一艘总重量为3000吨的货轮，从下航道闸口以的速度匀速提升100米到上航道闸口。在提升过程中，为克服误载水深荷载、系统机械摩擦阻力和风阻力等，滑轮组驱动机构给予了承船厢400吨的驱动力，则在这次提升中滑轮组的驱动功率是___________W，滑轮组和平衡重组所做的总功为___________J，滑轮组和平衡重组提升承船厢的机械效率是___________。（g取） 实验序号
滑轮重力/N
重物重/N
弹簧测力计示数N
1
1
4
2
2
4
3
3
4
次数
物体重G/N
提升高度/
拉力F/N
绳端移动距离s/
机械效率
1
2
10
1.5
20
2
2
10
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