2025届山东省枣庄市第九中学九上数学开学联考模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)对于一组数据:85,95,85,80,80,85,下列说法不正确的是( )
A.平均数为85B.众数为85C.中位数为82.5D.方差为25
2、(4分)若点A(3,y1),B(﹣2,y2)都在直线y=﹣x+n上,则y1与y2的大小关系是( )
A.y1<y2B.y1>y2
C.y1=y2D.以上都有可能
3、(4分)在一次中小学田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:
这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是( )
A.1.70,1.65B.1.70,1.70C.1.65,1.70D.3,4
4、(4分)一个菱形的周长是20,一条对角线长为6,则菱形的另一条对角线长为( )
A.4B.5C.8D.10
5、(4分)一次函数y=﹣3x+5的图象不经过的象限是( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
6、(4分)方程的左边配成完全平方后所得方程为( )
A.B.C.D.
7、(4分)如图,△ABC是等边三角形,P是∠ABC的平分线BD上一点,PE⊥AB于点E,线段BP的垂直平分线交BC于点F,垂足为点Q.若BF=2,则PE的长为( )
A.2B.2C.D.3
8、(4分)下列各图所示能表示是的函数是( )
A.B.
C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)关于x的方程3x+a=x﹣7的根是正数,则a的取值范围是_____.
10、(4分)如图,已知矩形ABCD的边AB=3,AD=8,顶点A、D分别在x轴、y轴上滑动,在矩形滑动过程中,点C到原点O距离的最大值是______.
11、(4分)如图,点D是直线外一点,在上取两点A,B,连接AD,分别以点B,D为圆心,AD,AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CD,BC,则四边形ABCD是平行四边形,理由是:_________________________
.
12、(4分)已知函数,当时,函数值的取值范围是_____________
13、(4分)计算:__________.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,在中,,,,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,连接BE.
(1)求AD的长;
(2)求AE的长.
15、(8分)已知:如图,在中,点A、C在对角线EF所在的直线上,且.求证:四边形ABCD是平行四边形。
16、(8分)某书店以每本21元的价格购进一批图书,若每本图书售价a元,则每周可卖出(350﹣10a)件,但物价局限定每本图书的利润率不得超过20%,该书店计划“五一”黄金周要盈利400元.问需要购进图书多少本?
17、(10分)如图,△ABC与△CDE都是等边三角形,点E、F分别在AC、BC上,且EF∥AB
(1)求证:四边形EFCD是菱形;
(2)设CD=2,求D、F两点间的距离.
18、(10分)如图1,E为正方形ABCD的边BC上一点,F为边BA延长线上一点,且CE=AF.
(1)求证:DE⊥DF;
(2)如图2,若点G为边AB上一点,且∠BGE=2∠BFE,△BGE的周长为16,求四边形DEBF的面积;
(3)如图3,在(2)的条件下,DG与EF交于点H,连接CH且CH=5,求AG的长.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)学校篮球队五名队员的年龄分别为,其方差为,则三年后这五名队员年龄的方差为______.
20、(4分)若最简二次根式与的被开方数相同,则a的值为______.
21、(4分)观察下列各式:32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41…根据发现的规律得到132= ____ + ____.
22、(4分)如图,经过点B(-2,0)的直线与直线相交于点A(-1,-2),则不等式的解集为 .
23、(4分)如图,△ABO的面积为3,且AO=AB,反比例函数y= 的图象经过点A,则k的值为___.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,在平面直角坐标系中,两点分别是轴和轴正半轴上两个动点,以三点为顶点的矩形的面积为24,反比例函数(为常数且)的图象与矩形的两边分别交于点.
(1)若且点的横坐标为3.
①点的坐标为,点的坐标为(不需写过程,直接写出结果);
②在轴上是否存在点,使的周长最小?若存在,请求出的周长最小值;若不存在,请说明理由.
(2)连接,在点的运动过程中,的面积会发生变化吗?若变化,请说明理由,若不变,请用含的代数式表示出的面积.
25、(10分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点和点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)直接写出不等式的解集.
26、(12分)如图,AD是等腰△ABC底边BC上的中线,点O是AC中点,延长DO到E,使OE=OD,连接AE,CE,求证:四边形ADCE的是矩形.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
对数据的平均数,众数,中位数及方差依次判断即可
【详解】
平均数=(85+95+85+80+80+85)÷6=85,故A正确;
有3个85,出现最多,故众数为85,故B正确;
从小到大排列,中间是85和85,故中位数为85,故C错误;
方差=[(85-85)2+(95-85)2+(85-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(85-85)2]÷6=25,故D正确
故选C
熟练掌握统计学中的平均数,众数,中位数与极差的定义是解决本题的关键
2、A
【解析】
结合题意点A(3,y1),B(﹣1,y1)都在直线y=﹣x+n上,利用一次函数的增减性即可解决问题.
【详解】
∵直线y=﹣x+n,
﹣<0,
∴y随x的增大而减小,
∵3>﹣1,
∴y1<y1.
故选:A.
本题考查一次函数图象上的点的特征,解题的关键是学会利用一次函数的增减性解决问题,属于中考常考题型.
3、A
【解析】
根据一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,及中位数的定义,结合所给数据即可得出答案.
【详解】
将数据从小到大排列为:1.50,1.60,1.60,1.65,1.65,1.65,,1.1,1.1,1.75,1.75,1.75,1.80,1.80,
众数为:1.65;
中位数为:1.1.
故选:A.
本题考查了众数及中位数的知识,解答本题的关键是掌握众数及中位数的定义,在求中位数的时候一定要将数据重新排列.
4、C
【解析】
首先根据题意画出图形,由菱形周长为20,可求得其边长,又由它的一条对角线长6,利用勾股定理即可求得菱形的另一条对角线长.
【详解】
如图,∵菱形ABCD的周长为20,对角线AC=6,
∴AB=5,AC⊥BD,OA=AC=3,
∴OB==4,
∴BD=2OB=1,
即菱形的另一条对角线长为1.
故选:C.
此题考查菱形的性质以及勾股定理.解题关键在于注意菱形的对角线互相平分且垂直.
5、C
【解析】
一次项系数-3<1,则图象经过二、四象限;常数项5>1,则图象还过第一象限.
【详解】
解:∵-3<1,∴图象经过二、四象限;
又∵5>1,∴直线与y轴的交点在y轴的正半轴上,图象还过第一象限.
所以一次函数y=-3x+5的图象经过一、二、四象限,不经过第三象限.
故选:C.
一次函数的图象经过第几象限,取决于x的系数及常数是大于1或是小于1.可借助草图分析解答.
6、A
【解析】
根据配方法的步骤对方程进行配方即可.
【详解】
解:移项得:x2+6x=5,
配方可得:x2+6x+9=5+9,
即(x+3)2=14,
故选:A.
本题考查用配方法解一元二次方程.熟练掌握用配方法解一元二次方程的具体步骤是解决此题的关键.
7、C
【解析】
解析:∵△ABC是等边三角形P是∠ABC的平分线,
∴∠EBP=∠QBF=30°,
∵BF=2,FQ⊥BP,
∴BQ=BF•cs30°=2×=,
∵FQ是BP的垂直平分线,
∴BP=2BQ=2,
在Rt△BEF中,
∵∠EBP=30°,
∴PE=BP=.
故选C.
8、C
【解析】
根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此对各选项分析判断.
【详解】
解:A、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故本选项错误;
B、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故本选项错误;
C、对于x的每一个取值,y只有唯一确定的值与之对应,所以y是x的函数,故本选项正确;
D、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故本选项错误.
故选C.
本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、a<﹣7
【解析】
求出方程的解,根据方程的解是正数得出>0,求出即可.
【详解】
解:3x+a=x-7
3x-x=-a-7
2x=-a-7
x=,
∵>0,
∴a<-7,
故答案为:a<-7
本题考查解一元一次不等式和一元一次方程的应用,关键是求出方程的解进而得出不等式.
10、1
【解析】
取AD的中点E,连接OE,CE,OC,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出OE,然后根据勾股定理即可求CE,然后根据两点之间线段最短即可求出OC的最大值.
【详解】
如图,取AD的中点E,连接OE,CE,OC,
∵∠AOD=10°,
∴Rt△AOD中,OE=AD=4,
又∵∠ADC=10°,AB=CD=3,DE=4,
∴Rt△CDE中,CE==5,
又∵OC≤CE+OE=1(当且仅当O、E、C共线时取等号),
∴OC的最大值为1,
即点C到原点O距离的最大值是1,
故答案为:1.
此题考查的是直角三角形的性质和求线段的最值问题,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、利用勾股定理解直角三角形和两点之间线段最短是解决此题的关键.
11、两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
【解析】
先根据分别以点B,D为圆心,AD,AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CD,BC,得出AB=DC,AD=BC,根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判断四边形ABCD是平行四边形.
【详解】
解:根据尺规作图的作法可得,AB=DC,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)
故答案为两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
本题主要考查了平行四边形的判定,解题时注意:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.符号语言为:∵AB=DC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.
12、
【解析】
依据k的值得到一次函数的增减性,然后结合自变量的取值范围,得到函数值的取值范围即可.
【详解】
∵函数y=−3x+7中,k=−3<0,
∴y随着x的增大而减小,
当x=2时,y=−3×2+7=1,
∴当x>2时,y<1,
故答案为:y<1.
本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
13、
【解析】
先把每个二次根式化简,然后合并同类二次根式即可。
【详解】
解:原式=2-
=
本题考查了二次根式的化简和运算,熟练掌握计算法则是关键。
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、 (1)5;(2)
【解析】
(1)直接利用勾股定理得出AB的长,即可解决问题.
(2)用未知数表示出EC,BE的长,再利用勾股定理得出EC的长,进而得出答案.
【详解】
(1)如图所示:
∵在中,,,,
∴,
∵DE垂直平分AB,
∴.
(2)∵DE垂直平分AB,
∴,
设,则,
故,
解得:,
∴.
此题主要考查了勾股定理以及线段垂直平分线的性质,正确得出EC的长是解题关键.
15、见解析.
【解析】
如图,连接BD,交AC于点O.由平行四边形的对角线互相平分可得,,结合已知条件证得,由对角线互相平分的四边形是平行四边形即可判定四边形ABCD是平行四边形.
【详解】
如图,连接BD,交AC于点O.
∵四边形BEDF是平行四边形,
∴,.
又∵,
∴,即,
∴四边形ABCD是平行四边形.
本题考查了平行四边形的性质及判定,作出辅助线,证明、是解决问题的关键.
16、需要购进图书2本.
【解析】
根据总利润=每本利润×销售数量,可得出关于a的一元二次方程,解之可得出a的值,结合利润率不得超过20%可确定a值,再将其代入350﹣10a中即可求出结论.
【详解】
解:依题意,得:(a﹣21)(350﹣10a)=400,
整理,得:a2﹣56a+775=0,
解得:a1=25,a2=1.
∵21×(1+20%)=25.2,
∴a2=1不合题意,舍去,
∴350﹣10a=350﹣10×25=2.
答:需要购进图书2本.
本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
17、(1)见解析;(2)
【解析】
(1)由等边三角形的性质得出ED=CD=CE,证出△CEF是等边三角形,得出EF=CF=CE,得出ED=CD=EF=CF,即可得出结论;
(2)连接DF,与CE相交于点G,根据菱形的性质求出DG,即可得出结果.
【详解】
(1)证明:∵△ABC与△CDE都是等边三角形,
∴ED=CD=CE,∠A=∠B=∠BCA=60°.
∴EF∥AB.
∴∠CEF=∠A=60°,∠CFE=∠B=60°,
∴∠CEF=∠CFE=∠ACB,
∴△CEF是等边三角形,
∴EF=CF=CE,
∴ED=CD=EF=CF,
∴四边形EFCD是菱形.
(2)连接DF与CE交于点G
∵四边形EFCD是菱形
∴DF⊥CE, DF=2DG
∵CD=2,△EDC是等边三边形
∴CG=1,DG=
∴DF=2DG=,即D、F两点间的距离为
本题考查了菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
18、(1)见解析;(2)64;(3)
【解析】
(1)证明,根据全等三角形的性质得到,根据垂直的定义证明;
(2)根据三角形的外角的性质、等腰三角形的判定定理得到,根据三角形的周长公式求出,根据正方形的面积公式计算;
(3)作交的延长线于点,证明,得到,,根据勾股定理列方程求出,计算即可.
【详解】
(1)证明:四边形是正方形,
,,
在和中,
,
,
,
,即,
;
(2)解:,,
,
,
的周长为16
,
,
,
;
(3)过点作交的延长线于点,
,,
垂直平分,
,
,,
,即,
在四边形中,,,
,
在和中,
,
,,
在中,,
,
,,
在中,设,则,
由勾股定理得,
解得:,
.
本题考查的是正方形的性质、全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理、正方形的性质是解题的关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、0.1.
【解析】
解:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,每个数都加了3所以波动不会变,方差仍为0.1.
故答案为:0.1.
20、1
【解析】
根据同类二次根式的定义得1+a=4-2a,然后解方程即可.
【详解】
解:根据题意得1+a=4-2a,
解得a=1.
故答案为:1.
本题考查了同类二次根式:一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.
21、84 1
【解析】
认真观察三个数之间的关系可得出规律:,由此规律即可解答问题.
【详解】
解:由已知等式可知,,
∴
故答案为:84、1.
本题考查了数字的规律变化,解答本题的关键是仔细观察所给式子,要求同学们能由特殊得出一般规律.
22、
【解析】
分析:不等式的解集就是在x下方,直线在直线上方时x的取值范围.
由图象可知,此时.
23、1
【解析】
过点A作OB的垂线,垂足为点C,根据等腰三角形的性质得OC=BC,再根据三角形的面积公式得到 OB•AC=1,易得OC•AC=1,设A点坐标为(x,y),即可得到k=xy=OC•AC=1.
【详解】
过点A作OB的垂线,垂足为点C,如图,
∵AO=AB,
∴OC=BC=OB,
∵△ABO的面积为1,
∴OB⋅AC=1,
∴OC⋅AC=1.
设A点坐标为(x,y),而点A在反比例函数y= (k>0)的图象上,
∴k=xy=OC⋅AC=1.
故答案为:1.
此题考查反比例函数系数k的几何意义,解题关键在于作辅助线.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)①点坐标为,点坐标为;②存在,周长;
(2)不变,的面积为
【解析】
(1)①求出点E的坐标,得出C点的纵坐标,根据面积为24即可求出C的坐标,得出F点横坐标即可求解;
②作点E关于x轴的对称点G,连接GF,与x轴的交点为p,此时的周长最小
(2)先算出三角形与三角形的面积,再求出三角形的面积即可.
【详解】
(1)①点坐标为,点坐标为;
②作点E关于x轴的对称点G,连接GF,求与x轴的交点为p,此时的周长最小
由①得EF=
由对称可得EP=PH,
由 H(3,-4) F(6,2)可得HF=3
△PEF=EP+PF+EF=FH+EF=
(2)不变,求出三角形与三角形的面积为
求出三角形的面积为
求出三角形的面积为
设E位(a, ),则S△AEO=,同理可得S△AFB=,
∵矩形的面积为24
F(,),C(,)
S△CEF=
S=24--k=.
本题考查的是函数与矩形的综合运用,熟练掌握三角形和对称是解题的关键.
25、(1),;(2)或.
【解析】
(1)将点A的坐标代入反比例函数的解析式可求得m的值,从而得到反比例函数的解析式,然后将点B的坐标代入可求得n的值,接下来,利用待定系数法求得直线AB的解析式即可;
(2)不等式的解集为直线y=kx+b位于反比例函数上方部分时,自变量x的取值范围;
【详解】
解:(1)∵点在反比例函数上,
∴,
∴反比例函数解析式为:.
∵点在上,
∴.
∴.
将点,代入,得.
解得 .
直线的解析式为:.
(2)直线y=kx+b位于反比例函数上方部分时,
x的取值范围是或.
∴不等式的解集为或.
本题主要考查的是反比例函数的综合应用,数形结合是解答问题(2)的关键
26、详见解析
【解析】
根据平行四边形的性质得出四边形ADCE是平行四边形,根据垂直推出∠ADC=90°,根据矩形的判定得出即可.
【详解】
证明:∵点O是AC中点,
∴AO=OC,
∵OE=OD,
∴四边形ADCE是平行四边形,
∵AD是等腰△ABC底边BC上的高,
∴∠ADC=90°,
∴四边形ADCE是矩形.
本题考查了矩形的判定和性质,等腰三角形的性质,综合运用定理进行推理和计算是解此题的关键,比较典型,难度适中.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
成绩(m)
1.50
1.60
1.65
1.70
1.75
1.80
人数
1
2
4
3
3
2
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