小学语文统编版（2024）六年级下册那个星期天教学免费课件ppt
展开随着时间的变化，“我”这一天心情经历了怎样的变化？把关键词划出来。
“我”在等待妈妈带我出去玩的过程中，课文把“我”心情的变化写得生动细腻，是怎样表达出来的？找出相关的语句。
那是个春天的早晨，阳光明如媚。
我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会)乚。我藏在大门后，藏了很久。
我知道不会是那么简单的等一会儿，我得不出声地多多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗?嗯。
仔细读第四自然段，说说课文写了几件事？我们好好品味“我”的情感变化。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴，我坐在草丛里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。想象他们的家，想象她们此刻在什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
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