高一预习-4.3 对数(教师版)-初升高数学暑假衔接(人教版)
展开知识点一 对数的有关概念
一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=lgaN,
其中a叫做对数的底数,N叫做真数.
常用对数与自然对数:
通常将以10为底的对数叫做常用对数,以e(e=2.718 28…)为底的对数称为自然对数,
lg10N可简记为lg N,
lgeN简记为ln N.
知识点二 对数与指数的关系
一般地,有对数与指数的关系:
若a>0,且a≠1,则ax=N⇔lgaN=x.
对数恒等式:=N;
lgaax=x(a>0,且a≠1).
知识点三 对数的性质
1.1的对数为零.
2.底的对数为1.
3.零和负数没有对数.
知识点四 对数运算性质
如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:
(1)lga(M·N)=lgaM+lgaN;
(2)lgaeq \f(M,N)=lgaM-lgaN;
(3)lgaMn=nlgaM(n∈R).
知识点五 换底公式
1.lgab=eq \f(lgcb,lgca)(a>0,且a≠1;c>0,且c≠1;b>0).
2.对数换底公式的重要推论:
(1)lgaN=eq \f(1,lgNa)(N>0,且N≠1;a>0,且a≠1);
(2)=eq \f(m,n)lgab(a>0,且a≠1,b>0);
(3)lgab·lgbc·lgcd=lgad(a>0,b>0,c>0,d>0,且a≠1,b≠1,c≠1).
【基础自测】
1.下列指数式与对数式互化不正确的一组是( )
A.e0=1与ln 1=0
B.=eq \f(1,2)与lg8eq \f(1,2)=-eq \f(1,3)
C.lg39=2与=3
D.lg77=1与71=7
【答案】C
2.化简eq \f(1,2)lg612-2lg6eq \r(2)的结果为( )
A.6eq \r(2) B.12eq \r(2) C.lg6eq \r(3) D.eq \f(1,2)
【答案】C
【详解】原式=lg6eq \r(12)-lg62=lg6eq \f(\r(12),2)=lg6eq \r(3).
3.eq \f(lg29,lg23)=________.
【答案】2
4.设,则x= .
【答案】13
5.若对数lg(x-1)(2x-3)有意义,则x的取值范围是 .
【答案】eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2),2))∪(2,+∞)
【详解】由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-1>0,,x-1≠1,,2x-3>0,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x>1,,x≠2,,x>\f(3,2),))得x>eq \f(3,2)且x≠2.
【例题详解】
一、指数式与对数式的互化
例1 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
(7);
(8).
【答案】(1);(2);(3);(4);
(5);(6);(7);(8)
【分析】根据对数式与指数式的互化即可得解.
【详解】(1)解:因为,所以;
(2)解:因为,所以;
(3)解:因为,所以;
(4)解:因为,所以;
(5)解:因为,所以;
(6)解:因为,所以;
(7)解:因为,所以;
(8)解:因为,所以.
跟踪训练1 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1);(2);(3);(4)
【分析】(1)由对数的定义改写;
(2)由对数的定义改写;
(3)由对数的定义改写;
(4)由对数的定义改写.
【详解】(1)由对数定义得;
(2)由对数定义得;
(3)由对数定义得;
(4)由对数定义得.
二、利用对数式与指数式的关系求值
例2 求下列各式中的值:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1);(2);(3);(4).
【分析】根据对数的定义,进而进行指对数式的互化即可求得答案.
【详解】(1)由题意,.
(2)由题意,,而且,所以.
(3)由题意,.
(4)由题意,.
跟踪训练2 求下列各式中x的值:
(1)lgx3=;
(2)lg64x=-;
(3)-lne2=x;
(4);
(5)lg5[lg3(lg2x)]=0.
【答案】(1)9;(2);(3)-2;(4)3;(5)8.
【分析】利用对数的概念及指数式对数式互化即得.
【详解】(1)由lgx3=,得=3,所以x=9.
(2)由lg64x=-,得x===4-2=,所以x=.
(3)因为-lne2=x,所以lne2=-x,e2=e-x,于是x=-2.
(4)由,得2x2-4x+1=x2-2,
解得x=1或x=3,又因为x=1时,x2-2=-1<0,舍去;
x=3时,x2-2=7>0,2x2-4x+1=7>0,符合题意.
综上,x=3.
(5)由lg5[lg3(lg2x)]=0,得lg3(lg2x)=1,
所以lg2x=3,
故x=23,即x=8.
三、利用对数性质及对数恒等式求值
例3 求下列各式中x的值:
(1)lg2(lg5x)=0;(2)lg3(lg x)=1;(3) (4).
【详解】(1)∵lg2(lg5x)=0,∴lg5x=20=1,∴x=51=5.
(2)∵lg3(lg x)=1,∴lg x=31=3,∴x=103=1 000.
(3)
(4)∵,∴2x+1=27,∴x=13
跟踪训练3 (1)求下列各式中的的值:
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①;
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②.
【答案】 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①; = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②.
【分析】 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①根据对数式与指数式互化公式进行求解即可;
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②根据对数式与指数式互化公式,结合对数的定义进行求解即可.
【详解】 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①由,得,解得;
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②由,
得,,且,且,解得(舍去).
(2)若lg2(lg3x)=lg3(lg4y)=lg4(lg2z)=0,则x+y+z的值为( )
A.9 B.8 C.7 D.6
【答案】A
【详解】∵lg2(lg3x)=0,∴lg3x=1.
∴x=3. 同理y=4,z=2.∴x+y+z=9.
四、对数运算性质的应用
例4 (1)__________
【答案】
【分析】根据对数运算性质解决即可.
【详解】由题知,,
故答案为:
(2)______
【答案】
【分析】利用对数的性质进行计算.
【详解】.
故答案为:.
(3)计算:_________.
【答案】
【分析】由对数和指数幂的运算性质计算即可.
【详解】原式.
故答案为:.
(4)计算: = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②
【答案】 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①; = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②1
【分析】 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①根据对数的运算法则化简,即可求得答案;
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②根据对数的运算法则结合完全平方公式化简,即可求得答案;
【详解】 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①;
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②.
跟踪训练4 (1)(多选)已知,,则( )
A.B.
C.D.
【答案】ACD
【分析】根据对数的运算逐项分析判断.
【详解】对A:,A正确;
对B:,B错误;
对C:,C正确;
对D:,D正确.
故选:ACD.
(2)__________
【答案】1
【分析】根据对数的运算法则性质化简即可得解.
【详解】
故答案为:1
五、对数换底公式的应用
例5 (1)已知,,则( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】先由得到,用换底公式把写出以18为底的对数,即可分解.
【详解】由,,
所以,,
所以.
故选:C.
(2)已知,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】运用对数的定义和换底公式、以及运算性质,计算即可得到所求值.
【详解】解:若,
可得,,
则
,
故选:A.
(3)_________.
【答案】
【分析】根据对数运算法则和换底公式直接求解即可.
【详解】.
故答案为:.
跟踪训练5 (1)已知,则=( )
A.a+bB.2a-bC.D.
【答案】C
【分析】根据换底公式将写为,再用对数运算法则展开,将代入即可.
【详解】解:因为,而.
故选:C
(2)已知(a为常数,且,),则________.(用a表示)
【答案】
【分析】先利用指数式和对数式互化得到所以,再利用换底公式得到,然后利用对数运算求解.
【详解】因为,
所以,
则,
所以,
故答案为:
六、对数的综合应用
例6 地震的强烈程度通常用里震级表示,这里A是距离震中100km处所测得地震的最大振幅,是该处的标准地震振幅,则里氏8级地震的最大振幅是里氏6级地震最大振幅的( )倍.
A.1000B.100C.2D.
【答案】B
【分析】利用,求得,代入,从而求得结果.
【详解】解:依题意,,则,即
则,则里氏8级地震的最大振幅是里氏6级地震最大振幅的100倍.
故选:B.
跟踪训练6 芙萨克·牛顿,英国皇家学会会长,英国著名的物理学家,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》为太昍中心说提供了强有力的理论支持,推动了科学革命.牛顿曾经提出了常温环境下的温度冷却模型:,其中为时间(単位:),为环境温度,为物体初始温度,为冷却后温度),假设在室内温度为的情况下,一桶咖啡由降低到需要,则的值为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】依题意可得,再根据指数与对数的关系计算可得.
【详解】依题意可得,即,所以,
所以.
故选:A
【课堂巩固】
1.已知,则( )
A.2B.3C.D.
【答案】D
【分析】指数式化为对数式,得出结果.
【详解】因为,所以.
故选:D
2.lg 8+3lg 5的值为( )
A.-3 B.-1 C.1 D.3
【答案】D
【详解】lg 8+3lg 5=3lg 2+3lg 5=3(lg 2+lg 5)=3.
3.已知函数,且,则( )
A.a=1,b=4B.a=2,b=﹣2C.a=4,b=3D.a=4,b=﹣4
【答案】D
【分析】由题得方程2a+b=4,3a+b=8,解方程即得解.
【详解】解:∵,
∴,,
∴2a+b=22=4,3a+b=23=8,
解得a=4,b=﹣4,
故选:D.
4.已知某品牌手机电池充满电量为毫安,每经过小时,电量消耗,若电池电量不超过毫安时充电最佳,那么该手机至少可以待机小时.(待机小时取整数,参考数据:,)( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】分析可知小时后,该手机剩余的电量为毫安,解不等式可得结论.
【详解】由题意可知,小时后,该手机剩余的电量为毫安,
小时后,该手机剩余的电量为毫安,,
以此类推可知,小时后,该手机剩余的电量为毫安,
由,即,
所以,,
因此,该手机至少可以待机小时.
故选:A.
5.(多选)下列指数式与对数式互化正确的是( )
A.与B.与
C.与D.与
【答案】AC
【分析】根据逐项判断即可求解.
【详解】依题意,由可得:
对于A:,故A正确;
对于B:,故B错误;
对于C:,故C正确;
对于D:,故D错误;
故选:AC.
6.若,则___________.
【答案】/
【分析】将对数式化为指数式来求得正确答案.
【详解】由,则
故答案为:
7.计算:_________.
【答案】1
【分析】根据指数幂的运算性质及对数的运算性质计算即可.
【详解】.
故答案为:1.
8.__________
【答案】
【分析】根据对数的运算性质计算即可.
【详解】.
故答案为:.
9.若,,用a,b表示____________
【答案】
【分析】先求出,再根据换底公式及对数的运算性质即可得解.
【详解】因为,所以,
.
故答案为:.
10.若_____.
【答案】8
【分析】根据对数的概念计算即可.
【详解】∵,
∴,
∴,解得,
故答案为:8.
11.将下列指数式与对数式互化:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
【答案】(1);(2);(3);(4);(5);(6).
【分析】(1)(2)(3)(4)(5)(6)利用指数式与对数式的互化公式直接求解作答.
【详解】(1)因为,所以有:.
(2)因为,所以有:.
(3)因为,所以有:.
(4)因为,所以有:.
(5)因为,所以有:.
(6)因为,所以有:.
12.求下列各式中的值:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)125;(2);(3);(4)
【分析】将对数式化为指数式,从而可得出答案.
【详解】(1)解:因为,所以;
(2)解:因为,所以,解得
(3)解:因为,所以,所以;
(4)解:因为,所以,所以.
13.已知,,求的值.
【答案】
【分析】由指对互化得,,再根据指数幂的运算即可得到答案.
【详解】,,
,,
.
14.计算下列各式的值:
(1)lg535+2-lg5eq \f(1,50)-lg514;
(2)[(1-lg63)2+lg62·lg618]÷lg64;
(3)(lg43+lg83)(lg32+lg92).
【详解】(1)原式=lg535+lg550-lg514+2=lg5eq \f(35×50,14)+=lg553-1=2.
(2)原式=[(lg66-lg63)2+lg62·lg6(2×32)]÷lg64
=eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(lg6\f(6,3)))2+lg62·lg62+lg632))÷lg622
=[(lg62)2+(lg62)2+2lg62·lg63]÷2lg62
=lg62+lg63=lg6(2×3)=1.
(3)(lg43+lg83)(lg32+lg92)
=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(lg 3,lg 4)+\f(lg 3,lg 8)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(lg 2,lg 3)+\f(lg 2,lg 9)))
=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(lg 3,2lg 2)+\f(lg 3,3lg 2)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(lg 2,lg 3)+\f(lg 2,2lg 3)))
=eq \f(5lg 3,6lg 2)×eq \f(3lg 2,2lg 3)=eq \f(5,4).
【课时作业】
1.设,则的值是( )
A.1B.2C.4D.9
【答案】B
【分析】根据对数的定义,结合指数式的运算律,可得答案.
【详解】由,则,,.
故选:B.
2.下列运算中正确的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】根据换底公式判断A,将根式化成分数指数幂,再根据幂的运算法则计算B,根据指数幂的运算法则判断C,根据对数的性质判断D.
【详解】对于选项A,由换底公式可得,故A不正确;
对于选项B,,故B选项错误;
对于选项C,错误,正确的应该是,故C不正确;
对于选项D,,故D正确.
故选:D.
3.已知,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】利用对数运算性质和对数换底公式即可求得的变形式.
【详解】,
又,则
故选:B
4.声音的等级(单位:dB)与声音强度(单位:W/m2)满足.喷气式飞机起飞时,声音的等级约为140 dB;一般说话时,声音的等级约为60 dB,那么喷气式飞机起飞时声音强度约为一般说话时声音强度的( )
A.106倍B.108倍C.1010倍D.1012倍
【答案】B
【分析】首先设喷气式飞机起飞时声音强度和一般说话时声音强度分别为,,根据题意得出,,计算求的值.
【详解】设喷气式飞机起飞时声音强度和一般说话时声音强度分别为,,,则,
,则,
所以,
因此喷气式飞机起飞时声音强度约为一般说话时声音强度的倍.
故选:B.
5.若函数,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】先求得,再代入的解析式即可得答案.
【详解】解:因为,
所以,
所以.
故选:D.
6.已知,,且,则ab的最小值为( )
A.4B.8C.16D.32
【答案】C
【分析】运用对数运算及换底公式可得,运用基本不等式可求得的最小值.
【详解】∵,
∴,即:
∴,
∵,,
∴,,
∴,当且仅当即时取等号,
即:,当且仅当时取等号,
故的最小值为16.
故选:C.
7.已知函数为上的偶函数,且对任意,均有成立,若,,,则a,b,c的大小关系为( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】根据题意判断的单调性,根据函数单调性确定函数值大小.
【详解】对任意,均有成立,
所以在单调递减,
又因为上的偶函数,所以在单调递增,
,,即,
故,即.
故选:A
8.我们可以把看作每天的“进步”率都是1%,一年后是;而把看作每天的“落后”率都是1%,一年后是,大约经过m天后“进步”的是“落后”的10倍,则m的值为(参考数据:,)( )
A.100B.115C.230D.345
【答案】B
【分析】根据指数与对数的联系计算即可.
【详解】由题意可得:,两边取常用对数可得,即.
故选:B
9.计算:______.
【答案】
【分析】根据指数和对数的运算公式进行求解.
【详解】.
故答案为:.
10.__________.
【答案】1
【分析】由对数换底公式以及对数恒等式、对数运算法则进行计算求得结果.
【详解】.
故答案为:1.
11.______.
【答案】
【分析】直接利用对数的换底公式求解即可.
【详解】
.
故答案为:.
12.=____________ ;
【答案】
【分析】利用换底公式、对数的运算性质计算可得结果.
【详解】原式
.
故答案为:.
13.大气压强,它的单位是“帕斯卡”(Pa,),已知大气压强随高度的变化规律是,其中是海平面大气压强,.当地高山上一处大气压强是海平面处大气压强的,则高山上该处的海拔为___________米.(答案保留整数,参考数据)
【答案】
【分析】根据题意解方程即可得解.
【详解】由题意可知:,解得,
所以.
故答案为:.
14.已知,求x的值.
【答案】64
【分析】利用指数和对数的形式转化求解.
【详解】因为,
所以,
所以,
则.
15.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)2;(2)4
【分析】(1)利用对数的运算法则和换底公式即可求出结果;
(2)利用换底公式、对数的运算法则和即可求出结果
【详解】(1)
.
(2)
.
16.已知实数,满足,.
(1)用表示;
(2)计算的值.
【答案】(1);(2)
【分析】根据对数的运算法则及性质求解即可.
【详解】(1)由题意可知,
所以.
(2)因为,
所以.
17.若=m,=m+2,求eq \f(x2,y)的值.
【详解】因为=m,
所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))m=x,x2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2m.
因为=m+2,
所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,4)))m+2=y,y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2m+4.
所以eq \f(x2,y)=eq \f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2m,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2m+4)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2m-(2m+4)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))-4=16.
18.已知函数(且).
(1)若函数的图象经过点,求的值;
(2)比较与大小,并写出比较过程;
(3)若,求的值.
【答案】(1)
(2)答案见解析
(3)或
【分析】(1)将点的坐标代入函数解析式,结合的取值范围可求得的值;
(2)计算可得,分、两种情况讨论,利用函数的单调性可得出与大小关系;
(3)由已知可得,等式两边取常用对数可得出关于的方程,解之即可.
【详解】(1)解:因为函数的图象经过,则,
因为且,解得.
(2)解:因为,
当时,函数在上为增函数,则;
当时,函数在上为减函数,则.
综上,当时,;当时,.
(3)解:由可得,所以,,
即,可得或,所以,或.
高一预习-5.6 函数y=Asin(ωx+φ)(教师版)-初升高数学暑假衔接(人教版): 这是一份高一预习-5.6 函数y=Asin(ωx+φ)(教师版)-初升高数学暑假衔接(人教版),共38页。学案主要包含了知识梳理,基础自测,例题详解,课堂巩固,课时作业等内容,欢迎下载使用。
高一预习-4.5 函数的应用(教师版)-初升高数学暑假衔接(人教版): 这是一份高一预习-4.5 函数的应用(教师版)-初升高数学暑假衔接(人教版),共37页。学案主要包含了知识梳理,基础自测,例题详解,课堂巩固,课时作业等内容,欢迎下载使用。
高一预习-4.4 对数函数(教师版)-初升高数学暑假衔接(人教版): 这是一份高一预习-4.4 对数函数(教师版)-初升高数学暑假衔接(人教版),共36页。学案主要包含了知识梳理,基础自测,例题详解,课堂巩固,课时作业等内容,欢迎下载使用。