江苏省苏州市立达中学校2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题

这是一份江苏省苏州市立达中学校2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

（满分100分，时间90分钟，所有答案都写在答题卡上）
一、选择题（每题2分，共12题，共24分）
1．聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识，使用筷子夹菜时，筷子可看作杠杆．下列生活用具与筷子属于同类杠杆的是（ ）
A．托盘天平 B．开瓶器 C．铁皮剪刀 D．镊子
2．机械以各种不同的形式展现在生活中，成为生活中不可或缺的部分，如网是自行车结构图，关于其机械的应用，正确的是（ ）
A．螺丝和螺帽：斜面类螺旋简单机械，费距离
B．骑车时的脚踏板：属于等臂杠杆
C．刹车控制器：属于杠杆，能省距离
D．车龙头：属于轮轴，控制自行车的方向并节省距离
3．下列有关物理量的估测，不符合生活实际的是（ ）
A．人以正常速度骑自行车的功率约为70W
B．国产C919飞机发动机正常运行时的总功率约为4kW
C．中学生快速地从一楼跑到四楼，上楼的功率约为360W
D．中学生把掉在地面上的物理课本捡到桌面，克服物理书重力做的功约为2J
4．如图所示，用扳手拧螺母时，当力施加在A点比施加在B点时，更容易将螺母拧紧或拧开，这是因为（扳手是一个杠杆，力作用在A点时， ）
A．阻力臂不变，动力臂变长，因此省力些B．阻力臂不变，动力臂变短，因此省力些
C．动力臂不变，阻力臂变短，因此省力些D．动力臂不变，阻力臂变长，因此省力些
5．下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（ ）
A．效率越高的机械，功率越大B．做功越多的机械，功率越大
C．功率越大的机械，做功越快D．做有用功越多的机械，效率越高
6．若机械和绳子自重、一切摩擦等均不计，则使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是（ ）
A．B．
C．D．
7．2024巴黎奥运会举重男子102公斤级比赛中，我国选手刘焕华以总成绩406公斤获得了金牌．图为举重运动员做挺平连续动作时的几个状态图，下列说法中正确的是（ ）
A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功
B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功
C．从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功
D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功
8．如图甲所示，用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。不计一切摩擦和绳重，已知在1s~2s内，滑轮组的机械效率为80%，重物A上升的速度v随时间t变化的关系如图丙所示，则（ ）
A．0~1s内，重物A受到了平衡力的作用
B．1~2s内，绳子自由的速度为1m/s
C．若将A的重力减小为900N，则提升重物匀速上升时，滑轮组的机械效率将变为75%
D．所提重物A的重力为1500N
9．将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组．使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为、的两物体，升高相同的高度，绳子自由端施加的拉力大小分别为和，物重()，不计绳重和摩擦．则下列判断正确的是（ ）
A．甲滑轮组的机械效率较高B．乙滑轮组的额外功较大
C．拉力一定大于D．甲、乙滑轮组的有用功相同
10．如图所示，是明代宋应星在《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”，用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点，A端挂有重为60N的石块，B端挂有重为20N的空桶，OA长为1.2m，OB长为0.6m．使用时，人向下拉绳放下空桶，装满重为200N的水后向上拉绳缓慢将桶提起，硬棒质量忽略不计．下列说法中正确的是（ ）
A．向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆B．向下拉绳放下空桶时拉力为100N
C．向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆D．向上拉绳提起装满水的桶时拉力为80N
11．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值．下列关于密度秤制作的说法中，错误的是（ ）
A．每次倒入空桶的液体体积相同
B．秤的刻度值均匀向右越来越大
C．要使该密度秤的量程增大：可增长OE长度、使悬点O适当右移或增大M的质量
D．若某次实验中液体未装满空桶，则测得液体密度值偏小
12．使用如图所示的滑轮组匀速提升重力不同的物体时，除了动滑轮的重力导致的额外功外，其他因素导致的额外功与总功之比为一定值．已知动滑轮的重力为4.0N，绳子能够承受的最大拉力为50N．当匀速提升重为15N的物体时，滑轮组的机械效率为75%，则使用该滑轮组匀速提升物体时的机械效率的最大值为（ ）
A．92%B．91%C．90%D．89%
二、填空题（每空1分，共22分）
13．旗杆顶上的滑轮是______（选填“定”或“动”）滑轮，使用它主要是利用此滑轮可以______．某运动员进行赛艇比赛，船桨可看作一个______杠杆，使用船桨的好处足可以省______（选填“力”“功”或“距离”）．
14．如图甲为某种吊车的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．从图甲到图乙所示的仅缩短吊臂的过程中，伸缩撑杆对吊臂的支持力渐渐______（变小/变大/不变），从图乙到图丙所示的仅匀速放下吊臂的过程中，伸缩撑杆对吊臂的支持力渐渐______（变小/变大/不变）．
15．如图所示，是采用滑轮组水平向右移动重物的场景。已知物体A重为20N，水平滑动时受到的摩擦力为12N，拉力，物体A在10s内匀速移动了0.6m，则滑轮组的机械效率为______%．
16．步行是一种简易方便的健身运动，如图是人步行示意图，O为人体重心，离地面的高度随行走起伏，行走时的步距（指步行一步的距离）为0.5m．若人的质量为50kg，他以相同的步距10s内行走了40步，则每走一步克服重力所做的功为______J，功率为______W．（）
17．现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率所挂物重的关系，改变，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出与关系如图乙所示，若小计绳重和摩擦，则：动滑轮自重为______N；图乙中曲线表明，同一滑轮组的机械效率随所挂物重的增大而增大，最终______（会/不会）达到100%；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的图线与图乙所示曲线______（相同/不同）．
18．如图所示，工人用160N的拉力F将重为300N的木箱在10s内匀速拉到长3m、高1m的斜面顶端，则克服木箱重力做的功是______J，斜面的机械效率为______%，木箱受到的摩擦力是______N．
19．用如图所示的装置探究杠杆的机械效率与重物悬挂点之间的关系，OC是一根质量粗细均匀的杠杆，且，重为6N的钩码悬挂在杠杆上的A点，弹簧测力计在C点竖直向上缓慢匀速拉动，测得弹簧测力计的示数为3N，钩码上升的高度为0.2m，则杠杆-的机械效率______（保留一位小数），杠杆的自重为______（不计杠杆与支点之间的摩擦）；（2）下列小明采取的措施中，能提高该杠杆效率的有______．（多选）
A．仅增加提升的高度B．仅增加提升的物重C．仅将手提杆的点离支点近一点
D．仅将重物悬挂点离支点近一点 E．仅将重物悬挂点离支点远一点
20．如图所示，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，假设用一始终垂直于水泥板的拉力F抬水泥板，在水泥板抬起过程中拉力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），接着用如图所示的两种方法，欲使其一端抬离地面，则______；如果两种方法都将水泥板拉至竖直位置，不计空气阻力等因素，两次拉力做功______（均选填“>”、“=”或“<”）．
21．如图，一块均匀的木板AB，长15m，重为800N，水平搁在相距2m的两个支架上，A点距的距离为6m，一个体重为500N的小孩在木板AB上走动，为保证木板始终不翘起，小孩走动距离A点的范围为______m．
三、作图题（每图2分，共6分）
22．按下列要求作图
（1）杆AO在力、的作用下处于静止状态是力的力臂，在图甲中画出的力臂和力；
（2）在图乙中O为支点，画出最小的动力F；
（3）如图丙，小明站在地面上用图中滑轮组提起重物，画出最省力的绕绳方法．
四、计算题（每小题3分，共18分）
23．（9分）爸爸开着满载质量为的小轿车带小明去旅行，如图所示，汽车在整个过程中以恒定的功率行驶，受到的阻力为车重的0.1倍且保持不变，从启动到匀速运动之前行驶的路程为150m，运动的速度v与时间t的关系如图所示，求：（）
（1）小轿车匀速行驶时发动机牵引力的大小；
（2）小轿车匀速行驶时，牵引力的功率；
（3）10s内小轿车牵引力做的功．
24．（9分）如图，塔式起重机上的滑轮组将重为的重物匀速吊起2m时，滑轮组的机械效率为80%，g取10N/kg．
（1）求提升重物做的有用功；
（2）求绳端的拉力；
（3）若动滑轮的质量为20kg，求克服摩擦和钢丝绳重所做的功．
五、实验探究题（每空1分，共30分）
25．（9分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图1甲所示，此时杠杆处于______（平衡/不平衡）状态：为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向______边旋一些（左/右）；
（2）如图1乙所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，那么只需将______（选填下列序号），杠杆就会重新平衡；
①左侧钩码向左移动4个格②右侧钩码向左移动2个格③平衡螺母向左适当调节
（3）小明改用弹簧测力计做实验，如图1丙所示，使杠杆在水平位置平衡，此方法的弊病是______，他这样做的主要目的是______（填字母）：
A．便于正确认识力臂的概念B．便于提供大小稳定的拉力C．便于测量力臂的大小
（4）实验中，若用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不是主要是因为______；
A．一个人无法独立操作 B．力臂与杠杆不重合
C．力和力臂数目过多，不易得出结论 D．杠杆受力不平衡
（5）若用装置B进行实验，将弹簧测力计从沿竖直方向拉动变为沿虚线A方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（6）证实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是______（填序号）；
A．使测量数据更准确B．多次测量取平均值减小误差C．避免偶然性，使实验结论具有普遍性
（7）小明若用装置C实验，操作方法正确，数据记录准确，但分析实验数据后发现，得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，造成该问题的原因是______．
26．（5分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用分别用如图甲、乙、丙所示，进行了三次实验，实验数据记录如表：
（1）在实验中，测量绳子端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计；
（2）第二次实验中弹簧测力计的示数如图乙所示，则表格中②处数据应为______%；
（3）分析1、2组实验数据可得：同一滑轮组提升的物体重力越大，机械效率______（选填“越大”、“越小”、“不变”）；
（4）分析1、3组实验数据可得：同一滑轮组的机械效率与绳子绕线______（选填“有关”、“无关”）．
（5）小华组同学也如图甲、乙、丙所示进行了3次实验，但每次测得的滑轮组的机械效率均大于小明组，则小华组测得滑轮组机械效率偏大的原因可能是______（填字母即可）．
A．弹簧测力计未竖直向上拉动，而是斜向上拉动
B．弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升
C．竖直向上拉动时，测量前弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方
D．弹簧测力计静止时读数
27．（5分）小明想测出自己从一楼跑到五楼做功的功率．
（1）需要的测量工具有：台秤、刻度尺、______；
（2）小明设计的实验方案如下，其中多余的是______；
A．测出自身的质量mB．测出楼梯的总长度LC．测出一阶台阶的高度h
D．数出台阶的总数nE．测出上楼所用的时间tF．算出上楼的功率P
（3）小明爬楼功率的表达式为______（用方案中所给的物理量表示）．
（4）甲和乙都觉得测功率需要多次实验求平均值，他们给出了以下2种方法：
甲：每天测1次自己正常爬楼的功率，一星期后把测得的所有值取平均值；
乙：在2h内不间断地爬楼x次，最后求出x次爬楼的平均值．
其中，______（选填“甲”或“乙”）同学求得的值能较准确地反映他通常情况下爬楼的功率，若换用另一种方法，最终求得的值将比通常情况下的功率值______（选填“偏大”或“偏小”）．
28．（4分）学习了机械效率知识后，小张对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：
A．斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关；
B．斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关；
C．斜面的机械效率可能跟物重有关．
小张为了证实这些猜想是否正确，他设计以下方案并进行了探究，实验4在实验3的基础上木块上加了一个重为2N的钩码进行实验，实验5在实验4的基础上在斜面上铺上毛巾进行实验（实验装置如图所示）．
（1）实验过程中他们要用弹簧测力计沿木板匀速直线拉动木块，此时的拉力______摩擦力（选填“等于”或“小等于”）；
（2）实验3中克服摩擦力做功______J，分析实验1、2、3可得知：当物重和斜面的粗糙程度一定时，斜面倾斜角度越大，斜面的机械效率越______（选填“低”或“高”）；
（3）分析实验4和5数据，可以得出的结论是______；
29．（7分）阅读材料，回答问题．
变速自行车
自行车已有一百多年历史，是世界各国居民喜爱的交通、健身工具，它由许多简单机械组成，是人类发明的最成功的人力机械之一，如图是自行车的部分结构示意图，骑行时人在脚踏处施力，通过曲柄带动前齿轮A顺时针转动，再通过链条带动后齿轮B与后轮一起转动，曲柄与齿轮A、后轮与齿轮B，两处都是同轴转动(物体绕同一个中心轴转动，在相同时间转过的圈数相同)的轮轴结构，也可视为不等臂杠杆.A、B齿轮通过链条配合工作，在相同时间转过的齿数相同，链条与A、B齿轮间的作用力大小相等．
变速自行车与普通自行车的区别是它的前、后齿轮由多个齿数不同的齿轮组成.变速系统可以调节链条和不同齿数的前、后齿轮配合，即调节齿比数(前齿数÷后齿数)，从而改变车速，下表是小明的变速自行车的部分参数，齿轮的周长等于齿数与链条节距的乘积．
（1）如图所示，曲柄和前齿轮是按照______（选填“省力”或“费力”）杠杆来设计的．骑行时，前齿轮A和后齿轮B______（选填“是”或“不是”）同轴转动．
（2）小明调节自行车齿比为45/15，当他通过蹬脚踏使前齿轮转动一圈，后轮转动______圈．
（3）小明调节自行车为最大齿比，以9m/s的速度在某段水平路面匀速骑行时，地面对后轮的摩擦力为20N．则他1分钟要使脚踏转动______圈（1分），作用在脚踏上的力至少为______N（2分）．（）
（4）当小明骑自行车爬坡时，为了最省力，应该调整齿比为______．
2024—2025学年第一学期初三物理答案
2024年09月
一、选择题（每题2分，共12题，共24分）
二、填空题（每空1分，共22分）
13．定 改变施力方向 费力 距离 14．变小 变大 15．80% 16．25 100
17．3 不会 相同 18．300 62.5% 60
19．66.7% 2 B．E（全选对给分，有错选漏选不给分）
20．变小 = > 21．3.6~8.8m
三、作图题（每图2分，共6分）
22．图略
四、计算题（每小题3分，共18分，公式，数据代入，结果各得1分）
23．（1）；（2）；（3）
24．（1）；（2）5000N；（3）5600J
五、实验探究题（每小空1分，共30分）
25．（1）平衡 左 （2）② （3）不便于测量力臂的大小 A
（4）C （5）变大 （6）C
（7）未消除杠杆自身重力对实验的影响（杠杆重力力臂不为零）
26．（1）匀速 （2）62.5% （3）越大 （4）无关 （5）D
27．（1）秒表 （2）B （3） （4）甲 偏小
28．（1）不等于 （2）0.276 高 （3）当斜面的倾斜角度相同时，斜面越粗糙，机械效率越低
29．（1）省力 不是 （2）3 （3）80 125（2分） （4）实验次数
物体重力/N
提升高度/m
拉力/N
绳端移动的距离/m
机械效率
1
3
0.1
2.0
0.3
50%
2
6
0.1
①
0.3
②
3
3
0.1
3
0.2
50%
序号
接触面的粗糙程度
斜面倾斜角度
木块重力G/N
斜面高度
h/cm
拉力/N
斜面长s/cm
机械效率
1
木板
30°
1.4
8.5
0.50
80.0
29
2
木板
40°
1.4
15.5
0.60
80.0
45
3
木板
50°
1.4
26.0
0.80
80.0
57
4
木板
50°
3.4
26.0
1.93
80.0
57
5
毛巾
50°
3.4
26.0
2.10
80.0
53
结构
参数
前齿轮（3速）
齿数：22、32、45
曲柄
长度：
后齿轮（7速）
齿数：12、15、17、19、21、24、28
轮胎
直径：
链条
节距：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
D
A
B
A
C
D
D
C
A
B
C
B