人教版四年级上册7 学用空调教案设计

这是一份人教版四年级上册7 学用空调教案设计，共4页。教案主要包含了导入新课，劳动基础，劳动过程，展示劳动成果，劳动评价，劳动日志，劳动格言等内容，欢迎下载使用。
教学目标：
1.了解空调的基本原理和作用，日常生活中会用空调。
2.掌握使用空调的方法和注意事项。
3.学会维护和保养空调的技巧。
教学重难点:
重点:空调的基本原理和使用方法。
难点:空调的维护和保养技巧。
教学准备：
朱秀英:
1.劳动场所:家里或有空调的教室。
2.材料:清水、空调清洗液。
3.工具:刷子、抹布、水盆。
教学过程：
一、导入新课
炎热的夏天，空调给我们带来清凉;寒冷的冬季，空调为我们带来温暖。但同学们，你们知道吗?如果空调使用不当，也会影响我们的身体健康。那么，怎样正确使用空调呢?今天我们一起来研究一下吧!
二、劳动基础
【议一议】
空调是我们生活中经常用到的电器，是需要定期清洗的。同学们，你们知道为什么吗?
学生甲：空调长时间使用易滋生细菌，随着吹出的风进入人体呼吸道，会引发相关的呼吸道疾病。
学生乙：清洗空调可以降低空调的耗能，节能省电。
学生丙：定期清洗，会使空调气流交换顺畅，制冷效果会更好。
【看一看】
在使用空调之前，我们要阅读使用说明书，下面先来看看空调的结构吧!
三、劳动过程
1.清洁空调
使用空调之前，要先做好清洁，空调机每年清洗2~3次最佳。通常，空调每年首次开机前清洗一次，使用期中间时段清洗一次，停止使用后清洗一次，这样比较合理。
第一，清洗空调机体外壳和裸露部分，这些位置容易受污染。
第1步，拔掉电源。第2步，侵湿干净的抹布。第3步，拧干抹布，擦拭外壳。
第二，清洗过滤网，这是清洗空调最重要的环节。
第1步，掀开盖子，用刷子轻轻扫去浮灰。
第2步，拆下过滤网。
第3步，用温水清洗，若污渍较多，则可用空调清洗液浸泡、清洗。
第4步，将过滤网擦拭干净，并放在阴凉通风处晾干。
第5步，将过滤网正确安装。
2.安全提示
= 1 \* GB3 ①清洗空调之前，要拔下电源插头，确认空调已经断电。
= 2 \* GB3 ②过滤网清洗后要擦干、晾干方可使用，以免安装之后引发安全事故。
3.正确使用空调
第1步，打开空调开关。第2步，调节模式。第3步，设定温度。第4步，调节风速和角度。
4.注意事项
= 1 \* GB3 ①夏季使用空调，温度最好设定在 26 ℃，因为 26 ℃不仅是人体感到舒适的温度，还有利于节约用电。冬季使用空调，温度最好设定在20 ℃左右，室内温度过热不利于身体健康，同时也会造成空调的超负荷运转。
= 2 \* GB3 ②空调屋里的空气会受到污染，所以不宜长时间待在空调屋中，一般3个小时左右就要开窗通风。
= 3 \* GB3 ③如果正对着空调吹，鼻腔、喉咙都会经受气流的刺激，容易导致身体不适或患上空调病。
四、展示劳动成果
以小组为单位展示一下自己的劳动成果，分享一下清洗空调的一些经验。
五、劳动评价
请结合评价指标对本次劳动进行评价。
六、劳动日志
在学习使用空调的过程中，我学会了清洁空调的________种方法。通过尝试，我认为_________方法的清洁效果最好，理由是_________________________________________。
通过这次劳动，我的感受是________________________________________________。
七、劳动格言
天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。
--《颜氏家训》
评价指标
自 评
他 评
师 评
劳动态度认真
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
育苗移栽细致
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
工具使用规范
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
劳动场所安全
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆