七年级上册第三单元 走进Python的世界第1节 我的第一个Python程序第二课时教案

这是一份七年级上册第三单元 走进Python的世界第1节 我的第一个Python程序第二课时教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学准备，教学内容与步骤等内容，欢迎下载使用。
复习上节课内容，加深对print()函数的理解。
掌握print()函数的多种用法，能够输出不同类型的数据。
学习input()函数的基本用法，理解输入与输出的区别。
能够结合print()和input()函数完成简单的程序调试。
【教学准备】
多媒体课件
Pythn编译器（IDLE）
【教学内容与步骤】
一、温故而知新
点评第一课时作业
展示部分学生作业，点评并纠正错误。
回顾上节课两种编译界面
提醒学生注意交互编译环境（Enter）和代码编译环境（Run）的区别。
print()函数的基本规则温习
强调print()函数使用中需要注意的符号状态、大小写和引号、括号的匹配。
二、print()函数的用法
print()函数的格式
讲解print的中文翻译及基本格式。
print(“输出内容”)
print()函数输出中文、英文、字符串、数字
演示如何使用print()函数输出不同类型的数据。
讲解连接符的使用，包括直接输出内容和同时输出多个数据，讲解使用加号连接数据时数据类型的要求。
print()函数的用法实际代码运行对比
课堂练习1
指导学生在交互界面使用逗号和加号形式输出指定内容，并运行检查程序。
print()函数输出运算符的表达式
回顾第一课时练习2，讲解有无引号的算数运算式输出结果的区别。
强调print()函数可以直接计算无引号的运算式。
课堂练习2
指导学生在代码界面使用print()函数编写简易四则运算，并运行检查程序。
三、input()函数的用法
input()函数的作用——提问
input()函数的格式
input("提出问题")
input()函数的用法案例图解分析
input()注意事项
强调input()函数获取到的内容默认为字符。
讲解如何使用int()函数将字符转化为数字。
课堂练习3
指导学生在交互界面使用input()函数输入日期、时间和名字，并运行检查程序。
四、输入与输出的区别
输入输出函数作对比区分
对比print()和input()函数的括号中内容格式要求。
分析两者在输出内容、运行方式等方面的区别。
当堂任务
布置任务：在代码编程环境中，使用print()和input()语句调试代码，并最终呈现指定内容。
指导学生完成任务，并提供必要的帮助和指导。
五、课堂小结
总结本节课学习的内容，强调print()和input()函数的重要性和用法。
鼓励学生课后多练习，加深对Pythn输入与输出的理解。
六、布置作业
完成当堂任务，确保理解并能够运用print()和input()函数。
预习下一节内容，了解Pythn中的变量和数据类型。
直接输出内容
print(数据)
在控制台打印指定数据，打印结束后会自动换行。
比如：print('你好世界')
可同时输出数据与变量的值（通用）
print(数据1,数据2,数据3..)
一行同时打印多个数据，每个数据空格隔开，所有数据打印结束后换行
比如:print('你好','世界',2024)
同时输出数据与变量的值(数据类型相同)
print(数据1+数据2+数据3..)
一行同时打印多个数据，用加号连接左右两端的数据，所有数据打印结束后换行。
比如:print('你好'+'世界'+'! ')