2025届浙江省德清县联考数学九年级第一学期开学统考模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图,DE是△ABC的中位线,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F,则下列结论正确的是( )
A.EF=CFB.EF=DEC.CF<BDD.EF>DE
2、(4分)如图,已知菱形的两条对角线分别为6cm和8cm,则这个菱形的高DE为( )
A.2.4cmB.4.8cmC.5cmD.9.6cm
3、(4分)在今年的八年级期末考试中,我校(1)(2)(3)(4)班的平均分相同,方差分别为S12=20.8,S22=15.3,S32=17,S42=9.6,四个班期末成绩最稳定的是( )
A.(1)班B.(2)班C.(3)班D.(4)班
4、(4分)如图,△ABC中,CD是AB边上的高,若AB=1.5,BC=0.9,AC=1.2,则CD的值是( )
A.0.72B.2.0C.1.125D.不能确定
5、(4分)反比例函数 y=(2m-1),当 x>0 时,y 随 x 的增大而增大,则 m 的值是( )
A.m=±1B.小于的实数C.-1D.1
6、(4分)甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以80km/h的速度行驶1h后,乙车才沿相同路线行驶.乙车先到达B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙车的速度是120km/h;②m=160;③点H的坐标是(7,80);④n=7.1.其中说法正确的是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
7、(4分)我市四月份某一周每天的最高气温(单位:℃)统计如下:29,30,25,27,25,则这组数据的中位数与众数分别是( )
A.25;25 B.29;25 C.27;25 D.28;25
8、(4分)有8个数的平均数是11,另外有12个数的平均数是12,这20个数的平均数是( )
A.11.6B.2.32C.23.2D.11.5
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点B落在AD边的点F处,折痕为CE,若∠D=70°,则∠ECF的度数是_________.
10、(4分)甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数都是8环,众数和方差如下表,则这四人中水平发挥最稳定的是________.
11、(4分)如图,已知正方形纸片ABCD,M,N分别是AD、BC的中点,把BC边向上翻折,使点C恰好落在MN上的P点处,BQ为折痕,则∠PBQ=_____度.
12、(4分)函数y=与y=x-1的图象的交点坐标为(x0,y0),则的值为_____________.
13、(4分)一组数据:2,3,4,5,6的方差是 ____
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)阅读下列材料:已知实数m,n满足(2m2+n2+1)(2m2+n2﹣1)=80,试求2m2+n2的值
解:设2m2+n2=t,则原方程变为(t+1)(t﹣1)=80,整理得t2﹣1=80,t2=81,∴t=±1因为2m2+n2≥0,所以2m2+n2=1.
上面这种方法称为“换元法”,把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题简单化.
根据以上阅读材料内容,解决下列问题,并写出解答过程.
已知实数x,y满足(4x2+4y2+3)(4x2+4y2﹣3)=27,求x2+y2的值.
15、(8分)如图,在平面直角坐标系中,,并且满足.一动点从点出发,在线段上以每秒个单位长度的速度向点移动;动点从点出发在线段上以每秒个单位长度的速度向点运动,点分别从点同时出发,当点运动到点时,点随之停止运动.设运动时间为(秒)
(1)求两点的坐标;
(2)当为何值时,四边形是平行四边形?并求出此时两点的坐标.
(3)当为何值时,是以为腰的等腰三角形?并求出此时两点的坐标.
16、(8分)如图,在矩形中,为边上一点,连接,过点作,垂足为,若,.
(1)求证:;
(2)求的长(结果用根式表示).
17、(10分)因式分解
(1)a4-16a2 (2)4x2+8x+4
18、(10分)杨梅是漳州的特色时令水果.杨梅一上市,水果店的老板用1200元购进一批杨梅,很快售完;老板又用2500元购进第二批杨梅,所购件数是第一批的2倍,但进价每件比第一批多了5元.
(1)第一批杨梅每件进价多少元?
(2)老板以每件150元的价格销售第二批杨梅,售出后,为了尽快售完,决定打折促销.要使得第二批杨梅的销售利润不少于320元,剩余的杨梅每件售价至少打几折(利润售价进价)?
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)直线与直线在同一平面直角坐标系中如图所示,则关于x的不等式的解为________________.
20、(4分)如图,已知中,,点为的中点,在线段上取点,使与相似,则的长为 ______________.
21、(4分)直线y=﹣2x﹣1向上平移3个单位,再向左平移2个单位,得到的直线是_____.
22、(4分)根据中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报,我国年农村贫困人口统计如图所示根据统计图中提供的信息,预估2018年年末全国农村贫困人口约为______万人,你的预估理由是______.
23、(4分)如果a2-ka+81是完全平方式,则k=________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),△ABC的三个顶点均为格点,将△ABC沿x轴向左平移5个单位长度,根据所给的直角坐标系(O是坐标原点),解答下列问题:
(1)画出平移后的△A′B′C′,并直接写出点A′、B′、C′的坐标;
(2)求在平移过程中线段AB扫过的面积.
25、(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).
①作∠DAC的平分线AM;
②连接BE并延长交AM于点F;
③连接FC.
(2)猜想与证明:猜想四边形ABCF的形状,并说明理由.
26、(12分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=1.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若方程有一个根是5,求k的值.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、B
【解析】
试题分析:∵DE是△ABC的中位线,
∴DE∥BC,DE=BC,
∵CF∥BD,
∴四边形BCFD是平行四边形,
∴DF=BC,CF=BD,
∴EF=DF-DE=BC-DE=BC=DE.
故选B.
点睛:本题考查了三角形中位线定理和平行四边形的判定与性质,得出四边形BCFD是平行四边形是解决此题的关键.
2、B
【解析】
解:如图所示:
∵四边形ABCD是菱形,
∴OA=AC=4,OB=BD=3,AC⊥BD,
∴AB=,
∵菱形ABCD的面积=AB•DE=AC•BD=×8×6=24,
∴DE==4.8;
故选B.
3、D
【解析】
直接根据方差的意义求解.
【详解】
∵S12=20.8,S22=15.3,S32=17,S42=9.6,
∴S42<S22<S32<S12,
则四个班期末成绩最稳定的是(4)班,
故选D.
本题考查了方差:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
4、A
【解析】
先根据勾股定理的逆定理证明△ABC是直角三角形,根据计算直角三角形的面积的两种计算方法求出斜边上的高CD.
【详解】
∵AB=1.5,BC=0.9,AC=1.2,
∴AB2=1.52=2.25,BC2+AC2=0.92+1.22=2.25,
∴AB2=BC2+AC2,
∴∠ACB=90°,
∵CD是AB边上的高,
∴S△ABC=AB·CD=AC·BC,
1.5CD=1.2×0.9,
CD=0.72,
故选A.
该题主要考查了勾股定理的逆定理、三角形的面积公式及其应用问题;解题的方法是运用勾股定理首先证明△ABC为直角三角形;解题的关键是灵活运用三角形的面积公式来解答.
5、C
【解析】
根据反比例函数的定义列出方程:m2−2=−1求解,再根据它的性质列出不等式:2m−1<0决定解的取舍.
【详解】
根据题意,m2−2=−1,解得m=±1,
又∵2m−1≠0,
∴m≠,
∵y随x的增大而增大,2m−1<0,得m<,
∴m=−1.
故选C.
本题考查反比例函数的性质,反比例函数的定义.根据反比例函数自变量x的次数为-1.k>0时,在各自象限y随x的增大而减小;k<0时,在各自象限y随x的增大而增大.
6、A
【解析】
根据乙追上甲的时间求出乙的速度可判断①,根据乙由相遇点到达B点所用时间可确定m的值,即可判断②,根据乙休息1h甲所行驶的路程可判断③,由乙返回时,甲乙相距80km,可求出两车相遇的时间即可判断④.
【详解】
由图象可知,乙出发时,甲乙相距80km,2小时后,乙车追上甲.则说明乙每小时比甲快40km,则乙的速度为120km/h.①正确;
由图象第2﹣6小时,乙由相遇点到达B,用时4小时,每小时比甲快40km,则此时甲乙距离4×40=160km,则m=160,②正确;
当乙在B休息1h时,甲前进80km,则H点坐标为(7,80),③正确;
乙返回时,甲乙相距80km,到两车相遇用时80÷(120+80)=0.4小时,则n=6+1+0.4=7.4,④错误.
所以正确的有①②③,
故选A.
本题考查通过分段函数图像解决问题,根据题意明确图像中的信息是解题关键.
7、C
【解析】25出现了2次,出现的次数最多,
则众数是25;
把这组数据从小到大排列25,25,27,29,30,最中间的数是27,
则中位数是27;
故选C.
8、A
【解析】
这20个数的平均数是:,故选A.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、35°
【解析】
根据折叠的性质可得∠ECB=∠ECF,CB=CF,根据菱形的性质可得CB=CD,∠B=∠D=70°,∠BCD=180°-∠D=110°,求出等腰三角形DCF的顶角∠DCF,即可求出∠ECF的度数
【详解】
解:在菱形ABCD中,CB=CD,∠B=∠D=70°,∠BCD=180°-∠D=110°,
根据折叠可得:∠ECB=∠ECF,CB=CF,
∴CF=CD
∴∠DCF=180°-70°-70°=40°,
∴∠ECF=(∠BCD-∠DCF)=35°.
故答案为35°.
本题考查图形的翻折变换,关键是掌握折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
10、乙
【解析】
根据方差的定义,方差越小数据越稳定,方差最小的为乙,所以这四人中水平发挥最稳定的是乙.
【详解】
解:由表可知:S乙2=0.015<S丙2=0.025<S甲2=0.035<S丁2=0.1.故四人中乙发挥最稳定.
故答案为:乙.
本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
11、1
【解析】
根据折叠的性质知:可知:BN=BP,从而可知∠BPN的值,再根据∠PBQ=∠CBQ,可将∠PBQ的角度求出.
【详解】
根据折叠的性质知:BP=BC,∠PBQ=∠CBQ
∴BN=BC=BP
∵∠BNP=90°
∴∠BPN=1°
∴∠PBQ=×60°=1°.
故答案是:1.
已知折叠问题就是已知图形的全等,根据边之间的关系,可将∠PBQ的度数求出.
12、
【解析】
解 ,得 或 .
当时, ;
当时,;
所以的值为
13、2
【解析】
=4,∴S2= [(2-4)2+(3-4)2+(4-4)2+(5-4)2+(6-4)2]=2.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、
【解析】
设t=x2+y2(t≥0),将原方程转化为(4t+3)(4t﹣3)=27,求出t的值,即可解答.
【详解】
解:设t=x2+y2(t≥0),则原方程转化为(4t+3)(4t﹣3)=27,
整理,得
16t2﹣1=27,
所以t2= .
∵t≥0,
∴t= .
∴x2+y2的值是.
此题考查换元法解一元二次方程,解题关键在于利用换元法解题.
15、 (1);(2);(3) 或.
【解析】
(1)由二次根式有意义的条件可求出a、b的值,再根据已知即可求得答案;
(2)由题意得:,则,当时,四边形是平行四边形,由此可得关于t的方程,求出t的值即可求得答案;
(3)分、两种情况分别画出符合题意的图形,
【详解】
(1)由,
则,
,
∵AB//OC,A(0,12),B(a,c),
∴c=12,
∴;
(2)如图,
由题意得:,
则:,
当时,四边形是平行四边形,
,
解得:,
;
(3)当时,过作,则四边形AOQN是矩形,
∴AN=OQ=t,QN=OA=12,
∴PN=t,
由题意得:,
解得:,
故,
当时,过作轴,
由题意得:,
则,
解得:,
故.
本题考查了二次根式有意义的条件,平行形的性质,矩形的判定与性质,等腰三角形的性质,坐标与图形的性质等,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
16、(1)见解析;(2).
【解析】
(1)由AAS即可证明
(2)由可得由可得,利用勾股定理在中可得方程,解方程即可.
【详解】
(1)在矩形ABCD中,AB=DC=5,∠B=∠C=90°,AD∥BC,AD=BC
∴∠AMB=∠DAE,
∵DE=DC,
∴AB=DE,
∵DE⊥AM,
∴∠DEA=∠DEM=90°
∴
在和中,
.
(2)设,
又
在中,,,
,
,
即
本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,掌握矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理是解题的关键.
17、 (1) a2(a+4)(a-4);(2) 4(x+1)2
【解析】
(1)先提取公因式a2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解;
(2)先提取公因式4,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.
【详解】
(1)a4-16a2,
=a2(a2-16),
=a2(a+4)(a-4);
(2)4x2+8x+4
=4(x2+2x+1)
=4(x+1)2.
考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
18、(1)120元(2)至少打7折.
【解析】
(1)设第一批杨梅每件进价是x元,则第二批每件进价是(x+5)元,再根据等量关系:第二批杨梅所购件数是第一批的2倍;
(2)设剩余的杨梅每件售价y元,由利润=售价-进价,根据第二批的销售利润不低于320元,可列不等式求解.
【详解】
解:(1)设第一批杨梅每件进价是x元,
则
解得
经检验,x=120是原方程的解且符合题意.
答:第一批杨梅每件进价为120元.
(2)设剩余的杨梅每件售价打y折.
则
解得y≥7.
答:剩余的杨梅每件售价至少打7折.
考查分式方程的应用, 一元一次不等式的应用,读懂题目,从题目中找出等量关系以及不等关系是解题的关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、;
【解析】
根据图形,找出直线l1在直线l2上方部分的x的取值范围即可.
【详解】
由图形可知,当x<−1时,k1x+b>k2x,
所以,不等式的解集是x<−1.
故答案为x<−1.
本题考查了两条直线相交问题,根据画图寻找不等式的解集.
20、或
【解析】
根据题意与相似,可分为两种情况,△AMN∽△ABC或者△AMN∽△ACB,两种情况分别列出比例式求解即可
【详解】
∵M为AB中点,∴AM=
当△AMN∽△ABC,有,即,解得MN=3
当△AMN∽△ACB,有,即,解得MN=
故填3或
本题主要考查相似三角形的性质,解题关键在于要对题目进行分情况讨论
21、y=﹣2x﹣2
【解析】
根据“左加右减,上加下减”的平移规律即可求解.
【详解】
解:直线先向上平移3个单位,再向左平移2个单位得到直线,即.
故答案为.
本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系.掌握平移规律“左加右减,上加下减”是解题的关键.
22、1700 由统计图可知,2016~2017减少约1300万,则2017~2018减少约为1300万,故2018年农村贫困人口约为1700万.
【解析】
根据统计图可以得到得到各年相对去年减少的人数,从而可以预估2018年年末全国农村贫困人口约为多少万人,并说明理由.
【详解】
解:2018年年末全国农村贫困人口约为1700万人,
预估理由:由统计图可知,2016~2017减少约1300万,则2017~2018减少约为1300万,故2018年农村贫困人口约为1700万,
故答案为1700、由统计图可知,2016~2017减少约1300万,则2017~2018减少约为1300万,故2018年农村贫困人口约为1700万.
本题考查用样本估计总体、条形统计图,解题的关键是明确条形统计图的特点,从中得到必要的解题信息.
23、±18.
【解析】
利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值.
【详解】
∵二次三项式a2-ka+81是完全平方式,
∴k=±18,
故答案为:±18.
此题考查完全平方式,解题关键在于掌握运算法则
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)图见解析,;(2)25
【解析】
(1)由题意直接根据图形平移的性质画出△A′B′C′,并写出各点坐标即可;
(2)由题意可知AB扫过的部分是平行四边形,根据平行四边形的面积公式即可得出结论.
【详解】
解:(1)平移后的△A′B′C′如图所示,
观察图象可知点A′、B′、C′的坐标分别为:.
(2)由图象以及平移的性质可知线段AB扫过部分形状为平行四边形,且底为5,高为5,
故线段AB扫过的面积为:.
本题考查的是作图-平移变换,熟练掌握图形平移不变性的性质是解答此题的关键.
25、(1)详见解析;(2)四边形ABCF是平行四边形.
【解析】
(1)利用尺规作出∠DAC的平分线AM即可,连接BE延长BE交AM于F,连接FC;
(2)只要证明△AEF≌△CEB即可解决问题.
【详解】
解:(1)如图所示:
(2)四边形ABCF是平行四边形.
理由如下:
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB.
∴∠DAC=∠ABC+∠ACB=2∠ACB.
由作图可知∠DAC=2∠FAC,
∴∠ACB=∠FAC.
∴AF∥BC.
∵点E是AC的中点,
∴AE=CE.
在△AEF和△CEB中, ∠FAE=∠ECB,AE=CE,∠AEF=∠CEB,
∴△AEF≌△CEB(ASA),
∴AF=BC.
又∵AF∥BC,
∴四边形ABCF是平行四边形.
本题考查了角平分线的作法、全等三角形的判定、平行四边形的判定,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.
26、(1)证明见解析;(2)k=4或k=2.
【解析】
(1)根据根的判别式为1,得出方程有两个不相等的实数根;(2)将x=2代入方程得出关于k的一元二次方程,从而得出k的值.
【详解】
(1)∵△=
=
=,
∴方程有两个不相等的实数根;
(2)∵方程有一个根为2,
∴,
,
∴,.
本题考查了一元二次方程根的判别式,因式分解法解一元二次方程,熟练掌握相关知识是解题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
选手
甲
乙
丙
丁
众数(环)
9
8
8
10
方差(环2)
0.035
0.015
0.025
0.27
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