数学三年级上册1 时、分、秒当堂检测题

这是一份数学三年级上册1 时、分、秒当堂检测题，文件包含第一单元时分秒检测卷B卷·素养提高卷A4教师版年级数学上册典型例题系列解析卷人教版docx、第一单元时分秒检测卷B卷·素养提高卷A4考试版年级数学上册典型例题系列A4卷人教版docx、第一单元时分秒检测卷B卷·素养提高卷A3考试版年级数学上册典型例题系列A3卷人教版docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
第一单元时、分、秒检测卷【B卷·素养提高卷】
难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年9月
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：第一单元。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用（共48分）
1．（本题4分）在括号里填上合适的单位。
小红每天大约睡10( )，她做8道口算题约用1( )，从家到学校步行所用时间约为20( )，跑50米约10( )。
【答案】 小时 分钟 分钟 秒
【分析】根据生活经验来填写准确的时间单位，小红每天大约睡觉时间用“小时”作单位，她做8道口算题的时间用“分钟”作单位，从家到学校步行所用时间用“分钟”作单位，跑50米的时间用“秒”作单位，据此解答。
【详解】根据分析得：小红每天大约睡10小时，她做8道口算题约用1分钟，从家到学校步行所用时间约为20分钟，跑50米约10秒。
【点睛】本题考查了时、分、秒的认识，结合生活经验解答是关键。
2．（本题6分）2分＝( )秒 3时＝( )分
180分＝( )时 ( )分＝240秒
1分钟10秒＝( )秒 3小时15分钟＝( )分钟
【答案】 120 180 3 4 70 195
【分析】1时＝60分，1分＝60秒，据此即可解答。
【详解】2分＝120秒；3时＝180分 ；
180分＝3时；4分＝240秒 ；
1分钟10秒＝70秒；3小时15分钟＝195分钟。
【点睛】熟练掌握时间单位的换算知识是解答本题的关键。
3．（本题4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）90分( )1小时 （2）3分( )180秒
（3）8分( )80秒 （4）320分( )6小时
【答案】 ＞ ＝ ＞ ＜
【分析】（1）先将1小时化成分钟，然后再与90分进行比较；
（2）1分钟＝60秒，因此先用3乘60将3分钟化成秒，然后与180秒比较；
（3）1分钟＝60秒，因此先用8乘60将8分钟化成秒，然后与80秒比较；
（4）1小时＝60分，因此用6乘60将6小时化成分，然后与320分比较；
【详解】（1）1小时＝60分，90分＞60分，所以90分＞1小时。
（2）3分等于3个60秒，3×60＝180，即3分＝180秒。
（3）8分等于8个60秒，8×60＝480，480秒＞80秒，所以8分＞80秒。
（4）6小时等于6个60分，6×60＝360，320分＜360分，所以320分＜6小时。
【点睛】本题主要是考查时间单位间的换算，熟记相邻时间单位之间的进率是解答此题的关键。
4．（本题2分）在钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”经过( )秒。秒针在钟面上转2圈，分针正好走( )个小格。
【答案】 30 2
【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从数字“3”走到数字“9”，走了6个大格，经过了30秒。秒针转一圈是60秒，此时分针正好走一小格。秒针转2圈，分钟走2个小格。
【详解】在钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”经过30秒。秒针在钟面上转2圈，分针正好走2个小格。
5．（本题1分）100米跑步测试，小军的成绩是17秒，小明的成绩是15秒，小刚的成绩是18秒，小亮的成绩是16秒，他们四人中，( )跑得最快。
【答案】小明
【分析】将他们四个人的成绩进行大小排序，谁用的时间最短，谁跑得最快，依此比较解答即可。
【详解】15秒＜16秒＜17秒＜18秒
即小明用时最短，跑得最快。
6．（本题2分）周六晚上，小明看了20分钟动画片是8：25，那么他是从晚上( )开始看的。小明计划晚上9：00睡觉，他还有( )分钟可以洗漱。
【答案】 8：05 35
【分析】根据结束时刻－经过时间＝开始时刻，用8：25减去看动画片的20分钟，即可算出他从什么时候开始看动画片的；根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，用计划睡觉的时刻减去现在的时刻，即可算出他还有多少分钟可以洗漱。据此解答。
【详解】8：25－20分钟＝8：05
9：00－8：25＝35（分钟）
周六晚上，小明看了20分钟动画片是8：25，那么他是从晚上8：05开始看的。小明计划晚上9：00睡觉，他还有35分钟可以洗漱。
7．（本题1分）庆“六一”文艺演出时间为60分钟，还要提前10分钟进场准备。如果上午9：20进场，那么演出结束时间为上午( )。
【答案】10：30
【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据计算，求得的就是演出结束时间，据此解答。
【详解】9：20＋60分＋10分＝10：30
所以演出结束时间为上午10：30。
8．（本题2分）实验小学第一节课8：15上课，8：55下课，一节课历时( )分钟；放学了，小明4：30离校，25分钟后到家，小明到家的时刻是( )。
【答案】 40 4：55
【分析】第一节课下课时间减去第一节课上课时间，即可算出一节课历时几分钟。小明离校时间加上路上用的时间，即可算出小明到家的时刻。
【详解】8：55－8：15＝40（分）
4：30＋25＝4：55
实验小学第一节课8：15上课，8：55下课，一节课历时（40）分钟；放学了，小明4：30离校，25分钟后到家，小明到家的时刻是（4：55）。
9．（本题1分）一列火车正点到站时间是10：40，结果因下雨延误了25分钟，这列火车实际到站时间是( )。
【答案】11：05
【分析】延误了25分钟，即从10：40开始再过25分钟火车才能到站，从10：40过20分钟是11：00，再过5分钟后是11：05，据此推算来解答。
【详解】10：40＋25分＝11：05
这列火车实际到站时间是11：05。
10．（本题5分）2020年12月26日11点18分，郑州市地铁4号线工程正式开通载客。李老师要到广州出差，从家门口就可以坐上地铁4号线赶往火车站了。下面是了解到的一些信息：
（1）李老师从家到地铁站所用的时间是( )，这时刚好有一列地铁开走，他最快( )才能坐上下一列地铁。
（2）李老师按时坐上了下一列地铁，他将在( )到达火车站。
（3）一般情况下，需要提前20分钟开始检票，G71的检票时间是( )，李老师还要等( )才能到检票时间。
【答案】 5分钟 8：41 9：06 10：37 91分钟
【分析】（1）根据题意可知，李老师从家到地铁站所用的时间是：8时35分－8时30分＝5分；这时刚好有一列地铁开走，他最快6分钟后才能坐上下一列地铁，即8时41分才能坐上下一列地铁。
（2）根据题意可知，现在是8时41分坐地铁需要25分钟，所以，李老师按时坐上了下一列地铁，他最快到达火车站的时间是：8时41分＋25分＝9时6分。
（3）根据题意，用发车时间减去20分钟，就是开始检票的时间，再减去9时6分，就是李老师还要等的时间。
【详解】（1）8时35分－8时30分＝5分
8时35分＋6分＝8时41分
所以，李老师从家到地铁站所用的时间是5分钟，这时刚好有一列地铁开走，他最快8：41才能坐上下一列地铁。
（2）8时41分＋25分＝9时6分
所以，李老师按时坐上了下一列地铁，他将在9：06到达火车站。
（3）10时57分－20分＝10时37分
10时37分－9时6分
＝9时97分－9时6分
＝1时31分
＝91分
所以，一般情况下，需要提前20分钟开始检票，G71的检票时间是10：37；李老师还要等91分钟才能到检票时间。
【点睛】熟练掌握是各个时间单位之间的进率及时间的推算方法，是解答此题的关键。
11．（本题2分）比下午4时10分早30分钟是下午4时40分。( )
【答案】×
【分析】求比下午4时10分早30分钟的时刻，用下午4时10分减去30分钟即可，据此解答。
【详解】根据分析：下午4时10分－30分钟＝下午3时40分，而不是下午4时40分。
故答案为：×
12．（本题2分）50米短跑比赛，程楠用了8秒钟，余东用了9秒钟，程楠跑得快。( )
【答案】√
【分析】同样路程的短跑比赛，用时越短跑得越快；据此解答。
【详解】8＜9，所以50米短跑比赛，程楠用了8秒钟，余东用了9秒钟，程楠跑得快，原题说法正确。
故答案为：√
13．（本题2分）丁丁做5道口算题用了45秒，芳芳做6道口算题用了48秒，丁丁速度快些。( )
【答案】×
【分析】根据题意，用除法即可计算两人做题的速度，然后比较即可。
【详解】45÷5＝9（秒）
48÷6＝8（秒）
9＞8
所以芳芳速度快些，原题描述错误。
故答案为：×
14．（本题2分）悠悠下午5时30分开始做作业，做作业花了50分钟，她做完作业的时间是下午6时20分。( )
【答案】√
【分析】用开始的时间加上做作业花的时间，就是做完作业的时间，据此计算并判断即可。
【详解】5时30分＋50分＝6时20分
悠悠下午5时30分开始做作业，做作业花了50分钟，她做完作业的时间是下午6时20分。原题说法正确。
故答案为：√
15．（本题2分）张叔叔参加一次考试，一份笔试的试卷上写着“考试时间：90分钟”，如果8：00开考，应在9：30结束。( )
【答案】√
【分析】根据1时＝60分，先将90分钟换算为1时30分；再根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据计算即可。
【详解】8时＋1时30分＝9时30分
张叔叔参加一次考试，一份笔试的试卷上写着“考试时间：90分钟”，如果8：00开考，应在9：30结束。原题说法正确。
故答案为：√
16．（本题2分）读一遍图中的古诗《夜书所见》，大约需要（ ）。
A．40秒B．4分钟C．1小时
【答案】A
【分析】根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识可知：
计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。生活中打一个喷嚏，眨一下眼睛，走一步路，咬一口食物，说出一个词等用大约是1秒；生活中用清水洗脸大约用1分钟，读300字左右大约用1分钟，小学一节课的时间是40分钟；生活中1小时可以睡一个短暂的午觉，可以做一顿简单的晚餐，可以追一集喜欢的电视剧；所以计量读一遍《夜书所见》的用时用“秒”作单位比较合适。
【详解】读一遍图中的古诗《夜书所见》，大约需要40秒。
故答案为：A
17．（本题2分）分针从“1”走到“3”，经过了10（ ）。
A．时B．分C．秒
【答案】B
【分析】分针走一个大格是5分钟，分针从数字1走到数字3，是走了3－1＝2（个）大格，即走了2×5＝10（分钟）；据此解答
【详解】（3－1）×5
＝2×5
＝10（分钟）
所以分针从“1”走到“3”经过了10分钟。
故答案为：B
18．（本题2分）火车从甲地开往乙地需要3小时，如果8：10发车，则（ ）到达乙地。
A．10：10B．8：13C．11：10
【答案】C
【分析】结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据计算即可。
【详解】8：10＋3小时＝11：10
11：10到达乙地。
故答案为：C
19．（本题2分）杭州第19届亚洲运动会开幕式于北京时间2023年9月23日晚上8时开始，晚上9时40分左右结束，开幕式用时约（ ）分钟。
A．40B．80C．100D．140
【答案】C
【分析】开幕式用的时间＝结束时间－开始时间。时间表示是12时记时法，由于都是晚上，故计算相对简单，计算时转换成24时记时法，直接在原有时间的小时上加12即可。再根据1小时＝60分转换即可。
【详解】晚上9时40分＝21时40分
晚上8时＝20时
21时40分－20时＝1时40分
1时40分＝100分
故答案为：C
20．（本题2分）小乐去超市买东西，他下午2：15到达超市，在超市里购物用了40分钟，小乐是下午（ ）离开超市的。
A．1：35B．2：50C．2：55
【答案】C
【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算，据此解答即可。
【详解】下午2：15＋40分钟＝下午2：55
小乐是下午2：55离开超市的。
故答案为：C
【第二部分】操作与动手实践（共10分）
21．（本题6分）画一画。
【答案】见详解
【分析】5时25分：时针指向5和6之间，分针指向5；
3时40分：时针指向3和4之间，分针指向8；
11时25分：时针指在11和12之间，分针指向5。据此解答。
【详解】
22．（本题4分）画出钟面上的指针。
丽丽8：35进入文化宫，35分钟后出来，15分钟后进入影院。
【答案】见详解
【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过的时间，则从文化宫出来的时刻：8时35分＋35分＝9时10分；10÷5＝2，分针指向2，时针在9和10之间。进入影院的时刻：9时10分＋15分＝9时25分；25÷5＝5，分针指向5，时针在9和10之间，据此画图即可。
【详解】
【点睛】先采用加法分别计算出从文化宫出来的时刻和进入影院的时刻，然后根据时刻分析出分针和时针的位置在钟表上画出对应的时刻。
【第三部分】应用与解决问题（共42分）
23．（本题7分）3路公共汽车每隔15分钟发一班，妈妈想搭早上6：45的车，但到达车站时已经早上6：48了。妈妈要等多久才能搭上下一班车？
【答案】12分钟
【分析】妈妈到达车站时，6：45的那班车已经出发了，可以乘坐下一班车。先根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，求出下一班车发车时间。再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出妈妈需要等待时间。
【详解】6：45＋15分钟＝7：00
7：00－6：48＝12（分钟）
答：妈妈要等12分钟才能搭上下一班车。
【点睛】本题考查时间的推算以及经过时间的计算，关键是熟记开始时刻、经过时间以及结束时刻之间的关系。
24．（本题7分）李叔叔开车进停车场，停车场的收标准如下：
他最晚要在下午5：20前开出停车场才可以免费，你知道李叔叔是什么时候把车开进停车场的吗？
【答案】下午4：40
【分析】根据开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据计算即可解答。
【详解】下午5：20－40分钟＝下午4：40
答：李叔叔是下午4：40把车开进停车场的。
25．（本题7分）填一填，画一画。
（1）妈妈每天早晨（ ）离开家，到达单位的时间是（ ），路上用了（ ）分钟。
（2）妈妈到单位时，距离上班时间还有15分钟，妈妈的上班时间是（ ），请你在钟面上把妈妈的上班时间画出来。
【答案】（1）7：15；7：45；30；
（2）8：00；图见详解
【分析】（1）钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；
要求经过的时间，用结束的时刻－开始的时刻＝经过的时间，据此列式解答；
（2）妈妈到达单位的时刻＋距离上班还差的时间＝上班的时刻，据此列式解答，然后画出指针即可。
【详解】（1）7时45分－7时15分＝30分钟
妈妈每天早晨（7：15）离开家，到达单位的时间是（7：45），路上用了（30）分钟。
（2）7时45分＋15分＝8时；
如图所示：
妈妈到单位时，距离上班时间还有15分钟，妈妈的上班时间是（8时）。
【点睛】本题考查经过时间的计算，熟知经过的时间＝开始的时间－结束的时间是解答本题的关键。
26．（本题7分）（1）小红早上来到阅览室门口，她还需要等多长时间才能进入阅览室看书？
（2）阅览室全天共开放多长时间？

【答案】（1）15分钟；（2）5小时
【分析】（1）用阅览室早上开放的时刻减去小红早上来到阅览室门口的时刻即可求出所要等的时间；
（2）根据经过时间结束时刻开始时刻，代入数据分别求出上午开放时间和下午开放时间，再相加即可。
【详解】（1）8时时45分（分钟）
答：她还需要等15分钟才能进入阅览室看书。
（2）11时时（小时）
4时时（小时）
3小时小时小时
答：阅览室全天共开放5小时。
【点睛】本题考查学生对经过时间的求法的掌握。
27．（本题7分）小飞一家去相距360千米的爷爷家，上午8时出发，汽车每小时行60千米。
（1）上午10时，小飞一家大约在什么位置？请用“·”在图中标出来。
（2）小飞一家从出发到下午1时，能否到达爷爷家？说说你的理由。
【答案】（1）见详解
（2）不能；见详解
【分析】（1）先求出每段表示60千米，再根据时间×速度＝路程，据此作图即可。
（2）用到达的时间减去出发的时间，计算出用时，再根据时间×速度，求出可以行驶的路程，最后与小飞家到爷爷家的距离进行比较即可。
【详解】（1）360÷6＝60（千米）
10时－8时＝2时
2×60＝120（千米）
作图如下：
（2）下午1时＝13时
（13－8）×60
＝5×60
＝300（千米）
300＜360
答：不能到达爷爷家。
【点睛】本题考查行程问题，熟练掌握时间、速度、路程的关系是解题的关键。
28．（本题7分）根据下表回答问题。
（1）阳光小学的学生上午在校的时间有多长？
（2）上午10：09同学们正在学校做什么？
（3）学生们上晨读用了多长时间？
【答案】（1）3时
（2）眼保健操
（3）20分
【分析】根据表格统计数据分析得出，用结束时间减去开始时间，即可求得上午的在校时间；
评卷人
得分
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分）
李老师乘坐的郑州东——广州南高铁G71复兴号10：57发车乘地铁需要25分钟到达火车站
8：30从家里出发，8：35到达地铁站，地铁每隔6分钟发一列。
评卷人
得分
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分）
评卷人
得分
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
评卷人
得分
四、手脑并用，实践操作。（共10分）
评卷人
得分
五、走进生活，解决问题。（共42分）
前40分钟免费，以后每小时收费10元，不足1小时按1小时计算。
阳光小学学生作息时间表（上午）
8：00－8：20
晨读
8：30－9：10
第一节课
9：10－9：15
课间操
9：25－10：05
第二节课
10：05－10：10
眼保健操
10：20－11：00
第三节课