安徽省合肥市瑶海区部分学校2024-2025学年数学九上开学学业质量监测试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为( )
A. B. C. D.
2、(4分)如图,△DEF是由△ABC经过平移得到的,若∠C=80°,∠A=33°,则∠EDF=( )
A.33°B.80°C.57°D.67°
3、(4分)为了了解某校学生的课外阅读情况,随机抽查了名学生周阅读用时数,结果如下表:
则关于这名学生周阅读所用时间,下列说法正确的是( )
A.中位数是B.众数是C.平均数是D.方差是
4、(4分)下列各组线段能构成直角三角形的是( )
A.B.C.D.
5、(4分)方程 x2 x 的解是( )
A.x 1B.x1 1 , x2 0
C.x 0D.x1 1 , x2 0
6、(4分)如图,菱形中,点为对角线上一点,且于点,连接,若,则的度数为( )
A.B.C.D.
7、(4分)已知,则有( )
A.B.C.D.
8、(4分)某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康情况,分别作了四种不同的抽样调查,你认为抽样比较合理的是( )
A.调查了10名老年邻居的健康状况
B.在医院调查了1000名老年人的健康状况
C.在公园调查了1000名老年人的健康状况
D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)若分式的值为,则的值为_______.
10、(4分)设甲组数:1,1,2,5的方差为S甲2,乙组数是:6,6,6,6的方差为S乙2,则S甲2与S乙2的大小关系是S甲2_____S乙2(选择“>”、“<”或“=”填空).
11、(4分)如图,在中,,交于点,,若,则__________.
12、(4分)关于x的方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则偶数m的最大值为_____.
13、(4分)在直角三角形中,若勾为1,股为1.则弦为________.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)随着新能源汽车推广力度加大,产业快速发展,越来越多的消费者接受并购买新能源汽车。我市某品牌新能源汽车经销商1月至3月份统计,该品牌汽车1月份销售150辆,3月份销售216辆.
(1)求该品牌新能源汽车销售量的月均增长率;
(2)若该品牌新能源汽车的进价为52000元,售价为58000元,则该经销商1月至3月份共盈利多少元?
15、(8分)如图,已知:在直角坐标系中,A(﹣2,4)B(﹣4,2);A1、B1是A、B关于y轴的对称点;
(1)请在图中画出A、B关于原点O的对称点A2,B2(保留痕迹,不写作法);并直接写出A1、A2、B1、B2的坐标.
(2)试问:在x轴上是否存在一点C,使△A1B1C的周长最小,若存在求C点的坐标,若不存在说明理由.
16、(8分)如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端到地面距离为2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端到地面距离为2米,求小巷的宽度.
17、(10分)一项工程若由甲队单独去做,刚好能如期完成;若由乙队单独做,要比规定时间多用5天才完成;若甲乙两队合做4天,余下的工程由乙队单独去做,也正好如期完成.这项工程预期几天完成?
18、(10分)如图1,将线段平移至,使点与点对应,点与点对应,连接、.
(1)填空:与的位置关系为 ,与的位置关系为 .
(2)如图2,若、为射线上的点,,平分交直线于,且,求的度数.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)下面是某校八年级(1)班一组女生的体重(单位:kg)36 35 45 42 33 40 42,这组数据的平均数是____,众数是_____,中位数是_____.
20、(4分)如图是甲、乙两名跳远运动员的10次测验成绩(单位:米)的折线统计图,观察图形,写出甲、乙这10次跳远成绩之间的大小关系:S甲2_____S乙2(填“>“或“<”)
21、(4分)已知线段a,b,c能组成直角三角形,若a=3,b=4,则c=_____.
22、(4分)已知一组数据:0,2,x,4,5,这组数据的众数是 4,那么这组数据的平均数是_____.
23、(4分)在一次函数y=(m-1)x+6中,y随x的增大而增大,则m的取值范围是______.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)某村为绿化村道,计划在村道两旁种植 A、B 两种树木,需要购买这两种树苗 800 棵,A、B 两种树苗的相关信息如表:
设购买 A 种树苗 x 棵,绿化村道的总费用为 y 元,解答下列问题:
(1)求出 y 与 x 之间的函数关系式.
(2)若这批树苗种植后成活了 670 棵,则绿化村道的总费用需要多少元?
(3)若绿化村道的总费用不超过 120000 元,则最多可购买 B 种树苗多少棵?
25、(10分)解不等式3(x﹣1)≥5(x﹣3)+6,并求出它的正整数解.
26、(12分)计算:
(1) ;
(2)(﹣1)(+1)+(﹣2)2
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、A
【解析】
试题分析:直接根据一次函数平移规律,“上加下减”进而得出即可:
∵将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移1个单位长度,
∴平移后所得图象对应的函数关系式为:y=﹣3x+1.
故选A.
考点:一次函数图象与平移变换.
2、A
【解析】
根据平移的性质,得对应角∠EDF=∠A,即可得∠EDF的度数.
【详解】
解:在△ABC中,∠A=33°,
∴由平移中对应角相等,得∠EDF=∠A=33°.
故选:A.
此题主要考查了平移的性质,解题时,注意运用平移中的对应角相等.
3、D
【解析】
A:根据中位数、众数、平均数以及方差的概念以及求解方法逐一求出进而进行判断即可.
【详解】
这10名学生周阅读所用时间从大到小排列,可得
4、4、4、5、5、5、5、8、8、12,
∴这10名学生周阅读所用时间的中位数是:(5+5)÷2=10÷2=5,
∴选项A不正确;
∵这10名学生周阅读所用时间出现次数最多的是5小时,
∴这10名学生周阅读所用时间的众数是5,
∴选项B不正确;
∵(4×3+5×4+8×2+12)÷10=60÷10=6
∴这10名学生周阅读所用时间的平均数是6,
∴选项C不正确;
∵×[3×(4-6)2+4×(5-6)2+2×(8-6)2+(12-6)2]=6,
∴这10名学生周阅读所用时间的方差是6,
∴选项D正确,
故选D.
本题考查了加权平均数、中位数和众数、方差等,熟练掌握相关概念以及求解方法是解题的关键.
4、D
【解析】
欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】
A、12+22≠22,不能构成直角三角形;
B、72+122≠132,不能构成直角三角形;
C、52+82≠102,不能构成直角三角形;
D、,能构成直角三角形.
故选:D.
本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.勾股定理的逆定理:若三角形三边满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
5、B
【解析】
先变形得一元二次方程的一般形式,再用分解因式法解方程即可.
【详解】
解:移项,得x2-x=0,
原方程即为,
所以,x=0或x-1=0,
所以x1 1 , x2 0.
故选B.
本题考查了一元二次方程的解法,熟知一元二次方程的四种解法(完全开平方法、配方法、公式法和分解因式法)并能根据方程的特点灵活应用是求解的关键.
6、A
【解析】
依据菱形的性质求出∠DBC度数,再依据三角形的外角性质可得∠ECB度数,在Rt△ECH中,∠HEC=90°-∠ECH.
【详解】
解:∵四边形ABCD是菱形,
∴∠DBC=∠ABC=15°. 又∠DEC=∠EBC+∠ECB,即30°=15°+∠ECB,
所以∠ECB=15°. ∴∠HEC=90°-15°=75°.
故选:A.
本题主要考查了菱形的性质,解决菱形中角的问题,一般运用了菱形的对角线平分每一组对角的性质.
7、A
【解析】
求出m的值,求出2)的范围5<m<6,即可得出选项.
【详解】
m=(-)×(-2),
=,
=×3=2
=,
∵,
∴5<<6,
即5<m<6,
故选A.
本题考查了二次根式的乘法运算和估计无理数的大小的应用,注意:5<
<6,题目比较好,难度不大.
8、D
【解析】
抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.
【详解】
解:A、调查不具广泛性,故A不符合题意;
B、调查不具代表性,故B不符合题意;
C、调查不具代表性,故C不符合题意;
D、样本具有广泛性与代表性,故D符合题意;
故选:D.
本题考查了抽样调查的可靠性,样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、
【解析】
分式的值为1的条件是:(1)分子=1;(2)分母≠1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.
【详解】
由题意可得3-2x=1,
解得x=,
又∵2+3x≠1,
解得x=.
此题考查分式的值为零的条件,解题关键在于掌握运算法则
10、>
【解析】
根据方差的意义进行判断.
【详解】
因为甲组数有波动,而乙组的数据都相等,没有波动,
所以s甲1>s乙1.
故答案为:>.
本题考查了方差:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
11、1
【解析】
利用角平线性质和已知条件求得两三角形全等,求得EC=ED,从而解得.
【详解】
题目可知BC=BD,
∠ECB=∠EDB=90°,
EB=EB,
∴△ECB≌△EDB(HL),
∴EC=ED,
∴AE+DE=AE+EC=AC=1.
故答案为:1.
此题考查角平分线运用性质的应用,全等三角形的判定与性质,解题关键在于掌握判定定理.
12、1
【解析】
由方程有实数根,可得出b1﹣4ac≥0,代入数据即可得出关于m的一元一次不等式,解不等式即可得m的取值范围,再找出其内的最大偶数即可.
【详解】
解:当m﹣1=0时,原方程为1x+1=0,
解得:x=﹣,
∴m=1符合题意;
当m﹣1≠0时,△=b1﹣4ac=11﹣4(m﹣1)≥0,
即11﹣4m≥0,
解得:m≤3且m≠1.
综上所述:m≤3,
∴偶数m的最大值为1.
故答案为:1.
本题考查了根的判别式以及解一元一次方程,分方程为一元一次或一元二次方程两种情况找出m的取值范围是解题的关键.
13、
【解析】
根据勾股定理计算即可.
【详解】
解:由勾股定理得,弦=,
故答案为:.
本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)该品牌新能源汽车销售量的月均增长率为;(2)盈利3276000元.
【解析】
(1)设该品牌电动自行车销售量的月均增长率为x.等量关系为:1月份的销售量×(1+增长率)2=3月份的销售量,把相关数值代入求解即可.
(2)根据(1)求出增长率后,再计算出二月份的销量,即可得到答案.
【详解】
(1)设该品牌新能源汽车销售量的月均增长率x,根据题意列方程
解得,(舍去)
(2)
答:(1)该品牌新能源汽车销售量的月均增长率为;(2)共盈利3276000元.
此题考查一元二次方程的应用,解题关键在于根据题意列出方程.
15、(1)点A1、A2、B1、B2的坐标分别为(2,4),(4,2),(2,﹣4),(4,﹣2);(2)存在.
【解析】
(1)如图,分别延长AO和BO,使A2O=AO,B2O=BO,从而得到点A2,B2,然后利用关于y轴对称和原点对称的点的坐标特征写出点A1、A2、B1、B2的坐标;
(2)连接A1B2交x轴于C,如图,利用点B1与B2关于x轴对称得到CB1=CB2,利用两点之间线段最短得到此时CA1+CB1的值最小,所以△A1B1C的周长最小,接着利用待定系数法求出直线A1B2的解析式为y=−3x+10,然后求出直线与x轴的交点坐标即可.
【详解】
解:(1)如图,点A2,B2为所作,点A1、A2、B1、B2的坐标分别为(2,4),(4,2),(2,﹣4),(4,﹣2);
(2)存在.
连接A1B2交x轴于C,如图,
∵点B1与B2关于x轴对称,
∴CB1=CB2,
∴CA1+CB1=CA1+CB2=A1B2,
此时CA1+CB1的值最小,则△A1B1C的周长最小,
设直线A1B2的解析式为y=kx+b,
把A1(2,4),B2(4,﹣2)代入得,解得,
∴直线A1B2的解析式为y=﹣3x+10,
当y=0时,﹣3x+10=0,解得x=,
∴C点坐标为(,0).
本题考查了轴对称变换与最短路径问题,熟练掌握相关性质是解题关键.
16、小巷的宽度CD为2.2米.
【解析】
先根据勾股定理求出AB的长,同理可得出AD的长,进而可得出结论.
【详解】
解:在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,BC=2.4米,AC=0.7米,
∴AB2=0.72+2.42=6.1,
在Rt△AB′D中,∵∠ADB′=90°,B′D=2米,
∴AD2+22=6.1,
∴AD2=2.1.
∵AD>0,
∴AD=1.5米.
∴CD=AC+AD=0.7+1.5=2.2米.
答:小巷的宽度CD为2.2米.
本题考查的是勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.
17、这项工程预期21天完成.
【解析】
首先设规定的工期是x天,则甲队完成这项工程要x天,乙队完成这项工程要(x+5)天.根据题意可得等量关系:甲干4天的工作量+乙干x天的工作量=1,根据等量关系列出方程即可.
【详解】
设规定的工期是x天,则甲队完成这项工程要x天,乙队完成这项工程要(x+5)天.
由题意可列方程:=1,
解这个方程得:x=21
检验:x=21时,x(x+5)≠1.
故x=21是原方程的解.
答:这项工程预期21天完成.
此题考查分式方程的应用,解题关键在于列出方程
18、(1),;(2)120°
【解析】
(1)根据平移的性质,即可判定;
(2)根据平行和角平分线的性质进行等角转换,即可得解.
【详解】
(1)由平移的性质,得
,AB=CD
∴四边形ABCD为平行四边形
∴
(2)∵
∴
∵
∴
∵平分
∴
∴
∵
∴
∵
∴
∴
此题主要考查平移的性质、平行四边形的判定与性质以及角平分线的性质,熟练掌握,即可解题.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、
【解析】
分别利用平均数、众数及中位数的定义求解后即可得出答案.
【详解】
解:将数据重新排列为33、35、36、40、42、42、45,
所以这组数据的平均数为,
众数为、中位数为,
故答案为:、、.
此题考查了平均数、众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以总个数.
20、<
【解析】
观察图形,根据甲、乙两名运动员成绩的离散程度的大小进行判断即可得..
【详解】
由图可得,甲这10次跳远成绩离散程度小,而乙这10次跳远成绩离散程度大,
∴S甲2<S乙2,
故答案为<.
本题考查了方差的运用,熟练运用离散程度的大小来确定方差的大小是解题的关键.
21、5或
【解析】
由于没有指明斜边与直角边,因此要分4为斜边与4为直角边两种情况来求解.
【详解】
分两种情况,当4为直角边时,c为斜边,c==5;
当长4的边为斜边时,c==,
故答案为:5或.
本题利用了勾股定理求解,注意要讨论c为斜边或是直角边的情况.
22、3
【解析】
先根据众数的定义求出的值,再根据平均数的计算公式列式计算即可.
【详解】
解:,2,,4,5的众数是4,
,
这组数据的平均数是;
故答案为:3;
此题考查了众数和平均数,根据众数的定义求出的值是本题的关键,众数是一组数据中出现次数最多的数.
23、m>1
【解析】
由一次函数的性质可得到关于m的不等式,可求得m的取值范围.
【详解】
解:∵一次函数y=(m-1)x+6,若y随x的增大而增大,
∴m-1>0,解得m>1,
故答案为:m>1.
本题主要考查一次函数的性质,掌握一次函数的增减性是解题的关键,即在y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大,当k<0时,y随x的增大而减小.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)y=—50x+136000;(2)111000 元.(3)若绿化村道的总费用不超过 120000 元,则最多可购买 B 种树苗 1 棵.
【解析】分析:(1)设购买A种树苗x棵,则购买B种树苗(800﹣x)棵,根据总费用=(购买A种树苗的费用+种植A种树苗的费用)+(购买B种树苗的费用+种植B种树苗的费用),即可求出y(元)与x(棵)之间的函数关系式;
(2)根据这批树苗种植后成活了 670 棵,列出关于x的一元一次方程,求出x的值,即可求解.
(3)根据总费用不超过 120000 元,列出关于x的一元一次不等式,求解即可.
详解:(1)设购买 A 种树苗 x 棵,则购买 B 种树苗(800—x)棵,依题意得:
y=(100+20)x+(150+20)×(800—x)=—50x+136000
(2)由题意得:80%x+90%(800—x)=670
解得:x=500
当 x=500 时,y=—50×500+136000=111000(元).
答:若这批树苗种植后成活了 670 棵,则绿化村道的总费用需要 111000 元.
(3)由(1)知购买 A 种树苗 x 棵,购买 B 种树苗(800—x)棵时,
总费用 y=—50x+136000,由题意得:
—50x+136000≤120000
解得:x≥320
∴800—x≤1.
故最多可购买 B 种树苗 1 棵.
答:若绿化村道的总费用不超过 120000 元,则最多可购买 B 种树苗 1 棵.
点睛:本题考查了一次函数的应用,一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用.此题难度适中,解题的关键是理解题意,根据题意求得函数解析式、列出方程与不等式,明确不等关系的语句“不超过”的含义.
25、它的正整数解为:1,2,1.
【解析】
首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数解即可.
【详解】
1(x﹣1)≥5(x﹣1)+6
1x﹣1≥5x﹣15+6,
1x﹣5x≥﹣15+6+1,
﹣2x≥﹣6,
∴x≤1
所以它的正整数解为:1,2,1.
此题考查一元一次不等式的整数解,解题关键在于掌握运算法则
26、 (1);(2)8-
【解析】
(1)根据二次根式的混合运算法则进行计算即可.
(2)利用完全平方公式和平方差公式进行计算即可.
【详解】
(1)原式=3++2﹣
=3+2+
=;
(2)原式=2﹣1+3﹣4+4
=8﹣4.
此题考查二次根式的混合运算,解题关键在于利用平方差公式和完全平方公式进行计算.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
周阅读用时数(小时)
4
5
8
12
学生人数(人)
3
4
2
1
树苗
单价(元/棵)
成活率
植树费(元/棵)
A
100
80%
20
B
150
90%
20
安徽省合肥市行知学校2024-2025学年九上数学开学监测试题【含答案】: 这是一份安徽省合肥市行知学校2024-2025学年九上数学开学监测试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2024年合肥市瑶海区数学九上开学监测试题【含答案】: 这是一份2024年合肥市瑶海区数学九上开学监测试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2024-2025学年四川省成都市青羊区部分学校九上数学开学学业质量监测模拟试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年四川省成都市青羊区部分学校九上数学开学学业质量监测模拟试题【含答案】,共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。