高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第1章　第2节　第2课时　原核细胞和真核细胞

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最新人教版高中生物（必修一）同步课件原核细胞和真核细胞第2课时1.运用归纳与概括的思维方法对比原核细胞和真核细胞的异同。2.通过学习水华的危害与解决方案及对发菜的保护，认同人与环境和谐共处的重要性。1.真核细胞与原核细胞的分类依据：细胞内有无 。以核膜为界限的细胞核梳理　教材新知真核原核2.常见原核生物及其结构：原核生物主要是分布广泛的各种细菌。(1)蓝细菌(旧称蓝藻)①种类： 蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜等。②同化作用类型：因其细胞内含有 和 ，所以能进行光合作用，为 生物。(2)细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的 生物。(3)细菌的结构：具有细胞壁、细胞膜、细胞质、 (含环状的DNA分子)，具有核糖体，有的还具有菌毛、鞭毛。色球藻蓝素叶绿素自养异养拟核3.真核细胞与原核细胞的统一性原核细胞和真核细胞具有相似的 和 ，它们都以 作为遗传物质，体现了原核细胞和真核细胞具有 。细胞膜细胞质DNA统一性(1)一个湖泊中所有的蓝细菌是一个种群(　　)(2)原核生物中既有自养生物又有异养生物(　　)(3)人体的成熟红细胞无细胞核，所以该细胞属于原核细胞(　　)×√提示　蓝细菌有很多种，一个湖泊中所有的蓝细菌可能不是同种生物。提示　人体的成熟红细胞无细胞核，但其在成熟之前有细胞核，因此属于真核细胞。×(4)真核生物的个体都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到(　　)(5)蓝细菌能进行光合作用是因为有叶绿体存在(　　)××提示　有些真核生物是单细胞生物，如酵母菌，肉眼不可见；原核生物一般要借助显微镜才能观察到。提示　蓝细菌是原核生物，能进行光合作用是因为其细胞内含有叶绿素和藻蓝素，但没有叶绿体。任务：分析原核细胞和真核细胞的多样性、统一性1.原核细胞具有多样性请结合初中所学，辨析带“菌”字的都是细菌吗？为什么？探究　核心知识提示　不一定都是细菌。真菌(如酵母菌、霉菌、食用菌等)为真核生物，球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌是指细菌(如大肠杆菌、醋酸杆菌、乳酸杆菌、肺炎链球菌、幽门螺旋杆菌、霍乱弧菌等)。2.比较几种原核细胞的结构，并完成表格。有有无有有有无无无一般无藻蓝素、叶绿素多腐生或寄生的异养型光合作用的自养型3.资料　水华是淡水水体中氮、磷等营养物质含量过高，在一定的温度、光照等条件下，造成以蓝细菌为主的原核生物的大量繁殖，使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。另外，海水中若出现类似现象(一般呈红色)则称为赤潮。 水华与赤潮都是有害的生态现象，是严重的环境问题。(1)请根据资料分析水华形成的原因。提示　淡水水体中氮、磷等营养物质含量过高，引起水体富营养化。(2)试分析水华为什么会使水体呈现蓝色或绿色？提示　造成水华的生物的细胞内多含有藻蓝素和叶绿素。4.通过对真核细胞与原核细胞的认识，完成真核细胞与原核细胞的比较表有无以核膜为界限的细胞核支原体植物细胞和真菌核糖体拟核有核膜包被的细胞核，有染色体DNA5.你如何解读“原核细胞”和“真核细胞”中的“原”字和“真”字？据此推测原核生物和真核生物在进化上的联系。提示　“原核细胞”中的“原”字指“原始”的意思；“真核细胞”中的“真”字指“真正”的意思。从进化的角度看，真核细胞是由原核细胞进化而来的。简介几种原核生物(1)放线菌因菌落呈放线状而得名，它是一个原核生物类群。土壤特有的泥腥味，主要是放线菌的代谢产物所致。链霉菌属是最高等的放线菌。(2)支原体是一类没有细胞壁、高度多形性、能通过滤菌器的最小原核细胞型微生物。由于能形成丝状与分枝形状，故称为支原体。(3)衣原体是一组极小的、非运动性的、专在细胞内生长的微生物。衣原体可分为4种，即肺炎衣原体、鹦鹉热衣原体、沙眼衣原体和牛衣原体。衣原体为革兰氏阴性病原体，是一类能通过滤菌器、在细胞内寄生、有独特发育周期的原核细胞型微生物。知识拓展(4)立克次氏体为革兰氏阴性菌，是一类专性寄生于真核细胞内的原核生物，是介于细菌与病毒之间，而接近于细菌的一类原核生物。一般呈球状或杆状。知识拓展生物类型的判断方法(1)原生生物≠原核生物：原生生物是最简单的真核生物，一般为单细胞，大部分生活在水中，包括原生动物(如草履虫)和真核单细胞藻类(如甲藻、衣藻)等。(2)细胞群体≠多细胞生物体：如我们在水体看到的蓝细菌实际上是单细胞蓝细菌的细胞群体。核心归纳(3)识名巧辨生物类型核心归纳1.细菌是在生物圈中广泛生存的单细胞原核生物。下列各种菌中，属于细菌的是①结核杆菌　②肺炎链球菌　③霍乱弧菌　④酵母菌　⑤炭疽杆菌　⑥青霉菌　⑦金黄色葡萄球菌A.①②④⑤ B.①②③⑤⑦C.②③⑤⑥⑦ D.③④⑥⑦√落实　思维方法2.如图是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下列问题：(1)这几种生物都以DNA作为遗传物质，这体现了细胞的_______。大肠杆菌与其他生物相比，最典型的区别是_________________________。流感统一性没有以核膜为界限的细胞核病毒与上述生物相比，最典型的区别是_____________。(2)题干中与绿色开花植物细胞的结构和功能最相似的生物是_____。(3)蓝细菌是能进行光合作用的_____生物，蓝细菌的DNA主要存在_____中。没有细胞结构衣藻自养拟核网络构建 课时对点练题组一　原核细胞的多样性1.(2024·包头高一期末)如图是某细胞结构模式图。下列有关叙述正确的是A.图示细胞为植物细胞B.图示细胞无核膜包被的细胞核C.图示细胞含有核糖体等多种细胞器D.图示细胞的遗传物质为RNA√1234567891011121314151234567891011121314152.(2023·四川射洪中学高一检测)蓝细菌是一类能进行光合作用的单细胞原核生物。某些种类的蓝细菌大量繁殖会引起“水华”。下列相关叙述错误的是A.蓝细菌具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构B.蓝细菌是自养生物C.水体富营养化是导致蓝细菌大量繁殖的原因之一D.颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌都有拟核和染色体√1234567891011121314153.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。如图为支原体的结构模式图，据图分析，下列推测正确的是A.在培养基中培养的肺炎支原体群体构成了一个群落B.支原体细胞含有一个大型线状DNA分子C.青霉素类抗生素可以破坏细菌的细胞壁结构，是治疗支原体肺炎的有 效药物D.肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物123456789101112131415√1234567891011121314154.下列生物中属于原核生物的一组是①蓝细菌　②酵母菌　③草履虫　④念珠蓝细菌　⑤发菜　⑥食用菌　⑦噬菌体　⑧肺炎链球菌A.①③⑦⑧ B.①②④⑤C.①④⑤⑧ D.①④⑤⑥√123456789101112131415123456789101112131415题组二　真核细胞与原核细胞的比较5.(2024·湛江高一期末)原核细胞和真核细胞在结构与功能上有很多不同，下列关于两者的说法，错误的是A.原核细胞与真核细胞都是以DNA作为遗传物质B.根瘤菌和酵母菌都没有以核膜为界限的细胞核C.细菌中多数是营腐生或寄生生活的异养生物D.原核生物都是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物√1234567891011121314151234567891011121314156.如图所示四种不同生物，下列相关叙述正确的是A.甲和乙的主要区别是乙有细胞壁B.丙和丁的主要区别是丙有拟核C.甲和丙的主要区别是甲有细胞结构D.乙和丁的主要区别是乙没有遗传物质√1234567891011121314151234567891011121314157.(2023·眉山高一期中)下列对人体胃壁细胞和生活在胃肠道里的幽门螺旋杆菌共同特征的叙述，不正确的是A.均有细胞膜、细胞质、核糖体等B.均有以核膜为界限的细胞核C.遗传物质都是DNAD.都需要从生存环境中摄取有机物√1234567891011121314151234567891011121314158.(2023·天水高一联考)细胞的统一性体现在①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等②真核细胞的细胞核中染色体上含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA③真核细胞和原核细胞都多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A.① B.② C.①② D.①②③√1234567891011121314151234567891011121314159.如表所示，a、b、c、d最有可能是A.病毒、植物、动物、细菌B.动物、植物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.植物、动物、细菌、病毒√12345678910111213141512345678910111213141510.(2024·山东临沂第四中学高一期末)下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的有几项①真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物　②真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物　③人体的成熟红细胞无细胞核，所以属于原核细胞　④真核生物的个体，都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到　⑤原核细胞和真核细胞都有染色体　⑥原核细胞的DNA一般分布在拟核中，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中　⑦乳酸菌、大肠杆菌、酵母菌等都不具有核膜　⑧真核细胞中存在核糖体，原核细胞中不存在核糖体A.1个 B.2个 C.3个 D.4个123456789101112131415√12345678910111213141511.(2023·黄石高一月考)关于①～⑥的物质或结构，下列相关叙述不正确的是①叶绿素　②染色体　③细胞核　④核膜　⑤细胞壁　⑥拟核A.黑藻和蓝细菌共有的是①⑤B.①～⑤在绿藻体内都存在C.颤蓝细菌体内存在①⑤⑥D.支原体和发菜体内都含有⑤⑥√12345678910111213141512345678910111213141512.如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是A.甲组中的生物都没有细胞壁B.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体D.丁组中的生物细胞中都具有核膜123456789101112131415√12345678910111213141513.如图为生物概念图，下列对a、b、c所代表的生物，分析错误的是A.a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌B.a—真核生物、b—植物、c—豌豆C.a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒D.a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌√12345678910111213141512345678910111213141514.某同学为了研究河水中的生物种类，从某河流中取样，做成临时装片后在显微镜下观察到右面几种生物，右列各图分别表示几种生物细胞的基本结构模式图。据图回答下列问题：123456789101112131415(1)这几种生物共有的结构有___________________________________。(2)图中属于原核细胞的是__________________，它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____________________________。123456789101112131415 细胞膜、细胞质、核糖体、DNA分子 蓝细菌和大肠杆菌没有以核膜为界限的细胞核(3)蓝细菌能进行光合作用的物质基础是因为其内含有________________和光合作用所需要的酶。除蓝细菌外，图中能进行光合作用的还有_________________。(4)眼虫与动物和植物都有相同之处，从进化的角度看，你认为合理的解释是______________________________________________________。123456789101112131415 眼虫具有叶绿体，能进行光合作用，属于过渡类型生物叶绿素、藻蓝素水绵、衣藻、眼虫15.研究人员对取自5种不同生物的部分活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验，获得的结果如表所示：123456789101112131415注：表中“√”表示有，“×”表示无。123456789101112131415请据表作答：(1)___最可能取自高等植物，判断依据是_____________________________。(2)___最可能取自动物，判断依据是________________________________。甲细胞中有核膜、细胞壁和叶绿体丙细胞中有核膜却无叶绿体和细胞壁123456789101112131415(3)___最可能是念珠蓝细菌，判断依据是______________________________________。丁该细胞没有核膜和叶绿体，但含有叶绿素123456789101112131415