小学数学西师大版（2024）三年级下册旋转与平移现象教学设计

这是一份小学数学西师大版（2024）三年级下册旋转与平移现象教学设计，共2页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教学互动等内容，欢迎下载使用。

一、教学内容：
西师版小学数学三年级下第四单元第62~63页例1、例2。
二、教学目标：
1、学生通过观察日常生活情景图，感知旋转和平移现象，并初步探究旋转和平移现象的特征。
2、学生能正确辨认旋转和平移现象。
3、让学生体会数学与实际生活的紧密联系。
三、教学重点：
探究旋转和平移的特征。
四、教学难点：
学生会正确辨认旋转和平移现象。
五、教学互动
（一）情境引入（设计意图：激发学生的学习兴趣，为探究新知铺垫。）
1、玩游戏。
2、看视频，引入课题。
（二）互动过程（设计意图：探究旋转和平移现象的特征。）
1、学生回看视频，初步感知旋转和平移现象。
2、探讨旋转现象的特征。
学生先独立观察，再小组讨论，最后全班汇报交流。
3、探讨平移现象的特征。
学生先独立观察，再小组讨论，最后全班汇报交流。
4、比较旋转和平移现象的异同。
5、指导学生看书。
（三）拓展延伸（设计意图：巩固掌握旋转和平移现象的特征。）
1、说一说，生活中的旋转和平移现象。
2、玩一玩。
3、辨一辨。
（四）回顾新知（设计意图：梳理本节课所学的知识，学生查漏补缺。）
这节课你有什么收获？
板书设计（设计意图：便于学生区分旋转和平移现象。）
旋转和平移
大小 形状 位置 运动轨迹
旋转 没变 没变 变化 圆弧形
平移 没变 没变 变化 直直的