山东省聊城市东阿县第三中学2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

这是一份山东省聊城市东阿县第三中学2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试题，共6页。试卷主要包含了、单项选择题等内容，欢迎下载使用。

一 、单项选择题（每小题3分，共60分）
1.“在初中阶段，你们将时刻感受‘百尺竿头，更进一步’的校训精神，将汲取知识， 与伙伴们一起挥洒青春，将为人生长卷打好丰富而厚实的底色。”这位中学校长在开 学典礼上给初一新生的深情寄语告诉我们( )
A. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B. 初中阶段决定了我们的人生方向
C. 初中阶段在人生道路上最为重要 D. 在初中阶段要早立志、立大志 2.开学第一课，七年级五班的同学们对中学生活畅所欲言。你认同( )
①新的课程，引领我们探索新的知识领域
②在新的环境里，我们要更加努力地学习
③各种各样的社会实践，为我们打开认知之门
④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.初中生活是人生道路上一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，你最好的选择是( )
A. 课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之
B.主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中
C. 能沉默时则保持沉默，等待新同学主动来找自己玩
D. 时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
4. 如图是七年级某班的励志宣传图，它让我们感悟的道理是( )
A.少年有梦想就有希望
B. 学习中既有苦又有乐
C. 坚持不懈，聚沙成塔
D. 发现并培养学习兴趣
5. 在寻找自己、发现自己的路上，有这样两则指路名言。一则是“人生最困难的事情是
认识自己”,另一则是“知人者智，自知者明”。这两句话共同体现的道理是( )
A.要重视他人的态度与评价 B. 人贵自知
C. 要接纳自己的不完美 D.做更好的自己
6. 出生时，我们睁开双眼立即看到了外部世界，可见人类容易关注到周围，唯独有一个 角落最难看到，那便是自我的存在。“正确认识自己”很重要，是因为它( )
①可以促进自我发展 ②是中学时代的成长课题
③可以摆脱所有问题的困扰 ④可以促进与他人的交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.通过与同桌的比较，雯雯知道了自己在学习上还不够努力，科学的学习方法也没有掌 握，她决心提升自己的学习能力。在这个过程中，雯雯( )
①通过自我评价认识自己 ②通过他人评价认识自己
③通过反思做更好的自己 ④形成了对自己完整的认识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.小雪每次英语测验都名列前茅，小雪觉得自己比较擅长学英语，决心更加努力学习英语，将来报考北京外国语大学。这种评价( )
①能代表一个人认识自己的水平
②能够帮助我们发现和缩小自己的盲区
③能帮助我们全面地、客观地认识自己
④能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9. 指纹可以帮助我们确定一个人的身份，是一种有力的唯一性个体识别证据。世界上， 两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹甚至比脱氧核糖核酸 (DNA) 更为独特，同卵双生者尽管拥有几乎相同的脱氧核糖核酸，却没有相同的指纹。由此，我们( )
A. 要接纳和欣赏自己的独特 B. 要不断激发自己的潜能
C. 要改正缺点，实现自我完善 D. 要扬长避短，做更好的自己
10.认识别人的错误很容易，认识自己的错误很难，但是当我们认识到自己的错误后， 我们将变得更好。以下自我认识能促进自我发展的是( )
A. 张强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B. 小龙不听爸爸的话，没有带雨伞，结果被雨淋湿生病了，他觉得这没什么大不了的
C. 小羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好
D. 小丽考试成绩较差，老师批评了她，她反省后认为自己考试时应该抄同桌的答案
11.2023年11月6日，在第二届科技赋能乡村发展国际论坛上，有嘉宾指出，需要将有知
识、有情怀、有活力的青年凝聚起来，扎根乡村振兴这片沃土。对此，正值青春的我 们应该( )
①激发潜能，做更好的自己 ②珍惜青春，只需关注学习
③脚踏实地，练就过硬本领 ④远离实践，坚持独善其身
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.不同的人对“梦想与现实”持有不同的观点，对以下甲、乙两种观点认识正确的是( )
①少年的梦想与中国梦密不可分 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气
③梦想的实现需要坚持不懈 ④梦想是青少年时期的重要生命主题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.七年级的小志同学和同桌讨论梦想，小志说：“我以后要当一个科学家。”同桌说： “你刚上初中，想得也太长远了吧。”如果你是小志，你怎么向他解释( )
①有梦想就有希望 ②如果实现不了，以后再换一个梦想
③人因为有了梦想，才能不断地进步和发展④只要我坚持就能实现梦想
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.古语云：“非学无以广才。”意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是( )
A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 C. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
15.从大山深处而来，向广袤宇宙走去；从云南施甸县的一个小镇，成长为年轻航天员
这一路他的坚持与蜕变，让我们看到了被读书照亮的人生。他就是神舟十六号航天 员桂海潮。从中，我们感悟到( )
①学习改变命运，收获极大名利 ②学习增长智慧，实现报国利民
③学习带来机会，过上悠闲生活 ④学习拓宽视野，使世界更精彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.对于知识的学习，离不开“记忆、理解、关联、运用”四个相互联系的层次。对于 这四个层次的理解正确的是( )
①记忆就是对知识的死记硬背
②理解就是结合经验消化、吸收知识
③关联就是把不同方面的知识联结，以便更好地解决问题
④运用就是学以致用，在实践中使用知识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.“立身百行，以学为基。”学习是青少年迈向未来社会的“通行证”,中学生处在学习 的关键期，一定要珍惜时光，发奋学习，打牢人生成长进步的根基。上述材料强调了( )
A. 学习是改变命运的唯一途径 B. 学习是立身做人的永恒主题
C. 学习是青少年成长的必由之路 D. 只要态度端正，成绩就会提高
18.某中学每年一度的校园“学习之星”评选活动拉开帷幕，下列同学的日常表现符合
评选标准的有( )
甲：从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现.
乙：梦想即使实现不了，也能引领方向。
小齐：每节新课之前，都要提前预习
小鲁：多读书，勤思考
小光：上课听讲无所谓，记录笔记才是真
小明：题海战术是成功关键
A.小齐和小鲁 B. 小鲁和小光 C.小光和小明 D. 小齐和小明
19.进入中学后，小梅成绩优异，班主任让她介绍学习经验。小梅分享了如下学习经验： “工欲善其事，必先利其器。”“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”小梅 的学习经验值得我们借鉴的有( )
①掌握科学实用的学习方法 ②发现并保持对学习的兴趣
③遇到问题及时向老师发问 ④在学习上要投入大量时间
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.下列关于对学习的认识，正确的是( )
A. 学习的表现就是接受和掌握 B. 重视网上阅读，减少书本学习
C. 要学以致用，适应不断发展的社会 D. 只要努力学习，就会拥有一切
二、材料分析题（共3小题，共40分）
1 . 小丽：升入初中后，我开启了一段新的生命旅程。此时此刻，我跃跃欲试，充满了 对初中生活的向往，同时，也隐隐浮起一丝担忧。在这段新的生命旅程中，我会顺利 吗?在这段新的生命旅程中，我还会和小学一样优秀吗?在这段新的生命旅程中，有 很多挑战，我能行吗?
小北：升入初中，就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段，这是人生的黄金时 期，它能为我们未来的发展奠基。让我们好好珍惜这份“成长的礼物”吧!否则，自 己会后悔一生。
(1)请你谈谈对小丽提到的“新的起点”的认识。（4分）
(2)小北说要好好珍惜这份“成长的礼物”,这份“礼物”包括哪些?（6分）
(3)运用所学知识，谈谈我们应如何与这段材料中两位同学一起度过初中阶段。（6分）
2.七年级的小智在一次经验分享会上说：“我会经常反思自己存在的问题，比如上次考 试数学成绩不理想，我没有气馁，通过反思并与其他同学作比较，我发现问题主要在 于不擅长自主思考，遇到难题就想寻求老师和同学的帮助，我下决心改掉这个不好的 习惯。在这次期末考试中，我数学成绩提高了。”
(1)小智是通过什么方式认识自己的?（4分）
(2)小智期末考试成绩取得进步的原因是多方面的，从材料中我们可以看出有哪些?（6分）
3.材料一：小博在一次考试中成绩优异，同桌夸了他一句：“你是我见过的最聪明的 人。”他听了之后沾沾自喜，觉得自己好像真的是最聪明的人。有了这种想法之后， 小博上课不再认真听讲，不会的问题也不屑于请教同学，甚至看不起那些成绩靠后 的同学。结果期末考试时，他落后了很多。他很疑惑，明明自己是最聪明的，怎么 会考这么差……
材料二：七年级二班的小郎最近很苦恼，他觉得自己一无是处：考试成绩总是不理 想，而且还很粗心；个子在班里的男生中是最矮的；除了唱歌好，没有什么特长，唱 歌和学习还不搭边；开学一个多月了，有的同学还不认识、不熟悉……
(1)对于同桌的评价，小博的态度是怎样的?为什么会这样?（4分）
(2)针对小郎的苦恼，为了让他成为更好的自己，你会告诉他怎么做?（10分）
参考答案
一、单项选择题
1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.C 16.D 17.C 18.A 19.A 20.C
二、材料分析题
1.答案要点：(1)初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。跨进中学校园，我们对新生活充满了期待.
(2)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、 学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实， 努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持有韧劲，取得更大进步。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗 期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
(3)①珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长。②确定个人发展目 标，做好初中生活规划，制订行动方案。③将 “努力”落实在每一天的具体行动中。等等。
2. 答案要点(1)自我评价：自我观察和分析，和他人作比较。
(2)正确认识自己，可以促进自我发展；善于运用不同的学习方式；主动改正自己的缺点。
3. 答案要点：(1)沾沾自喜。①小博没有 用理性的心态对待他人的评价，没有掌握正确 对待他人评价的方法。②他人对我们过分吹捧 时，我们要在理性思考之后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。
(2)①做更好的自己要学会欣赏自己。欣 赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏 自己的长处和优势。②做更好的自己要学会接 纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接 纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去， 既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部 分。③做更好的自己要不断完善自己。④做更好的自己要不断发掘自己的潜能。⑤做更好的 自己，是在为他人、为社会服务中实现的。