山东省聊城市第二中学2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试题

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21．ACDBA 26．DBCBD
31.（14分）示例
角度：中央与地方的关系。（2分）
论题：中国古代国家治理中通过加强中央集权保持国家稳定。（2分）
论述：
秦朝建立君主专制中央集权后，历朝历代不断完善。秦朝全国推行郡县制，汉武帝时推恩令加强了对地方的治理。宋代通过内重外轻的军事布局和以文驭武等方法，保持中央政府对地方的优势，收精兵、削实权、制钱谷，以文官任知州等方式确立起中央对地方的军事行政优势，保持国家稳定。明清时期，中央政府通过设立卫所、都司等职位，通过改土归流等措施，加强对边疆地区的管理，进一步加强中央集权，巩固大一统国家。（8分）
小结：经济基础决定上层建筑，封建时代的中国适宜采用君主专制中央集权体制进行国家治理，符合了国情，保持了中华文明的长期繁荣稳定发展。（2分）
32.（14分）示例：
影像·中国
大包干、赶集、外出务工反映了中国农村经济体制改革的开展，家庭联产承包责任制调动了农民的生产积极性，农村剩余劳动力致使外出务工现象的出现。百姓的穿着打扮、交通出行、通信方式和支付方式的发展变化，反映出改革开放对人们生活方式的改变。赶集、个体户、广交会、广告反映出中国对市场经济的探索不断深入，中国经济活力不断提升。希望工程、留学热、少年班体现了我国对教育的重视，而教育的发展进一步助力我国社会主义现代化建设事业的进步。
影像里的中国展示了改革开放以来中国经济的腾飞和人民生活的巨变，解放和发展了生产力，加速了中国适应经济科技发展和全球化的趋势。（14分，言之成理即可）
（“示例”仅为阅卷参考，若从其他角度作答，言之有理亦可得分）
33.（1）（6分）
原因：①封建初期，社会动荡，封君封臣制度各层级之间相互独立，国王权力分散。②中世纪王权、教权长期的矛盾与冲突。③日耳曼王权有限的历史传统。
（2）（6分）
现象：王权的加强
意义：①加强君主权力和中央集权，有利于西欧民族国家的形成。②加强了对于教会的控制，有利于思想解放，促进了启蒙思想的兴起与发展，为西欧民族国家形成奠定了思想基础。