宁夏2024-2025学年九年级上学期化学期中素养测评卷

这是一份宁夏2024-2025学年九年级上学期化学期中素养测评卷，共16页。试卷主要包含了选择题，课内填空，综合应用题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．近年来，我国科技发展日新月异，科技成果层出不穷。下列科技成果中，主要属于化学研究范畴的是
A．神舟十七号飞船发射轨道的设定B．利用二氧化碳人工合成淀粉
C．研究北斗卫星的运动情况D．无人驾驶飞机的研发
2．下列现象属于化学变化的是
A．石蜡熔化B．瓷碗破碎C．冰雪融化D．钢铁生锈
3．下列实验操作正确的是
A．取用液体B．点燃酒精灯
C．称量氯化钠固体D．加热固体
4．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是
A．装置漏气不影响实验结果
B．a点时容器内氮气体积分数为85%
C．此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
D．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
5．某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况，足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气含量变化如图所示，下列判断正确的是
A．蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气体积分数为84%
B．燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多
C．红磷燃烧过程中，b点比c点时容器内白烟总质量大
D．若将足量蜡烛和红磷放在同--密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3%
6．小铁同学学习了氧气的相关知识后，进行总结并得出以下四个图像，其中正确的
A．在装有一定量氧气的密闭容器内燃烧木炭
B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气
D．在装有一定量空气的密闭容器内燃烧红磷
7．实验室用高锰酸钾制取氧气并进行性质实验的下列操作中，正确的是
A．制取氧气B．收集氧气
C．铁丝燃烧D．处理废渣
项目学习小组在学习了实验室制氧气之后，查阅了相关资料，利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图，其中药品A是过碳酸钠，遇水会分解出，药品B是一种黑色粉末状催化剂，回答下面小题。
8．生活用品可以代替一些化学仪器。本实验利用了塑料瓶、注射器、吸管、输液管等进行实验，在该实验中相关说法错误的是
A．B是二氧化锰B．塑料瓶相当于锥形瓶
C．吸管相当于玻璃棒D．注射器相当于分液漏斗
9．下列与制作简易供氧器项目有关说法错误的是
A．乙瓶是利用氧气不易溶于水的原理，使氧气湿润
B．输出的氧气可作为高能燃料
C．根据乙中气泡的多少，可以判断氧气排出的快慢
D．夏天鱼缸中溶解氧下降，可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧
10．关于下列实验的描述正确的是
A．AB．BC．CD．D
11．下列有关分子和原子的说法正确的是
A．分子是由原子构成的，所以物质均可以由原子构成
B．原子一定由质子、中子、电子三种微粒构成
C．原子和分子的本质区别是：原子较小，分子较大
D．因为原子不带电，所以分子一定也不带电
12．我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取过氧化氢（），反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是
A．是保持氧气化学性质的最小粒子B．反应前后催化剂的质量和性质都不变
C．和都是化学变化中的最小粒子D．是由氢气和氧气组成
二、课内填空
13．化学实验室药品取用规则
(1)“三不原则”：不能 接触药品，不要把鼻孔 闻药品（特别是气体）的气味，不得 任何药品的味道。
(2)节约原则：应该严格按实验所规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按照 取用，即液体 ，固体只需 即可。
(3)剩余药品处理原则：实验剩余药品既不能 、也不要 、更不要 ，要 。
14．甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图，回答下列问题：

(1)请写出甲中加入少量水的目的是： 。
(2)请写出乙中木炭在氧气中燃烧时的现象： 。
(3)请写出丙中铁丝在氧气中反应的文字表达式： 。
(4)以上三个实验都要用到氧气，请你写一个实验室制取氧气的反应的文字表达式 。
15．请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。
(1)2023年中国开封第41届菊花文化节于10月18开幕，游客未见菊花就闻花香： 。
(2)8000 L氧气在加压情况下可装入容积为60 L的钢瓶中： 。
三、综合应用题
16．氧气用途很广泛，在生产生活和实验室我们都需要制取氧气。
【实验室制取】
(1)实验室制取氧气是教材重点实验之一，其主要步骤有：
A．制取气体 B．检查装置气密性 C．清洁与整理 D．填装药品
①该实验正确的操作顺序为 (填序号，下同)：
②检查装置气密性时，若气密性良好，会出现图中的 。
(2)实验室用高锰酸钾制取三瓶氧气，应该选择的仪器是 (填序号)，发生反应的文字表达式是 。
(3)某同学用刚收集的氧气用于铁丝燃烧实验，铁丝没有燃烧，可能的原因是 (写一条即可)。
【工业制取】工业制取氧气主要有如图所示步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：
(4)从步骤②可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点 (填“高”或“低”)。
(5)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 (填“纯净物”或“混合物”)。
(6)工业上不使用高锰酸钾制氧气的原因 (写一条即可)。
【生活中的制氧机】
如图所示，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。
用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
(7)反应仓中生成氧气的文字表达式 。
(8)过滤仓中的水可以起到的作用是_______(填序号)。
A．可以通过气泡观察氧气生成的速率
B．降低氧气温度
C．加快氧气的生成
D．过滤杂质提纯氧气
(9)验证过滤仓导出的气体是氧气的方法： 。
17．二氧化碳的捕集和利用是我国能源领域实现碳达峰、碳中和目标的一个重要研究方向。
(1)①结合流程图，在整个“捕捉”过程中，将NaOH溶液喷成雾状是为了 ，若实现NaOH溶液的循环利用，向Na2CO3溶液中加入 ，过滤得NaOH溶液。
②下列溶液中，同样能用于“捕捉”二氧化碳的是 (填序号)。
A．KNO3溶液 B．NaCl溶液 C．H2SO4溶液 D．KOH溶液
(2)科学家提出用FeO作催化剂，利用太阳能热化学循环分解CO2制取C，用FeO作催化剂，通过两步反应分解CO2制取C，已知第二步反应为：，则第一步反应的化学方程式为 。
(3)工业生产尾气中的CO2捕获技术之一是氨水溶液吸收技术，工艺流程是将烟气冷却至15.5~26.5°C后用氨水吸收过量的CO2生成NH4HCO3，该反应的化学方程式为 。在用氨水吸收前，烟气需冷却至15.5~26.5℃的可能原因是 。
(4)科研人员发现CO2捕获和转化还可以通过如下途径实现，其原理如图1所示。
①结合图1请用必要的化学用语和文字描述上述捕获和转化过程： 。
②在反应①完成之后，以N2为载气，以恒定组成的N2、CH4混合气，以恒定流速通入反应器，气体的流速随反应时间变化如图2所示。反应过程中始终未检测到CO2，同时发生了副反应，产生了积碳。在t3之后，生成CO的速率为0，是因为 。
③已知相同条件下，单位时间内生成的气体的分子个数和气体流速成正比，t2时刻，副反应生成H2的速率 反应②生成H2速率(填“>”“