浙江省宁波市第三中学2024-2025学年高二上学期10月月考物理试卷(无答案)

这是一份浙江省宁波市第三中学2024-2025学年高二上学期10月月考物理试卷(无答案)，共7页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

1．篮球运动员接传来的篮球时，通常要先伸出两臂迎接，手接触到球后，两臂随球迅速引至胸前，这样做可以（ ）
A．减小球的动能变化量B．增加球的动量变化率
C．减小球的动量变化量D．减小球对手的冲力
2．某同学用phyphx音频发生器产生两个特定频率音调d和sl，其振动图像分别为如图甲和图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．d和sl的周期之比约为2：1
B．d和sl的频率之比约为3：2
C．d和sl在空气中传播的波长之比约为3：2
D．d和sl在空气中传播的速度大小之比约为2：3
3．“爆竹声中一岁除，春风送暖入居苏”，爆竹声响是辞旧迎新的标志，是喜庆心情的流露。有一个质量为3m的爆竹斜向上抛出，到达最高点时速度大小为v。．方向水平向东，在最高点爆炸成质量不等的两块，
其中一块质量为2m，速度大小为，方向水平向东；则另一块的速度大小为（ ）
A．B．C．D．
4．在光滑的水平面上，一质量为0.1kg的物块以8m/s的速度向右运动，与另一质量为0.3kg的静止物块发生正碰，碰撞后一起向右运动，此碰撞过程损失的机械能为（ ）
A．2.4JB．3.2JC．0.8JD．1.2J
5．台球是一项深受人们喜爱的休闲运动。美式台球又称花式台球，共有大小相同的1个白球（母球）和15个花球（色球）。如图，在某次击球过程中，白球以3m/s的速度向右做匀速直线运动并与静止的花球发生正碰。假设白球与花球质量相等，碰撞中没有机械能损失，将球视为质点，通过计算得到两球碰撞后的运动情况为（ ）
A．白球静止，花球以3m/s的速度向右运动
B．花球静止，白球以3m/s的速度反弹向左运动
C．白球和花球都以1.5m/s的速度向右运动
D．白球以3m/s的速度反弹向左运动，花球以3m/s的速度向右运动
6．如图所示，光滑水平面上有A．B两物块，已知A物块的质量，以一定的初速度向右运动，与静止的物块B发生碰撞并一起运动，碰撞前后的位移时间图象如图所示（规定向右为正方向），则碰撞后的速度及物体B的质量分别为（ ）
A．2m/s，5kgB．2m/s，3kgC．3.5m/s，2.86kgD．3.5m/s，0.86kg
7．质量为M的气球上有一个质量为m的人，气球和人在静止的空气中共同静止于离地h高处，如果从气球上逐渐放下一个质量不计的软梯，让人沿软梯降到地面，则软梯长至少应为（ ）
A．B．C．D．
8．如图所示，质量为m的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上，其水平直径AB长度为2R，现将质量也为m的小球从距A点正上方高处由静止释放，然后由A点经过半圆轨道后从B冲出，在空中能上升的最大高度为（不计空气阻力），则（ ）
A．小球和小车组成的系统动量守恒
B．小车向左运动的最大距离为
C．小球离开小车后做斜上抛运动
D．小球第二次能上升的最大高度
9．一列沿x轴正方向传播的简诰横波在时刻的波形如图所示。在时刻，平衡位置在处的质点P第一次到达波峰。下列说法正确的是（ ）
A．波的振幅为8cm
B．波的周期为1.2s
C．波的波速大小为5m/s
D．质点P的振动方程为
10．光滑的水平面上叠放有质量分别为m和的两木块，下方木块与一劲度系数为k弹簧相连，弹簧的另一端固定在墙上，如图所示，已知两木块之间的最大静摩擦力为f，使这两个木块组成的系统像一个整体一样地振动，系统的最大振幅为（ ）
A．B．C．D．
11．如图所示，一列简谐横波沿x轴正向传播，在时刻的波形如图所示，P、Q是波传播路径上的两个质点，此时质点P在平衡位置，质点Q的位移为，质点P比质点Q振动超前0.3s，则下列判析正确的是（ ）
A．质点P的平衡位置坐标为
B．波的传播速度为0.2m/s
C．质点Q在0.45s内运动的路程为10cm
D．质点P的振动方程为
12．最近，我国为“长征九号”研制的火推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3km/s，产生的推力约为，则它在1s时间内喷射的气体质量约为（ ）
A．B．C．D．
二、不定项选择题（每题4分，漏选得2分，错选得0分，共8分）
13．如图所示，在光滑的水平面上放着甲、乙两个物块，甲的质量是乙的2倍，开始物体乙静止，在乙上系有一个轻质弹簧，物块甲以速度v向乙运动，在运动过程中（ ）
A．甲动量的变化量大小等于乙动量的变化量大小
B．弹簧压缩量最大时，甲的速度为零
C．当乙的速度最大时，甲的速度为零
D．当乙的速度最大时，甲的速度向右
14．将一单摆向右拉至水平标志线上，从静止释放，当摆球运动到最低点时，摆线碰到障碍物，摆球继续向左摆动，用频闪照相机拍到如图所示的单摆运动过程的频闪照片，摆球从最高点M摆至左边最高点N时，以下说法正确的是（ ）
A．摆线碰到障碍物前后的摆长之比为4：1
B．摆线碰到障碍物前后的摆长之比为2：1
C．摆线经过最低点时，线速度不变，半径减小，摆线张力变大
D．摆线经过最低点时，角速度不变，半径减小，摆线张力变大
三、填空题
15．（8分）某同学用如图所示的装置，利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律，图中AB是斜槽，BC是水平槽，它们连接平滑，O点为重锤线所指的位置。实验时先不放置被碰球2，让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复10次，然后将球2置于水平槽末端，让球1仍从位置G由静止滚下，和球2碰撞，碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹，重复10次。实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P。
（1）在该实验中，应选用的器材是下列器材中的______
A．天平B．游标卡尺C．刻度尺
D．火小相同的钢球两个E．大小相同的钢球和硬橡胶球各一个
（2）在此实验中，球1的质量为，球2的质量为，需满足______（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）被碰球2飞行的水平距离由图中线段______表示。
（4）若实验结果满足______，就可以验证碰撞过程中动量守恒。
16．（8分）某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素。
（1）他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图所示。这样做的目的是______（填字母代号）。
A．保证摆动过程中摆长不变
B．可使周期测量得更加准确
C．需要改变摆长时便于调节
D．保证摆球在同一竖直平面内摆动
（2）该同学探究单摆周期与摆长关系，他用分度值为毫米的直尺测得摆线长为89.40cm，用游标卡尺测得摆球直径如图甲所示，读数为______cm。则该单摆的摆长为______cm。用停表记录单摆做30次全振动所用的时间如图乙所示，在停表读数为_______s，如果测得的g值偏大，可能的原因是________（填序号）。
A．计算摆长时加的是摆球的直径
B．开始计时时，停表晚按下
C．摆线上端未牢固系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加（实验过程中先测摆长后测周期）
D．实验中误将30次全振动记为31次
（3）下列振动图像真实地描绘了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C、D均为30次全振动的图像，已知，，这四种操作过程合乎实验要求月误差最小的是______（填字母代号）。
A．B．
C．D．
三、计算题
17．（10分）在某介质中形成一列简谐波，时刻的波形如图中的实线所示。若波向右传播，零时刻刚好传到A点，且再经过0.6s，P点也开始起振，求：
（1）该列波的周期为多少？
（2）从时起到P点第一次达到波峰时止，0点对平衡位置的位移及其所经过的路程各为多少？
18．（10分）如图，一个带有光滑圆弧的滑块B静止于光滑水平面上，圆弧最低点与水平面相切，其质量为M．圆弧半径为R，另一个质量为的小球A，以水平速度，沿圆弧的最低点进入圆弧。求
（1）A、B第一次共速时的速度大小；
（2）小球A能上升的最大高度，
（3）A、B最终分离时的速度。
19．（8分）正在修建的房顶上固定的一根不可伸长的细线垂到三楼窗沿下，某同学应用单摆原理测量窗的上沿到房顶的高度，先将线的下端系上一个小球，发现当小球静止时，细线恰好与窗子上沿接触且保持竖直，他打开窗子，让小球在垂直于墙的竖直平面内摆动，如图所示，从小球第1次通过图中的B点开始计时，第21次通过B点时用30s；球在最低点B时，球心到窗上沿的距离为1m，当地重力加速度g取；
（1）小球第1次从左向右经过B点开始计时，则第2次经过B点时，时间间隔是多少？
（2）根据以上数据求房顶到窗上沿的高度。
20．（12分）如图所示，AB是半径的光滑圆弧轨道，半径OB竖直，光滑水平地面上紧靠B点静置一质量的小车，其上表面与B点等高。现将一质量的小滑块从A点由静止释放，经B点滑上小车，最后与小车达到共同速度。已知滑块与小车之问的动摩擦因数。重力加速度g取。
求：
（1）滑块刚滑至B点时，圆弧对滑块的支持力大小；
（2）滑块与小车最后的共同速度；
（3）为使滑块不从小车上滑下，小车至少多长。