湖南省岳阳市2024--2025学年部编版九年级历史上学期第一次月考试题

这是一份湖南省岳阳市2024--2025学年部编版九年级历史上学期第一次月考试题，共4页。试卷主要包含了选择题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）
1. 一考古队准备考察亚非古文明的发源地。他们从亚洲出发，从东向西进行。其考察顺序是（ ）
A. ①③②④B. ②④①③C. ④②①③D. ③①④②
2. 东西方文明古国， 创造出灿烂的各具特色的文明。下面是他们的代表的陈述，你认为符合史实的是 （ ）
A. 古埃及: 我们建造了金字塔，发明了太阳历和楔形文字B. 古印度: 我们创立了佛教，建立了种姓制度，还发明了阿拉伯数字
C. 古巴比伦: 我们制定了《汉谟拉比法典》.还发明了象形文学D. 古希腊: 我们的哲学成就突出，有苏格拉底等哲学家和《民法典》
3. 金字塔、狮身人面像等建筑是活着的历史，它们共同见证了
A. 希腊文明的繁荣B. 奴隶的处境地位
C. 罗马文明的繁荣D. 东西方文明的交融
4. 梁启超在1900年所作的《二十世纪太平洋歌》中首次提出“四大文明古国”的说法。亚非四大文明古国的共同特点是（ ）
①地处大河流域②以农业经济为主③对外进行军事扩张④都存在等级制度,阶级划分明显
A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③
5. 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列有关它们的重要文明成就，搭配完全正确的一组是（ ）
①古代埃及文明 ②古代两河流域文明 ③古代中国文明 ④古代印度文明
A. ①金字塔和阿拉伯数字B. ②汉谟拉比法典和民主制度
C. ③分封制度和狮身人面像D. ④种姓制度和佛教
6. 它创造了无数璀璨夺目的文化成果，它产生了灿若群星的文化巨匠，它还开启了西方民主政治的先河，这里的“它”指（）
A. 古巴比伦B. 亚历山大帝国C. 古代希腊D. 古代罗马
7. 英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是
A. 古代希腊是西方文明之源
B. 古代希腊人是欧洲人的祖先
C. 古代希腊是一切人类文明的发源地
D. 希腊文明是文艺复兴产生的根源
8.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（ ）
A. 上古亚非文明
B. 中古阿拉伯国家
C. 古代希腊
D. 古代罗马
9. 12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是
A. “我的附庸的附庸不是我的附庸”
B. “城市的空气使人自由”
C. 西欧庄园是自给自足的经济单位
D. 大学是“中世纪最美好的花朵”
10. 西罗马帝国灭亡后，西欧的政治版图发生巨大变化。诸多“蛮族王国”林立，彼此之间或联合或斗争。下列事件的先后顺序是（ ）
①法兰克王国的建立
②查理曼帝国的建立
③以土地封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在
④查理曼孙子三分帝国
A. ①②④③B. ③①②④C. ①④②③D. ①②③④
11. 在西罗马灭亡后相当长的一段时间内，基督教会以其超越性的宗教理想和强有力的组织体系，坚持不懈地推动了“加洛林王朝文艺复兴”和“12世纪文艺复兴”，培育了西欧大学和学术思想的细嫩根苗。11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师。12世纪，教会学校已开
设了法学、医学和神学等正式课程。这反映了中世纪时基督教会（ ）
A. 宣扬耶稣就是“救世主”B. 对西欧政治制度的影响
C. 是西欧社会的宗教权威D. 促进了文化教育的发展
12. 下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是（ ）
①庄园制度盛行 ②城市复兴 ③民主制度盛行
④大学产生 ⑤基督教主宰精神世界
A. ②③④⑤B. ①②③④C. ①③④⑤D. ①②④⑤
13. 若将“基督教的诞生”“封君封臣”“查理曼帝国分裂”等词语纳入同一个主题，这个主题是（ ）
A. 封建时代的欧洲B. 古代亚非文明
C. 希腊城邦的兴亡D. 古代东西方文明的冲突
14. 世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并著，创造出独具特色的文化。“它”是（ ）
A. 罗马帝国B. 拜占庭帝国C. 阿拉伯帝国D. 亚历山大帝国
15. 1264年，君土坦丁堡猝不及防地被东征的十字军攻陷，这是君士坦丁堡成为帝国首都以来的首次沦陷；到1453年，君士坦丁堡落入了庞大帝国，就像过于成熟的果子从树上掉下来。这里的两个“帝国”是指（ ）
A．罗马帝国、拜占庭帝国 B．都为拜占庭帝国
C．拜占庭帝国、奥斯曼帝国 D．都为奥斯曼帝国
16. 中世纪城市学校主要有两类，一是为工商业者上层市民子弟开办的学校，其目的主要是增强文化修养；二是为手工业者子弟设立的行会学校，是职业技术学校。可见学校的建立（ ）
A．是提高市民文化水平的手段 B．是城市经济发展的客观要求
C．维护手工业行会的根本利益 D．受到基督教会的精神控制
二、材料解析题（本大题共4小题，共52分）
17. 阅读材料，回答问题。 （10分）
材料一：法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二：公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三：查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。
（1）材料一,二分别是对哪部法律的描述？分别有何地位？（4分）
（2）材料三中的“法典”指的是哪一部法典？查士丁尼命人编写法典的目的是什么？（4分)
（3）结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？（2分）
18 中世纪西欧逐渐产生新的文明，多元化是这一时期西欧社会的重要特征。 （16分）
材料一：各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。
——孟广林《世界中世纪史》
材料二：对自由农来说，如果在战乱时期称为农奴，倒也不是坏事；当维京人和其他武装侵略者袭来之时，顺从庄园制度就可以获得领主的保护。失去生命还是失去自由？在这样的情况下，成为农奴甚至可以说是个更好的选择。
——【美）朱迪斯•M•本内特、C•沃伦•霍利斯特《欧洲中世纪史》，第10版
与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍微高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把土地传给继承人。
——【美）布莱恩•蒂尔尼、西德尼•佩因特《西欧中世纪史》，第6版
材料三：“在十字军东征（1096-1291）之后的几个世纪时间里，权力由封建庄园向城市转移，是一个缓慢而逐渐的过程。……城镇变得越来越富有，封建领主却越来越穷……城市不断成长壮大……”。
——房龙《人类的故事》
材料四：在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料一并结合所学，概括封君与封臣关系的特点。这种封建制度的形成以什么为纽带？（4分）（2）根据材料二分析西欧庄园经济发展的原因。（2分）
（3）根据材料三及所学知识，在欧洲中世纪“权力由封建庄园向城市转移”主要是通过哪些手段实现的？（4分）
（4）据材料四，概括中世纪西欧城市与中国等城市相比，有什么独特特点？（2分）
（5）综上所述，概括中世纪西欧政治、经济领域的表现。（4分）
19. 有人说：“东罗马文明就像是一只同乌龟赛跑而半路停下来睡大觉的兔子，不仅被乌龟超越，而且为时代所抛弃。” （16分）
【帝国的繁荣】
材料一： 9世纪初至11世纪初，东罗马帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写东罗马帝的手工业品时写道：“只有中国的工艺品能与之相媲美。”同时，自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的大量货物非常多，它们是黑海地区的奴隶和盐、印度的香料和宝石、埃及的纸莎草和粮食、中国的丝绸和瓷器，东罗马的这段显赫的历史，很大程度上应当归因于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。
（1）结合材料一，分析其“臻于极盛”的最主要的原因是什么？（2分）
【帝国的法制】
材料二：公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织编纂委员会，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。
（2）根据材料二和所学知识，指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位？（2分）
【帝国的衰落】
材料三：拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国
度，生活在过去的权势和荣誉的阴影之中，这种权势和荣誉正是它所试图维持和恢复的；他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）材料三中提到的“一个古老的国度”是指什么？“命运注定它只是保存”，它“保存”了什么？（4分）
（4）根据上述材料并结合所学知识，指出拜占庭帝国衰落的主要原因有哪些？（至少写出两点）（4分）
【帝国的灭亡】
材料四：1453年，奥斯曼帝国20万大军围攻东罗马帝国的首都君士坦丁堡，处在风雨飘摇中的东罗马帝国无力抵抗，在众寡悬殊的情况下苦战了53天，最后灭亡。
结合以上材料，从东罗马帝国的命运中我们应得到什么深刻的教训？（4）
20. 改革、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就需要不断地改革创新。阅读材料，回答问题：（10分）
材料一：一个外来者，掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者，为君王的信念而战。机遇、开拓、质疑、争斗，古老的秦国在变法中成为东方霸主。
——《历史的拐点》解说词
材料二：拜占庭帝国所起的作用是保守的……它的命运注定只是守旧而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣耀的阴影中，一直试图维持或恢复这种权势和荣耀……他们中真正有创造力的人却为数极少。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据上述材料，结合相关史实，提炼一个主题展开论述，写一篇150字左右的历史小论文。（要求题目自拟，观点明确，史论结合，条理清楚。