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中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)哲学与人生第4课 用联系的观点看问题教课内容ppt课件
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这是一份中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)哲学与人生第4课 用联系的观点看问题教课内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了联系具有条件性等内容，欢迎下载使用。
思考：头脑风暴:讲到“秦岭站”你会想到什么?列举出与秦岭站相关的事物。
《规划》以陕西自然地理和人文景观空间分布为依托，统筹全省文化和旅游资源，提出构建“一核四廊三区”文化和旅游发展新格局。一核：建设西安文化和旅游发展核心区。四廊：建设秦岭生态文化旅游廊道、黄河文化旅游廊道、长征红色文化旅游廊道、丝绸之路文化旅游廊道。
思考：结合材料四秦岭站建成后体现联系具有什么性？
1、多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的；
直接联系和间接联系；内部联系和外部联系；本质联系和非本质联系；必然联系和偶然联系
联系多样性的方法论要求是什么？
联系多样性的方法论要求我们善于把握事物复杂多样的联系，针对不同的联系，采取不同的方法，从而更好地指导实践。
任何具体的联系都依赖一定的条件，随着条件的改变，事物之间及事物内部各要素之间联系的性质和方式也会发生变化。
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思考：结合材料四秦岭站建成后体现联系具有什么性？
1、多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的；
直接联系和间接联系；内部联系和外部联系；本质联系和非本质联系；必然联系和偶然联系
联系多样性的方法论要求是什么？
联系多样性的方法论要求我们善于把握事物复杂多样的联系，针对不同的联系，采取不同的方法，从而更好地指导实践。
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