湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题(Word版附解析)
展开时量:120分钟 满分:150分
得分______
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知复数,则( )
A.B.C.3D.5
2.无论为何值,直线过定点( )
A.B.C.D.
3.在平行四边形中,,,,则点的坐标为( )
A.B.C.D.
4.已知,则( )
A.B.C.D.
5.直线关于对称的直线方程为( )
A.B.C.D.
6.已知椭圆:的离心率为,则( )
A.B.或C.8或2D.8
7.已知实数满足,则的范围是( )
A.B.C.D.
8.已知平面上一点,若直线上存在点使,则称该直线为点的“相关直线”,下列直线中不是点的“相关直线”的是( )
A.B.C.D.
二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知直线:,圆:,为坐标原点,下列说法正确的是( )
A.若圆关于直线对称,则
B.点到直线的距离的最大值为
C.存在两个不同的实数,使得直线与圆相切
D.存在两个不同的实数,使得圆上恰有三个点到直线的距离为
10.已知圆:与圆:的一个交点为,动点的轨迹是曲线,则下列说法正确的是( )
A.曲线的方程为
B.曲线的方程为
C.过点且垂直于轴的直线与曲线相交所得弦长为
D.曲线上的点到直线的距离的最大值为
11.在边长为2的正方体中,为边的中点,下列结论正确的有( )
A.与所成角的余弦值为
B.过,,三点的正方体的截面面积为3
C.当在线段上运动时,的最小值为3
D.若为正方体表面上的一个动点,,分别为的三等分点,则的最小值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.通过科学研究发现:地震释放的能量E(单位:焦耳)与地震里氏震级M之间的关系为.已知2011年甲地发生里氏9级地震,2019年乙地发生里氏7级地震,若甲、乙两地地震释放的能量分别为,,则______.
13.直线的倾斜角的取值范围是______
14.如图,设,分别是椭圆的左、右焦点,点P是以为直径的圆与椭圆在第一象限内的一个交点,延长与椭圆交于点,若,则直线的斜率为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)已知两圆和.求:
(1)m取何值时两圆外切?
(2)当时,两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦长.
16.(15分)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求的值;
(2)若,,求的面积.
17.(15分)如图,在四棱锥中,平面,,四边形满足,,,点为的中点,点为棱上的动点.
(1)求证:平面;
(2)是否存在点,使得平面与平面所成角的余弦值为?若存在,求出线段的长度;若不存在,说明理由.
18.(17分)某校高一年级设有羽毛球训练课,期末对学生进行羽毛球五项指标(正手发高远球、定点高远球、吊球、杀球以及半场计时往返跑)考核,满分100分.参加考核的学生有40人,考核得分的频率分布直方图如图所示.
(1)由频率分布直方图,求出图中t的值,并估计考核得分的第60百分位数;
(2)为了提升同学们的羽毛球技能,校方准备招聘高水平的教练.现采用分层抽样的方法(样本量按比例分配),从得分在内的学生中抽取5人,再从中挑出两人进行试课,求两人得分分别来自和的概率;
(3)若一个总体划分为两层,通过按样本量比例分配分层随机抽样,各层抽取的样本量、样本平均数和样本方差分别为:,,;,,.记总的样本平均数为,样本方差为,证明:
19.(17分)已知动直线与椭圆:交于,两点,且的面积,其中为坐标原点.
(1)证明:和均为定值;
(2)设线段的中点为,求的最大值;
(3)椭圆上是否存在三点D,E,G,,使得?若存在,判断的形状;若不存在,请说明理由.
长沙市第一中学2024—2025学年度高二第一学期第一次阶段性检测
数学参考答案
一、二、选择题
1.B 【解析】∵,∴. .故选B.
2.A 【解析】由得:,
由得
∴直线恒过定点.故选A.
3.A 【解析】设,则,,得.故选A.
4.A 【解析】,
又,
所以.故选A.
5.C 【解析】取直线关于对称的直线上任意一点,易知点关于直线对称的点的坐标为,由点在直线上可知,即.故选C.
6.C 【解析】椭圆:的离心率为,
可得或,解得或.故选C.
7.A 【解析】表示函数图象上的点与的连线的斜率,
结合图象可知,斜率分别在与(相切时)处取最大值和最小值,
所以的范围是.故选A.
8.D 【解析】根据题意,当点到直线的距离时,该直线上存在点使得,此时直线为点的“相关直线”,
对于A,,即,点到直线的距离,该直线是点的“相关直线”;
对于B,,点到直线的距离,该直线是点的“相关直线”;
对于C,,点到直线的距离,该直线是点的“相关直线”;
对于D,,点到直线的距离,该直线不是点的“相关直线”.故选D.
9.ABD 【解析】直线:过定点,
圆:,圆心,半径,
对选项A:直线过圆心,则,解得,故选项A正确;
对选项B:点O到直线l的距离的最大值为,故选项B正确;
对选项C:直线与圆相切,则圆心到直线的距离,
解得,故选项C错误;
对选项D:当圆上恰有三个点到直线的距离为时,圆心到直线的距离,
解得,故选项D正确.故选ABD.
10.BCD 【解析】对A选项与B选项,由题意知圆与圆交于点,
则,,所以,
所以点的轨迹是焦点在轴上的椭圆,且,,即,,
所以,所以曲线的方程为,故A选项错误,B选项正确;
对C选项,通径的长度为,故C选项正确;
对D选项,设与直线平行的直线为,,
将与联立得,
令,解得,此时直线与椭圆相切,
当时,切点到直线的距离最大,
直线的方程为,此时两平行线的距离为,
故曲线上的点到直线的距离的最大值为,故D选项正确.故选BCD.
11.AC 【解析】以为坐标原点,,,所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,,
∴,,
∴,
∴与所成角的余弦值为,故A正确;
取的中点,连接,,,
则,
故梯形为过点,,的该正方体的截面,
∵,,,
∴梯形的高为,
∴梯形的面积为,故B错误;
由对称性可知,,故,
又由于,,,四点共面,故,当为与的交点时等号成立,故C正确,
设点关于平面的对称点为,连接,当与平面的交点为时,
最小,
过点作的平行线,过点作的平行线,两者交于点,此时,,,故D错误.故选AC.
三、填空题
12.1000 【解析】由题知,.
13. 【解析】设直线的倾斜角为,
当时,直线为,;
当时,,当且仅当时取等号, ∴;
当时,,
当且仅当时取等号, ∴,综上可得.
14. 【解析】连接,,由点在以为直径的圆上,故.
又,在椭圆上,故有,.
设,则,,,.
在中,由勾股定理得,
解得,于是,,故.
四、解答题
15.【解析】(1)由已知化简两圆的方程为标准方程分别为:,
,
则圆心分别为,,半径分别为和,
当两圆外切时,满足,解得.
(2)当时,有,
则,所以两圆相交,
则两圆的公共弦所在直线的方程为:,
即,
圆心到直线的距离,
所以公共弦长.
16.【解析】(1)由正弦定理得,
所以,
所以,
化简得,
又,所以,因此.
(2)由,得,由余弦定理及,
又,得,解得,从而.
又因为,且,所以.
因此.
17.【解析】(1)因为平面,,平面,
所以,,又,所以,,两两垂直.
以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系,如下图所示,
则,,,,
因为点为中点,所以,,
又,,
所以,
所以,,为共面向量,
则在平面内存在直线与平面外的直线平行,所以平面.
(2)设,,,,
依题意可知,平面的法向量为,
设平面的法向量为,
则令,则.
因为平面与平面所成角的余弦值为,
所以,即,
解得或,所以存在点使得平面与平面所成角的余弦值为,或.
18.【解析】(1)由题意得:,解得,
设第60百分位数为,则,
解得,即第60百分位数为85.
(2)由题意知,抽出的5位同学中,得分在的有人,设为,,
在的有人,设为a,b,c.
则样本空间为,.
设事件“两人分别来自和”,
则,,
因此,
所以两人得分分别来自和的概率为.
(3)由题得:①;
②略
19.【解析】(1)(ⅰ)当直线的斜率不存在时,,两点关于轴对称,所以,,
因为在椭圆上,所以,①
又因为,所以,②
由①②得,,此时,.
(ⅱ)当直线的斜率存在时,设直线的方程为,
由题意知,将其代入得,
其中,即,(*)
又,,
所以,
因为点到直线的距离为,
所以,
又,整理得,且符合(*)式,
此时,,
综上所述,,,结论成立。
(2)解法一:(ⅰ)当直线的斜率不存在时,由(1)知,,
因此,,
(ⅱ)当直线的斜率存在时,由(1)知:,
,
,
,
所以,
所以,当且仅当,即时,等号成立.
综上可得,的最大值为.
解法二:,
所以,,即,
当且仅当时等号成立.因此的最大值为.
(3)椭圆上不存在三点,,,使得.
证明:假设存在,,满足,
由(1)得,,,,,,
解得,,
因此,,只能从中选取,,,只能从中选取,
因此,,只能在这四点中选取三个不同点,
而这三点的两两连线中必有一条过原点,与矛盾.
所以椭圆上不存在满足条件的三点,,.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
A
A
A
C
C
A
D
ABD
BCD
AC
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