江苏省苏州市西安交通大学附属初级中学2024-2025学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）(无答案)

这是一份江苏省苏州市西安交通大学附属初级中学2024-2025学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）(无答案)，共12页。试卷主要包含了 字体工整， 笔迹清楚， 如图为探究光的反射定律实验， 水平过道上方有一盏灯等内容，欢迎下载使用。
2024年 10月
注意事项：
1. 本试卷满分 100分， 考试时间 100分钟；
2. 所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效：
3. 字体工整， 笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁。
一、选择题（本大题共12小题， 每小题2分，共24分， 在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1. 如图所示的贾湖骨笛被认定是华夏祖先9000年前的造物。 吹奏时按压骨笛不同位置的气孔，可以改变笛声的（ ）
A．响度 B．音色 C．音调 D．速度
2. 近日台湾发生了严重的地震，造成人员伤亡。 搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪，如图所示，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等， 探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是（ ）
A．幸存者能听见探测仪发出的超声波
B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调音色不同
C．探测仪收集声音信号时利用了固体传声 D．白天噪声较大， 探测仪更适合在安静的夜晚使用
3. 如图所示， 监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。 甲乙相比（ ）
A．乙音调较高 B．声源在发甲声音时振动幅度较大
C．甲响度较大 D．声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
4. 如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在光屏上形成一条彩色的光带。 下列说法正确的是（ ）
A．这是一种光的反射现象 B． a（最上面） 是紫光， b（最下面） 是红光
C．在真空中， 绿光传播速度等于蓝光传播速度 D．这束彩色光带不能在真空中传播
5. 如图为探究光的反射定律实验。 平面镜水平放置， 白色纸板竖直地立在镜面上， 入射光线A O紧贴纸板射向镜面，纸板上能看到反射光线OB（图中未画出）。0为入射点， ON为法线。则（ ）
A．反射光线OB的位置在ON 的左侧
B．仅增大图中a的角度， 反射光线OB将远离ON
C． 仅将平面镜在水平面内绕O旋转，OB位置不变，
D．仅将纸板取走， 反射光线OB 将不存在
6.如图所示， 是一款新型智能眼镜，它除了可以当作眼镜外， 还可以当作蓝牙耳机。 眼镜可将信息传送至镜片，并且允许使用者通过声音控制。耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，使用者既可以听到耳机发出的声音。也不影响听到周围环境的声音。下列分析正确的是（ ）
A．此耳机采用骨传导， 是利用了声音在固体中传播得较慢
B．智能眼镜是通过音色来辨别语音指令是否由使用者发出
C．佩戴了这种智能眼镜后，可以很好的在人耳处减弱噪声
D．滑动按键可以实现音量调节， 此时改变的是声音的音调
7. 如图所示是汉代的《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬。置水盆于下， 则见四邻矣。”如图所示的装置是世界上有记载的最早的潜望镜，下列光现象与潜望镜的形成原理相同的是（ ）
A．白墙手影B．拱桥倒影C．雨后彩虹D．树间光线
8. 用力鼓铜锣， 铜锣发出声音， 停止敲击， 铜锣“余音未止”。用手按住锣面。锣声消失了， 手开始有点麻的感觉， 下列说法中正确的是（ ）
A．“余音未止”是回声的现象 B．锣声消失了， 是手阻碍了声音的传播
C．手感到“麻”与锣振动无关 D．有余音说明停止敲击， 钢锣仍在振动
9. 水平过道上方有一盏灯（如图），小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像； 走到2号地砖上时。通过3号地砖看到灯的像。 则小明通过两块地砖所看到的像（ ）
A．大小相同、位置不同 B．大小相同、位置相同
C．大小不同、位置相同 D．大小不同、位置不同
10. 小晋看了如图所示的魔术表演，将蜡烛甲竖立在玻璃板前，将蜡烛乙放在玻璃杯中， 仅点燃蜡烛甲，向杯中注水， 透过玻璃板看到了“浇不灭的蜡烛”。下列分析正确的是（ ）
A．甲、乙两支蜡烛必须大小相等， 魔术才能成功
B．看到的玻璃杯中的烛焰是蜡烛甲所成的实像
C．将玻璃杯同蜡烛乙一起向后移动后， 魔术也能成功
D．将玻璃板换成平面镜后， 也能完成魔术表演
11. 在一个板上固定了四个圆形的大发光点， 分别发出红、蓝、黄、绿4种颜色的光， 如图所示， 然后用右端开口的厚纸筒正对发光点， 纸筒左端不透光但中央开了一个正方形的小孔。小星在纸筒左侧放一张半透光的纸当光屏， 使光屏正对正方形小孔， 观察到光屏上有四个光点W、X、Y、Z，下列说法错误的是（ ）
A． Z点一定是正方形的 B． Z点一定是蓝色的
C．日食、月食的形成原理与该原理相同 D．这个现象说明了光在同种均匀介质中沿直线传播
12. 在“探究树荫下的光斑”的综合实践活动中， 小明准备了如图所示的一张带孔卡片 （孔的尺寸约为1cm） 、一张大小相同的无孔卡片、一张白纸。 首先把白纸铺在地面上， 接下来的操作与探究目的对应的是（ ）。
A． 将图示卡片置于白纸上方约1m处， 让太阳光透过不同的小孔-探究光斑的形状与孔的大小的关系
B．另一张卡片覆盖住图示卡片左边的三个孔，并慢慢向右平移逐渐遮住三角形的小孔-探究光斑的形状与孔的大小的关系
C．另一张卡片覆盖住图示卡片右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸-探究光斑的形状与孔的形状的关系
D．另一张卡片覆盖在图示卡片右边的三个孔，并慢慢向左平移逐渐遮住圆形的小孔-探究光斑的形状与孔的形状的关系
二、填空题（本题共11小题， 每空1分， 共28分）
13. 诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“客船”上的人通过声音的 辨别出是钟声；“钟声”对于正在休息的客人属于 （乐音/噪声） 。
14. 归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。 请填写处对应的内容： ① ，② ，③ 。
15. 如图， 将一支点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器纸盒前面， 可以观察到烛焰在摇曳，扬声器的纸盒由于 发出声音，而烛焰的晃动， 说明了声音能够传递 。
16. 小明在做光在液体中的传播实验时， 他在玻璃缸内配制了白糖水， 静置一段时间后，用一束激光斜向上射入白糖水中， 发现白糖水中的光线不是一条直线，而是一条弯曲的曲线， 如图所示。对这个现象， 你的解释是 ，若保持激光入射方向不变， 激光在白糖水中沿直线传播，你的做法是 。
17. 为减小噪声带来的影响，靠近路边的窗户通常使用双层真空玻璃， 如图所示，这种玻璃能显著减小噪声的影响，其中的原理是 ，这是在 减弱噪声。
18. 在较暗的教室里，把一个小平面镜粘在白纸上，然后将白纸挂在黑板上。 用手电筒的光照射白纸和平面镜。 在手电筒的方向观察发现，白纸是亮的， 平面镜是暗的， 因为白纸发生了 （“镜面反射”或“漫反射”） ，白纸反射比平面镜反射进入人眼的光线 （“多”或“少”）。
19. 如图甲所示， 塔式太阳能电站把地面上多个平面镜反射的太阳光会聚到塔顶，从而利用太阳能发电。 如图乙所示，某塔式太阳能电站的一块平面镜在塔的东边，下午某时刻，从西向东的太阳光以与水平方向成70°角射向这块平面镜，反射光线与水平方向成30°角，则反射角的度数是 、平面镜与水平方向的夹角度数是
20. 口琴是用嘴吹或吸气， 使金属簧片振动发声的多簧片乐器。 将口琴拆开后，其内部的琴芯结构如图甲所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，振动快， C区的较厚、较长，振动慢。口琴的高音区为图甲中的 （选填“A”“B”“C”）区，口琴的低音区为图甲中的 （选填“A”“B”“C”）区；小德自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花， 做成一个活塞，如图乙所示。吹哨子时， 上下推拉活塞，音调最高的是图乙中的 （选填“A”“B”“C”）。
21. 如图， 水平桌面上有一块圆形玻璃转盘， 距转盘1.8m高处有一盏灯成像在其中。 则灯的像距离该灯 m； 若用手拨动转盘使玻璃转盘顺时针转动， 则会观察到灯的像的位置 （选填“顺时针转动”或“逆时针转动”或“不改变”）。
22. 直径不同的5根直管，将它们用细线悬挂，敲击后， 测出各自发出声音的频率， 数据如表：
（1） 5根管中音调最低的是 号管。
（2） 比较1、2、3组实验， 探究的问题是：
（3） 结合上述实验，推测如图中A、B两个编钟哪个敲击时音调较高， 并说明理由。
23. 阅读资料回答问题。
双耳效应
同学们玩捉迷藏听声音时（如图甲） ，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的， 从而大致确定声源的位置如图乙所示， 由于右耳离声源较近， 声音就先传到右耳， 然后才传到左耳， 产生了“时间差”；声源距两耳的距离差不大， 但由于头颅对声音的阻隔作用， 声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”； 不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波衰减就越大，于是人的双耳听到的音色就会出现差异， 也就是“音色差”。
（1）说话时发出的声音是由声带 产生的， 并将声音传播出去， 图甲中蒙住双眼的同学能辨别周围其他同学的声音 （填“响度”“音调”或“音色”） 不同。
（2）若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级小 则声源可能在人的 （填“正前方”“左前方”或“右前方”） 。
（3） 下面不是由于“双耳效应”达到的效果的是 （填字母）。
A．雷电来临时电光一闪即逝， 但雷声却隆隆不断
B．将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位
C．有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置
（4）如图丙， 若某人两耳间的距离是d，声速为v， 人沿虚线箭头方向向后转动， 使声源到0点连线和两耳连线夹角α从0°增大到180°， 双耳两次听到声音之间的最大时间差Δt为 （用题目中所给的物理量字母表示）。
三、解答题（本题共8小题， 共48分）
24. （8分） 根据要求完成相应的作图。
（1） 在图中画出物体AB在平面镜中的像。
（2） 如图所示， 请画出反射光线并标出反射角的大小。
（3）如图中，在路灯（A点表示） 的照射下， 竖立在地面上的竹竿BC的影子为BD，请画出竹竿BC。
（4）某实验小组利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点，S'为烛焰上S点的像点， 请在图中画出人眼E看到像点S' 的一条光路。
25. （6分）小明等同学在“探究声音是什么”的实验中， 将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
（1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球， 乒乓球在实验中起到的作用是
（2）小明又去敲击同一个音叉， 并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图， 如图甲和乙， 从图中可以看出这两次声音的 （选填“响度”或“音调”） 相同。
（3）细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁， 敲击后 （选填“丙”或“丁”） 图音叉的音调更高。
（4）将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱， 在此基础上我们可以得出一个结论： ；但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空， 在这种情况下， 你是怎样得出这一结论的
A．通过日常生活经验得出的 B．用实验直接证实的
C．通过理论推导出来的 D．建立在实验基础上加科学的推理得出的
26. （4分） 如图所示， 小明与小芳用细棉线连接了两个纸杯。 制成了一个“土电话”。
（1）通话时，传声的介质主要是 （填“固体”、“液体”、“气体”）。
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”， 则听到的声音就大些。这一实验现象表明： 。
（3）如果在用“土电话”时，另一位同学用手捏住线上的某一部分， 则听的一方就听不到声音了， 这是由于 。
（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态， 则听的一方通过棉线 （填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。。
27. （4分）某实验小组在水平鼓面上固定了一块平面镜，用固定位置的激光笔照射平面镜， 此时观察到墙面上出现了一个小光斑。
（1） 在多个角度都观察到墙上的光斑， 说明了光在墙壁上发生了 反射（选填“镜面”或“漫”）；
（2） 当敲击鼓面使鼓发声时， 可以看到墙上的光斑在跳动， 这说明 ；
（3） 轻压图中平面镜左侧的鼓面，墙壁上光斑位置 （选填“上移”、“不变”或“下移”）；
（4）实验时在敲击鼓面力度相同的情况下， 要让光斑跳动的幅度更大些以便于观察， 你的做法是 。
28. （7分）在“探究光的反射规律”实验中，平面镜水平放置于桌面上， E、F是两块可以绕接缝ON翻折的白色硬纸板。
（1）如图甲所示， 表面 （选填“光滑”或“粗糙”） 的白色硬纸板应当 立在平面镜上。
（2）让一束光紧贴纸板E沿AO方向射向镜面上的O点， 在纸板F上呈现反射光束 OB， 然后将纸板F绕ON 向前或向后翻折，在纸板F上看不到反射光束， 这表明反射光线、入射光线和法线在
（3） 多次改变入射光的方向并描绘光的传播路径，用量角器量出每组反射角与入射角的大小并记入表格， 可得结论： 反射角与入射角大小 。
（4）当反射光与入射光夹角为100°时，入射角为 °； 若入射光束AO绕O点顺时针旋转， 将观察到反射光束 OB 在平面镜中所成的像绕O点 时针旋。
（5）如图乙所示，一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑，水平向右移动平面镜，观察到光斑位置的变化情况是 。（填“向左”、“向右”或“不变”）
29. （8分） 如图甲， 小明和小红做“探究平面镜成像特点”的实验：
（1） 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B（与蜡烛A大小相同） 竖立在玻璃板后面移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合， 这说明平面镜成像时， 像与物 。
（2）如图乙， 移去蜡烛B， 在其原来位置上放置一块不透明的光屏，按照眼睛 （选填“①”“②”或“③”） 的方法观察光屏，光屏上不能出现蜡烛的像， 说明物体通过平面镜所成的像是 （虚/实）像；
（3）如图丙所示，小明在实验中采用的是厚玻璃板，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k1和k2，则像k1的像距为 （填“v1”或“v2”）。 像k1和k2之间的距离为 （用v1、v2表示）。若在图丙中k1和k2两个像中间放置一块不透明薄挡板，则小明在蜡烛A这一侧通过玻璃板能看到 （选填“只有k”、“只有k2”或“k1和k2”） 。
（4） （2分）如图丁， 平面镜MN竖直放置， 镜前有一个发光物体S，此平面镜可绕“垂直于纸面的水平轴M自由旋转，现将平面镜拉离竖直位置一个偏角θ至MN的位置，释放镜的下端， 在平面镜从MN下摆到M N位置过程中， 下列说法正确的是（ ）
A． S' 的轨迹为圆弧
B． S' 离轴M越来越近， 当θ大于90°时物体将不在此平面镜中成像
30. （5分） 小东与几位同学做手影游戏时发现， 手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？ 他猜想： 影子的大小可能与光源到物体的距离有关。他们借助如图甲所示的实验装置， 探究影子高度H 与光源到物体距离L的关系。实验中， 把手电筒正对黑板擦由近及远，先后放在距离黑板擦不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度， 记录数据如下表：
（1）分析数据他们发现： 若保持其他因素不变，当手电筒由远处逐渐靠近黑板擦时， 影子的高度 ，（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图像， 由图乙可知， 当手电筒到黑板擦的距离L=60cm时， 影子的高度H大致是 cm。
（3）当手电筒距黑板擦较远时， 观察图像的变化趋势发现，影子变小得 （快/慢）；当手电筒距黑板擦足够远时， 影子大小将 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）如果水平摆放的黑板擦正对着正午时分的太阳光，当黑板擦逐渐由地面竖直向上移动一棵60cm高小树的高度，落在地下的黑板擦的影子的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
31. （6分） 小明的书桌放在南窗边， 冬日的暖阳斜射在书桌上， 书桌上有一圆镜， 在房间竖直墙壁上留下一块规则的光斑，有一次他将一支铅笔放在玻璃圆镜正上方约10cm处，墙上的圆形光斑中出现了两个黑色的阴影， 小明思考：
（1） 光斑的形成是因为 影子的形成是由于
（2）为什么墙上有两个黑影呢？ 小明进行了探究，如图甲和乙所示，当笔靠放在玻璃圆镜上时，两个黑影紧挨着，改变铅笔和玻璃圆镜的距离，发现两个黑影对称着变化移动，于是他认为两个黑影中一个是铅笔的影子，另一个是铅笔通过平面镜所成的像，请帮助分析他的猜想是否合理？ （选填“合理”或“不合理”） ， 理由：
（3） （2分） 为什么一只笔出现了两个影子呢？ 小明再次移动铅笔偏离镜面的正上方， 结果发现影子只剩下一个， 如图丙所示， 小明为了搞清楚背后的原理，请教了老师，老师告诉小明： 一个影子是由镜子反射的光照射到铅笔上被铅笔挡住形成的， 另一个影子是射向镜子的太阳光被铅笔挡住形成的，请你用光学作图找到两个黑影的位置。。
声音
声音强弱等级/ dB
频率/ Hz
甲
70
1100
乙
110
700
编号
长度/ 厘米
直径/ 厘米
频率/ 赫兹
1
20.50
1.50
2131
2
31.00
1.50
1234
3
48.60
1.50
656
4
20.50
2.00
1750
5
20.50
2.50
956
实验次数
1
2
3
入射角
60°
45°
30°
反射角
60°
45°
30°
手电筒到黑板擦距离L/ cm
20
30
40
50
60
70
黑板擦影子高度H/ cm
20
17
14.5
13.5
13
12.6