浙江省强基联盟2024-2025学年高一上学期10月联考生物试卷
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考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.香蕉可作为人们运动时的补给品,所含以下成分中,不能被人体吸收利用的是( )
A.纤维素B.钾离子C.葡萄糖D.水
2.如图为显微镜中观察的视野,若要将甲移至视野中央进行观察,则玻片的移动方向应该是( )
A.上移B.右移C.向左下方移D.向右上方移
3.某同学对“荷花夏天开,菊花秋天开”产生了一个疑问:影响花开的因素是什么?根据生物学探究活动的基本步骤,接下来该同学首先应做的是( )
A.选取材料B.提出问题C.作出假设D.得出结论
4.细胞中的水绝大部分是以游离的形式存在的,可以自由流动,称为自由水。约有4.5%的水与其他分子结合在一起,不能自由流动,称为结合水。小麦和水稻等植物的种子,晒干便于保存,吸水后可以发芽。晒干过程中,丢失的水分主要是( )
A.自由水B.结合水
C.全部的水D.自由水和结合水各占一半
5.大象和老鼠体型大小的差异主要取决于( )
A.构成个体细胞的大小B.构成个体细胞的质量
C.构成个体细胞的种类D.构成个体细胞的数量
6.生长在盐碱地中的耐盐植物,通过液泡中储存的大量Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡中的Na+参与( )
A.调节渗透压B.提供能量C.维持正常的pHD.组成体内的化合物
7.2015年10月,中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是从黄花蒿中分离的一种抗疟疾的药物,分子式为C15H22O5,属于脂质。下列叙述正确的是( )
A.基本元素组成与葡萄糖相同B.基本组成单位与蛋白质相同
C.基本功能与葡萄糖相同D.基本空间结构与核酸相同
8.2024年巴黎奥运会上,某运动员腿部肌肉突然抽搐。医生对其抽血检查,血液中含量低于正常值的无机盐最可能是( )
A.Cu2+B.Ca2+C.K+D.Na+
9.下列选项中不属于细胞学说主要内容的是( )
A.生物都由一个或多个细胞组成B.细胞是生物的结构和功能单位
C.细胞必定由已存在的细胞产生D.细胞是由无机物和有机物组成的
10.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作观察叶绿体和细胞质流动的实验材料。下列叙述错误的是( )
A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构
B.黑藻幼嫩小叶叶片薄,无需切片便可直接用于显微观察
C.实验过程中无需对叶片进行染色即可观察到胞质环流现象
D.需将黑藻放在适宜温度、黑暗条件下预处理
11.苏轼的诗句“小饼如嚼月,中有酥和饴”中,“酥”属于油脂,“饴”指麦芽糖。下列叙述正确的是( )
A.“酥”、“饴”均属于大分子物质
B.“酥”和“饴”在人体的脂肪细胞中含量较高
C.相同质量的“酥”和“饴”相比较,“酥”被彻底氧化分解耗氧更多
D.“饴”由2分子葡萄糖组成,“酥”由2分子甘油组成
阅读以下材料,回答12~13题:
常山胡柚的营养价值比较高,因为其中含有丰富的维生素、有机酸、糖类、蛋白质、油脂及钙、磷、钾等多种矿物质元素,有很好的食用和药用价值。“宋柚汁”由常山胡柚制作而成,深受消费者喜爱。
12.常山胡柚中的蛋白质是天然蛋白,下列不属于构成天然蛋白质的氨基酸是( )
A.B.
C.D.
13.科学家从常山胡柚中发现了如图所示的化合物。下列叙述错误的是( )
A.该化合物属于五肽B.组成该化合物的元素有5种
C.该化合物水解可得到4种氨基酸D.该化合物有1个游离氨基和1个游离羧基
14.核糖与核酸都不含有的元素是( )
A.NB.OC.PD.S
15.研究水稻叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液。下列叙述正确的是( )
A.S1中存在中心体和核糖体B.S2中存在蛋白质和RNA
C.S3中存在单层膜和双层膜的细胞器D.S4中存在能合成蛋白质和脂质的细胞器
16.在人类胚胎发育形成趾的早期,趾间都有蹼状结构,但胚胎发育的后期,由于趾骨间相关细胞的逐渐解体,使其趾骨间蹼状结构逐渐消失。与这种现象关系最密切的细胞器是( )
A.中心体B.内质网C.溶酶体D.高尔基体
17.细胞内部环境的相对稳定,是细胞内各项生命活动有序进行的基础。下列叙述正确的是( )
A.细胞内部各结构之间交换物质,但不交换能量
B.细胞内部各结构之间交换能量,但不交换物质
C.细胞内部各结构之间交换物质,也可交换能量
D.细胞内部各结构之间不交换能量,也不交换物质
18.某病毒具有蛋白质外壳,其遗传物质的碱基含量如下表所示。该病毒的遗传物质是( )
A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.4种脱氧核苷酸
19.下图是四种常见细胞器的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.甲在植物细胞中,可合成果胶类物质
B.乙可在细胞溶胶中移动,负责蛋白质的合成
C.丙是细胞能量代谢中心,也是细胞代谢的主要场所
D.丁包含有两个中心粒,在细胞增殖中起重要作用
20.下图为透析膜实验装置示意图(大分子不能透过透析膜,水和离子可以透过透析膜),若在透析袋内加入适量淀粉溶液,透析袋外的蒸馏水中加入适量的碘一碘化钾试剂,静置12h后,可观察到烧杯内蒸馏水、透析袋内的颜色分别是( )
A.蓝色、棕黄色B.无色、棕黄色C.黄棕色、无色D.无色、蓝色
阅读以下材料,回答21~22题:
下图是某细胞局部的亚显微结构照片。
21.图中表面吸附着颗粒的膜结构细胞器及颗粒细胞器分别是( )
A.高尔基体核糖体B.内质网核糖体C.高尔基体中心体D.内质网中心体
22.图示结构在各类细胞中均非常相似,这说明了( )
A.生物具有多样性B.生物具有遗传性C.生物具有变异性D.生物具有统一性
23.PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。所用示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来,进入细胞后不易被代谢,可以反映细胞摄取能源物质的量。由此推测,这种示踪剂是一种改造过的( )
A.维生素B.葡萄糖C.氨基酸D.无机盐
24.RNA与DNA分子相比,具有相同的( )
A.空间结构B.五碳糖C.磷酸基团D.核苷酸
25.下列物质中不存在碳骨架的是( )
A.B.
C.D.
二、非选择题:本大题共5小题,共50分。
26.(7分)下图表示构成细胞的元素、化合物及其部分功能,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质。回答下列问题:
(1)物质A由多个a聚合而成,a是______。多个a还可以聚合形成______(写出一种)等物质。
(2)物质b是______,其形成大分子物质B的反应称为______。物质B经高温处理后会丧失生物学功能,其原因是______。
(3)大分子物质C是______。物质d属于______类物质。
27.(10分)图1是动物细胞膜的结构模型示意图,图2是mRNA疫苗颗粒示意图。回答下列问题:
(1)图1中的______(填序号)是细胞膜的基本骨架。图2中多个磷脂分子在水中能自发形成双分子层,其原因是______。
(2)图1中②具有多种功能,如控制物质进出细胞、______(举出一例即可)等;人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中[ ]______具有识别功能有关。
(3)比较图1和图2,推测疫苗颗粒到达细胞后,可能会与______(填细胞结构名称)发生融合,从而使mRNA在细胞的______(填“甲”或“乙”)侧内发挥作用。
(4)将动物细胞放入低浓度溶液后,吸水膨胀,③的面积、厚度会改变,这说明细胞膜具有______的结构特点。④(细胞骨架)也会随之发生一定改变,细胞骨架在维持细胞形态、______(举出一例即可)等方面发挥着重要的作用。
28.(11分)下图中的A、B分别表示不同类型细胞的亚显微结构示意图,序号表示结构。回答下列问题:
(1)在A、B中属于植物细胞的是______,判断理由为______。
(2)②与⑪在结构上有许多相似之处,如均具有双层膜结构,内部均是液态的基质,基质中均含有______(写出两种)等大分子物质及______(填细胞器)。也有许多差异,如在增大膜面积的方式上,②通过______增大膜的表面积,⑪通过将类囊体堆叠形成______的方式增大膜面积。
(3)部分囊泡从图A的③中脱离后可形成______(填细胞器),该细胞器的主要功能是进行______。在B中,类似的功能由______(填图中序号)承担。
(4)⑨代表的细胞器是______。研究发现黄曲霉素能引起细胞中⑥所代表的细胞器从⑨上脱落下来,进而可能会导致下列______(用字母表示)物质的合成和加工受损严重。
A.胰岛素B.胆固醇C.性激素D.血红蛋白
29.(14分)某研究小组测定小麦种子成熟过程中相关物质的干重,结果如下图所示。回答下列问题:
(1)据图判断,小麦种子成熟过程中含量逐渐减少的物质是______,小麦种子成熟过程中含量逐渐增加的物质是______,该物质含量增加的意义是____________。
(2)为检测小麦种子中淀粉、还原糖和蛋白质,某研究小组进行了如下实验:
ⅰ.实验步骤:
①取适量种子,置于研钵中,加水研磨,并将研磨液过滤,取样本______,置于试管中,并均分为4组。
②A组:加入本尼迪特试剂,混合均匀,然后______。
B组:加入碘一碘化钾试剂。
C组:加入______,振荡试管,使样本与所加试剂混合均匀,再加入______。
D组:不添加试剂。
③观察各组的颜色变化,将所得的结果记录表中。
ⅱ.结果记录:请设计实验结果记录表,并将所预测的实验结果(颜色变化)填入表中。
ⅲ.分析与讨论:
①D组的作用是______。
②该实验______(填“能”或“不能”)定量测定还原糖含量的多少。
30.(8分)“焦边”是由缺钾所引起的植物叶片边缘出现枯黄色的现象。某同学欲对此进行验证,选择茶花若干,随机均分为两组,并配制了两种培养液进行实验,培养液主要成分、实验分组及处理如下表所示。
回答下列问题:
(1)该实验的无关变量有______(答出两点),自变量是______,因变量是______。
(2)在配制培养液时,培养液的浓度不能过高,其原因是______。
(3)为使实验更科学,可待B组出现“焦边”现象后,在培养液中加适量的______,观察恢复情况。这种对照属于______(填“空白对照”或“相互对照”或“自身前后对照”)。
(4)植物缺钾会导致“焦边”,这说明无机盐对维持生物体的生命活动有着重要的作用。请再举出一例:______。
浙江强基联盟2024年10月高一联考
生物学卷参考答案与评分标准
1.A 人体缺乏分解纤维素的酶,无法吸收利用纤维素。
2.C 我们在显微镜下看到的物像是上下左右颠倒的,物像在哪个方向就往哪个方向移动。
3.C 生物学的研究方法主要包括观察和实验。研究过程一般包括观察→提出问题→作出假设→进一步观察→作出新的假设→检验假设,该同学已经提出问题,下一步将是作出假设。
4.A 种子晒干的过程中丢失的主要是游离状态的自由水。
5.D 细胞需要相对较大的表面积,以保证营养物质和废物向细胞内外扩散,所以构成大象和老鼠的细胞体积相差不大,主要是由细胞的数量决定的。
6.A 无机盐对维持生物体的生命活动有着重要作用。液泡中储存大量的Na+而促进细胞吸收水分,体现的是无机盐离子调节渗透压的功能。
7.A 青蒿素的分子式为C15H22O5,葡萄糖的分子式为C6H12O6,元素组成相同,皆为C、H、O,A正确;蛋白质的基本组成单位是氨基酸,而青蒿素属于脂质,基本组成单位不同,B错误;葡萄糖是细胞主要的能源物质,与青蒿素不同,C错误;脂质的空间结构与核酸不同,D错误。
8.B 血钙浓度降低会导致肌肉抽搐。
9.D 细胞学说的主要内容可概括为:所有的生物都由一个或多个细胞组成;细胞是所有生物的结构和功能单位;所有的细胞必定由已存在的细胞产生,D选项不属于细胞学说主要内容。
10.D 应将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养,D错误。
11.C “酥”属于油脂,“饴”指麦芽糖,两者都不属于大分子有机物,A错误;麦芽糖需要水解成单糖才能被机体吸收,人体脂肪细胞中不存在,B错误;油脂的C、H比例高,相同质量的油脂和糖类被彻底氧化分解,油脂的耗氧更多,C正确;麦芽糖由2分子的葡萄糖组成,油脂由甘油和脂肪酸组成,D错误。
12.D 构成天然蛋白质的氨基酸的一个中央碳原子上通过共价键连接着一个氨基、一个羧基、一个H和一个
R基团,D选项氨基酸的氨基和羧基连接在不同的碳原子上,不属于构成天然蛋白质的氨基酸。
13.C 该化合物由5个氨基酸脱水缩合形成,称为五肽,A正确;组成该化合物的元素有C、H、O、N、S五种,B正确;该化合物水解可得到3种氨基酸,R基团分别是-CH3、-H、-CH2-SH,C错误;该化合物有1个游离氨基和1个游离羧基,D正确。
14.D 核糖的元素组成是C、H、O,核酸的元素组成是C、H、O、N、P,都不含有的元素是S。
15.B 研究的材料为水稻叶肉细胞,属于高等植物,无中心体,A错误;双层膜结构的细胞器是叶绿体和线粒体,已在P2、P3中分离,S3中不存在,C错误;合成蛋白质的细胞器是核糖体,已分离在P4中,D错误;S2中存在线粒体、核糖体等细胞器,含有蛋白质和RNA,B正确。
16.C 这种现象是细胞凋亡,与溶酶体密切相关。
17.C 细胞内部各结构之间交换物质,也可交换能量,各结构协调配合,共同执行生命活动。
18.B 组成DNA的含氮碱基有A、T、G、C四种,组成RNA的含氮碱基有A、U、G、C四种,根据表格中的碱基种类分析,该病毒的遗传物质是RNA。
19.C 甲是高尔基体,在植物细胞中,可合成果胶类物质,A正确;乙是核糖体,可在细胞溶胶中移动,负责蛋白质的合成,B正确;丙是线粒体,是细胞能量代谢中心,而细胞代谢的主要场所是细胞溶胶,C错误;丁是中心体,含有两个中心粒,在细胞增殖中起重要作用,D正确。
20.D 大分子不能透过透析膜,水和离子可以透过透析膜。碘一碘化钾试剂可以透过透析膜进入到透析袋内,与里面的淀粉反应呈蓝色;淀粉属于大分子,无法透过透析袋,透析袋外呈无色。
21.B 图为透射电镜下的粗面内质网与附着其上的核糖体,B正确。
22.D 粗面内质网在各类细胞中均非常相似,体现了生物在细胞水平具有统一性。
23.B 葡萄糖是细胞内的主要能源物质,B正确。
24.C DNA为双螺旋结构,RNA通常为单链,两者空间结构不同,A错误;构成DNA的五碳糖是脱氧核糖,构成RNA的五碳糖是核糖,其五碳糖种类不同,B错误;DNA的基本结构单位是脱氧核苷酸,RNA的基本结构单位是核糖核苷酸,构成两者的核苷酸不同,D错误。构成两者的磷酸基团相同,C正确。
25.A 碳原子间可以共用电子形成共价键,从而由很多碳原子串起长长的直链结构、支链结构或环状结构,共同形成碳骨架。图A为CO2,仅一个碳原子,没有碳骨架。
26.(每空1分)
(1)葡萄糖 纤维素或糖原
(2)氨基酸 脱水缩合 高温处理会使蛋白质的空间结构发生改变
(3)核糖核酸(RNA) 固醇类
解析:
(1)植物细胞内的储能物质是淀粉,物质A是淀粉,由多个葡萄糖聚合而成,糖原、纤维素也由葡萄糖聚合而成。
(2)、(3)核糖体由蛋白质和RNA构成,蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,;RNA的元素组成是C、H、O、N、P,因此物质B为蛋白质,C为RNA。氨基酸的脱水缩合形成蛋白质,高温处理会使蛋白质的空间结构发生改变,丧失生物学功能。促进生殖器官发育,激发并维持雄性动物第二性征的物质是性激素,属于固醇类。
27.(除标注外,每空1分)
(1)③ 在水中,不同磷脂分子疏水性的尾部相对排列,内部形成一个疏水的环境;而亲水性的头部则朝向外侧,与水接触,所以,磷脂分子在水中可形成双层结构(2分)
(2)催化特定化学反应(合理即可) ① 糖蛋白
(3)细胞膜 乙
(4)流动性 胞内运输、变形运动(合理即可)
解析:
(1)细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,为图1中的③。磷脂是极性分子,具有亲水性的头部和疏水性的尾部,在水中,不同磷脂分子疏水性的尾部相对排列,内部形成一个疏水的环境;而亲水性的头部则朝向外侧,与水接触,所以,磷脂分子在水中可形成双层结构。
(2)图1中②代表膜蛋白,具有多种功能,如控制物质进出、催化特定的化学反应、连接相邻细胞、接收外界信息或刺激等。器官排异与起细胞识别功能的糖蛋白有关。
(3)图2中的结构与细胞膜的基本骨架相似,推测疫苗颗粒到达细胞后,会与细胞的细胞膜融合,在细胞内侧发挥功能。有糖蛋白的一侧为细胞外侧,因此甲为细胞外侧,乙为细胞内侧。
(4)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。细胞骨架在维持细胞形态、胞内运输、变形运动等方面发挥着重要作用。
28.(每空1分)
(1)B B中含有细胞壁、叶绿体等结构
(2)RNA、DNA或蛋白质 核糖体 内膜向内凹陷形成嵴的方式 基粒
(3)溶酶体 细胞内消化 ⑫
(4)内质网 A
解析:
(1)B中含有细胞壁、叶绿体等结构,因此B为植物细胞。
(2)②为线粒体,⑪为叶绿体,内部含有RNA、DNA、蛋白质、核糖体等,线粒体通过内膜向内凹陷形成嵴的方式增大膜面积,叶绿体通过将类囊体堆叠形成基粒的方式增大膜面积。
(3)部分囊泡从图A的③高尔基体中脱离后可形成溶酶体,其主要功能是进行细胞内消化。在植物细胞中,类似的功能由⑫液泡承担。
(4)⑨为内质网,参与分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体酶的加工与运输,⑥核糖体从内质网上脱落,将会影响胰岛素(一种分泌蛋白)的合成与分泌。
29.(除标注外,每空1分)
(1)蔗糖和还原糖 淀粉 淀粉作为植物体内重要的储能物质,为种子休眠和萌发过程储备能量(2分)
(2)ⅰ.实验步骤:
①上清液 ②A组:将试管置于热水浴中加热 C组:双缩脲试剂A 双缩脲试剂B
ⅱ.结果记录(4分,添加试剂列不作要求):
检测小麦种子中淀粉、还原糖和蛋白质实验结果记录表
ⅲ.那分析与讨论:
①作为对照组,排除其他因素对样本颜色变化的影响
②不能
解析:
(1)据图判断,小麦种子成熟过程中含量逐渐减少的物质是蔗糖和还原糖,小麦种子成熟过程中含量逐渐增加的物质是淀粉,淀粉作为植物体内重要的储能物质,为种子休眠和萌发过程储备能量。
(2)检测生物组织中的淀粉、还原糖和蛋白质等有机物时,需取上清液作为实验材料,在还原糖的鉴定过程中需进行水浴加热,蛋白质的鉴定过程中需注意先滴加双缩脲试剂A,混合均匀后再加入双缩脲试剂B。D组的作用是作为对照组,排除其他因素对样本颜色变化的影响,该实验只能定性说明是否存在还原糖,不能定量测定还原糖含量的多少。
30.(除标注外,每空1分)
(1)植物的种类、数量、生理状况;培养液的浓度;培养的环境条件如光照、温度等
培养液的种类 植物叶片边缘是否出现枯黄色的现象
(2)培养液浓度过高,根细胞吸收水分减少甚至失水,影响正常生长(维持正常渗透压等,合理即可,2分)
(3)KNO3 自身前后对照
(4)Mg2+是叶绿素的必需成分(合理即可)
解析:
(1)该实验的无关变量有植物的种类、数量、生理状况、培养液的浓度、培养的环境条件如光照、温度等,自变量是培养液的种类,因变量是植物叶片边缘是否出现枯黄色的现象。
(2)培养液浓度过高,根细胞吸收水分减少甚至失水,影响正常生长。
(3)B组出现“焦边”现象后,在培养液中加适量的KNO3,观察恢复情况,这种对照属于自身前后对照。
(4)合理即可。 碱基种类
A
C
G
T
U
含量(%)
31.2
20.8
28.0
0
20.0
组别
培养液种类
培养液所含主要成分的质量浓度/(mg·L-1)
KNO3
CaCl2·2H2O
MgSO4·7H2O
(NH4)2SO4
A组
完全培养液
25000
150
250
134
B组
缺素培养液
0
150
250
134
组别
添加的试剂
颜色变化
A
本尼迪特
出现红黄色
B
碘-碘化钾
出现蓝色
C
双缩脲试剂
出现紫色
D
无
无变化
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