部编版三年级上册期末评价语文试卷1

这是一份部编版三年级上册期末评价语文试卷1，共6页。试卷主要包含了填空题，书写，信息匹配，选择题，现代文阅读，语言表达，书面表达等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．认真听两遍童话故事，按要求完成下面各题。
（1）这场“特殊的考试”考题是：________________________________________________。
（2）四个小动物去参加面试，只有_________被录取了。（只填序号）
①小熊 ②小猴 ③小狐狸 ④小白兔
（3）听了这个故事，我知道台长招聘电视台“小小卫生员”节目主持人的标准是：_________________________。
2．打开记忆的宝库，展示积累的成果。（没学过的字可用拼音代替）
（1）我爱背古诗——读到下面的景物，我能写出相应的诗句。
石径 白云：___________________________，_____________________________。
青山 孤帆：___________________________，_____________________________。
（2）我爱学古文——“众皆___________，光_______击瓮破之，水迸，儿______”短短16个字，向我们展现了一个______________的司马光。
（3）我爱读童话——在童话的王国里，我认识了许多人物，有卖火柴的小女孩，美丽善良的白雪公主，__________，_____________等。其中，_____________是《格林童话》中的人物。
二、书写
3．汉字非常美，请根据拼音写出汉字，力求规范、端正、整洁。
大自然是一部dú不完的书。春来秋去，暑hán 荣枯，mǎ yǐ搬家，zhī zhū结网，有着无穷的奥秘kǒnɡ què开屏，cuì鸟bǔ鱼，可爱的pú公yīnɡ ，美mià 的流水声，有着无尽的乐qù。
三、信息匹配
4．用“√”选择正确的字音、字形、词义。
（1）小兴安岭（xīnɡ xìnɡ） 喷香扑鼻（pēn pèn）
（2）（票 漂 飘）扬 （惜 蜡 猎）烛
（3）丁丁听了王老师细致的讲解，思路一下子明朗了。
（①光线充足 ②清晰 ③开朗）
四、选择题
5．下面三组词语中都和“秋天”有关的一组是（ ）
A．秋高气爽 银装素裹B．金风送爽 桃红柳绿C．果实累累 金桂飘香
6．下面加点词语运用正确的一项是（ ）
A．我们班已经陆续三周被评为“文明班集体”了！
B．由于连续下雨，原定今天召开的运动会更改日期举行。
C．同学们一个接着一个，继续走进教室。
7．风，是大自然的音乐家。当狂风吹起，那声音就像_________
A．呢喃细语B．一首轻快的小曲C．一首雄伟的乐曲
8．快过年了，丁丁帮妈妈分类列出了要买的年货。下面第_______组分类不合理。（ ）
A．白菜 芹菜 菜板B．小米 大米 白面C．枕头 被罩 床单
9．班长正为“团结就是力量”主题班会准备发言稿，题目采用下面第_______句最合适。（ ）
A．不迁怒，不贰过。B．仁者爱人，有礼者敬人。C．人心齐，泰山移。
五、现代文阅读
（一）阅读
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像_______________，________________，______________。金黄色是给田野的，看，田野像____________________。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
10．联系上下文，借助生活积累，推想“五彩缤纷”的意思是_________________________________________________________________________
11．请依据原文内容，在短文“______”处补充语句。
12．文中加点词语“你挤我碰”“争着”，形象地写出了_________________________________________________________________________
13．这一自然段是从“_______________________”这一方面写秋天的雨的。
14．秋天的雨还会把颜色分给谁？仿照文中画“ ”的句子，发挥想象写一写。
___________________________________________________________________________
（二）阅读
三只老鼠偷油喝
①三只老鼠一同去偷油喝。到了油缸边一看，油缸很深，里面的油只有底下一点点。
②□油缸太深了□怎样可以喝得到油呢□最小的老鼠发起愁来□
③三只老鼠很快想出一个办法：一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，三只老鼠连成一串，吊下去喝。第一只老鼠喝饱了，上来，再吊第二只下去喝；第二只喝饱了，上来，再吊第三只下去喝。他们发誓，谁也不许存半点私心。
④那只最小的老鼠最先吊下去喝，他在下面想：油只有这么一点点，今天算我运气好，可以喝个饱。
⑤第二只老鼠在中间想：下面的油只有一点点，假如让他喝，我还有什么可喝的呢？还是放了他，自己跳下去喝吧！
⑥第三只老鼠在上面的缸边也想：______________________________________________________________
⑦于是，第二只老鼠放了最小的那只老鼠的尾巴，第三只老鼠放了第二只老鼠的尾巴，都只顾自己，抢先跳了下去。
……
15．认真读第②自然段，在“□”里填写正确的标点符号。
16．朗读最小的老鼠说的话时，要读出_______的语气。
17．三只老鼠想出的偷油方法是什么？请在文中用“ ”画出相关语句。
18．联系上下文猜测文中第三只老鼠的想法，并填写到文中横线上。
19．三只老鼠后来怎么样了呢？请你预测一下他们的结局，并写出理由。
我预测的结局是：______________________________________________________
我预测的理由是：______________________________________________________
六、语言表达
20．交际实践。
在三年级（1）班“身边的小事大家谈”活动中，“文明小组”的四位同学针对下面两幅图展开了讨论，请你把他们的讨论补充完整吧。
（1）文文：我认为第1幅图中小男孩的行为_______________
（2）明明：我和文文的看法一样，因为____________________________________
（3）聪聪：我认为第2幅图中小男孩______________________________________
（4）组长：我赞同大家的看法__________________________________________________
七、书面表达
21．留心观察，快乐习作。
题目：我爱___________
提示：（1）把题目补充完整，可以填写一种植物、一种动物或一处景物。
（2）注意习作时把所填的对象写清楚。
参考答案
1．（1）门口的果皮
（2）④
（3）用实际行动去维护环境卫生
2．（1）远上寒山石径斜 白云生处有人家
两岸青山相对出 孤帆一片日边来
（2）弃去 持石 得活 机智勇敢
（3）善良的拇指姑娘 真诚待人的灰姑娘 真诚待人的灰姑娘
3．读 寒 蚂蚁 蜘蛛 孔雀 翠 捕 蒲 英 妙 趣
4．（1）xīnɡ pèn
（2）飘 蜡
（3）②
5．C
6．B
7．C
8．A
9．C
10．指颜色繁多，非常好看。在文中指秋天缤纷的色彩。
11．一枚枚邮票；飘哇飘哇；邮来了秋天的凉爽；金色的海洋。
12．秋天果实丰收的景象，运用了拟人修辞手法，形象生动。
13．颜色
14．秋天的雨把紫色给了葡萄，一颗颗葡萄就像晶莹剔透的珍珠，滚啊滚啊，带来了秋天的甜蜜。
15．“，？”。
16．疑惑
17．一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，三只老鼠连成一串，吊下去喝。
18．油很少，等他俩喝饱，还有我的份吗？不如早点放了他们，自己跳下去喝。
19．三只老鼠都掉进油缸里了 因为三只老鼠都只顾自己，不懂得团结。
20．（1）不文明。
（2）他在公共场所乱丢垃圾。
（3）用餐文明，不浪费粮食。
（4）在日常生活中，我们要保护环境，不乱丢垃圾。同时，还要提倡文明用餐，光盘行动。
21．范文：
我爱菊花
在各种各样的花里，我最喜欢菊花。
国庆节前，大街小巷到处都是鲜花，红的、紫的、黄的、白的，五彩缤纷，鲜艳美丽。一派节日气氛。在这些五颜六色的花朵中，最耀眼的就是黄色的菊花。
菊花的叶片细小，上部的花瓣往花芯卷着，非常自如，就像外国小孩的卷发，下部的花瓣层层叠叠，如同无数只小手伸出。嫩黄的花蕊像玉盘盛满了灿烂的明珠．一朵朵菊花组成各种图案，与红色的鸡冠、紫色的玫瑰，白色的菊花，绿色的青枝，摆成美丽的花坛．吸引着人们在花坛前拍照留影。
国庆节的前一天，妈妈不知从哪带回一束菊花，插在花瓶里。朵朵菊花千姿百态：有的花瓣伸出的无数小手，如同“千手观音”；有的上短下长像“海底捞月”；有的张牙舞爪像螃蟹一样；还有的像小绒球，嫩黄的颜色真可爱！这瓶菊花摆在客厅的茶几上，使满屋生辉．每天放学后回到家里，看见这瓶菊花，我的心情就特别愉快。国庆节时，来我家的客人们都被这瓶菊花吸引而赞不绝口。
秋天，百花凋零，而菊花却独自怒放，它敢与风吹霜打作不屈不挠的斗争，这不正是菊花的可贵之处吗？
我好喜欢菊花！