小学英语湘少版（2024）三年级上册（2024）Unit 6 Touch your head一等奖第3课时教学设计

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Unit 6 Tuch yur head
课 型
新授
教 学 目 标
1 . 复习身体各部位词汇及“Tuch/Raise yur … ”的指令语。
2 . 掌握字母 Uu ,Vv ,Ww ,Xx ,Yy ,Zz。
3 . 会唱字母歌。
4 . 能运用句型就身体部位进行简单的对话并发出指令，能认读并正确书写字母 Uu ,Vv ,Ww ,Xx ,
Yy ,Zz。
5 . 培养学生细心观察的习惯。
教 学 用 具
多媒体、几何图形、词卡
第3课时
教学过程
Step I Warm-up & Revisin
1 . Greetings.
2 . 教师发出指令“Tuch/Raise yur … ”,学生做出相应的动作;学生说句子“Tuch/Raise yur … ”,教师做动作。
Step Ⅱ presentatin and practice
G Read and Act
1 . 用课件呈现 G部分情景图 ,说说 Rbbie摸耳朵了吗。
2 . 学生浏览一遍故事 , 回答问题。
3 . 学生逐句阅读故事 ,检查自己的回答是否正确 ,老师适当予以指导。
4 . 播放录音 ,学生跟读并模仿。
5 . 学生自由朗读故事 ,稍后请几名学生分角色朗读并表演。
H Let’s chant
1 . 认读字母 Uu ,Vv ,Ww ,XX,Yy ,ZZ比赛。
2 . 老师在四线三格中正确书写这些字母 ,学生书空 ,边读边写。
3 . 吟唱上节课的自编 chant ,边唱边书写字母。
4 . 播放 Let’s chant部分录音 ,学生感受其节奏。
5 . 教师带读并引导学生理解“We all lve yu. ”和“Let’s g t bed. ”。
6 . 跟读并自由说唱。
I Let’s Have Fun
1 . 多媒体课件展示 Let,s sing部分的歌曲 ,学生感受其节奏。
2 . 再次播放 ,学生小声跟唱。
3 . 多媒体教唱 ,适时指导“Nw yu knw yur ABc. ”和“Everybdy ,sing with me. ”。
4 . 分组唱 ,男女生比赛。
Step Ⅲ cnslidatin & Extensin
学生 6 -8 人一组 ,教师将准备好的各种几何图形分发给每个小组 ,小组成员合作 ,发挥想象 ,将几何图形 拼成人或动物的形状 , 比比看哪组最先完成 ,之后在组内用“Tuch/Raise yur … ”发出指令并做出相应的动作。
板书设计：
Unit 6 Tuch yur head
Raise yur leg and shake yur bdy. 抬腿并摇动身体 。
I lve my bdy. 我爱我的身体 。