小学英语湘少版（2024）三年级上册（2024）Unit 2 What's your name?第2课时教案及反思

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Unit 2 What’s yur name?
课 型
新授
教 学 目 标
1 . 巩固上一课时的重点句型。
2 . 了解指令“stand up/sit dwn ,please. ”。
3 . 能够熟练地运用所学句型问答姓名 ;能听懂课堂常用指令并作出回应。
4 . 了解中西方姓名的文化。
教 学 用 具
单词卡片，教学磁带
第2课时
教学过程
Step I Warm-up and Revisin
1 . Greetings.
2 . Revisin:小组接力 。“what’s yur name?”“My name is … what’s yur name?”。
Step Ⅱ presentatin and practice
C LK , Listen and Learn
1 . 课件展示 C部分内容并播放录音 。学生跟读并模仿 ,注意语音语调。
2 . Game:过山车。
学生手拉手围成圈 ,边转边说:“Name ,name ,what’s yur name?”,教师站在圈外 ,一名学生站在圈内与老师 手撑手 ,老师与圈内学生扣住哪个学生 ,该学生便立即回答“My name is … ”。
D Let,s Act
1 . 教师走向一名学生说:“Hell. stand up ,please. (手势示意学生站起来)what’s yur name?”,学生答:“ My name is … ”,教师说:“sit dwn ,please. ”(手势示意该生坐下) ,接着走向另一名学生进行对话 ,结束后教授指令 “ stand up/sit dwn ,please. ”。
2 . 播放课文录音 ,学生跟读 ,然后二人一组进行角色表演。
E Listen and TicK
1 . 先引导学生仔细观察每一幅图片 ,对该部分进行预习。
2 . 播放录音 ,学生完成题目。
3 . 再次播放录音 ,核对答案 ,并适当进行讲解。
4 . 第三次播放录音 ,学生听并跟读模仿。
F Read and Match
1 . 课件呈现狗、鸡蛋、鱼、小女孩 ,引出单词 dg ,egg ,fish ,girl并教授 ,带读并着重教读其首字母 Dd ,Ee ,Ff, Gg。
2 . 出示更多含有字母 De ,Ee ,Ff,Gg的单词 ,让学生认读 ,注意其中首字母 Dd ,Ee ,Ff,Gg 的发音。
3 . 教师展示 Dd ,Ee ,Ff,Gg 的书写笔顺以及在四线三格中的占格 ,学生书空。
4 . 吟唱自编 Chant。
Dd Dd Dd fr dg. Ee Ee Ee fr egg. Ff Ff Ff fr fish. Gg Gg Gg fr girl. Step Ⅲ cnslidatin & Extensin
1 . Game:跳一跳。
黑板上贴上字母卡片 ,几名学生上台 ,教师说单词 ,学生立即跳向其首字母( 如老师说 dg ,学生跳向 Dd) , 做错或太慢的出局 ,获得“跳跳王”的有奖励。
2 . Came:找朋友。
将若干个字母卡片发给学生 ,每人一张 ,游戏开始后 ,学生开始寻找与自己有相同字母的同学 ,找到相同字 母的两名学生一起上台大声说出字母 ,最快完成的获胜。
Step Ⅳ summary & Hmewrk
1 . 师生共同总结本课时所学的知识。
2 . 将 C部分表演给家长看。
3 . 同学间练习 D部分的指令语。
板书设计：
Unit 2 what,s yur name?
What’s yur name? 你叫什么名字?
My name is Jiajia. 我的名字叫佳佳 。
Hell. stand up, please. 你好,请起立 。
Benny, sit dwn, please. 本妮,请坐下 。