小学英语Unit 1 Hello!单元测试练习
展开注意事项:
1.同学们,答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后,务必再次仔细认真检查哦!
第一部分听力(40分)
一、听两遍录音,选出你所听到的内容。(5分)
( )1. A.bdaB.adbC.bad
( )2. A.adcB.abcC.cba
( )3. A. BDA B. ADB C. DBA
( )4. A. Mike B. Miss C.Mrs
( )5. A. mrning B. evening C.afternn
二、听两遍录音,判断下列图片与所听内容是否相符,用“√”或“×”表示。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、听两遍录音,用数字给下列句子排序。(5分)
( ) Hell, Mike.
( ) Mrning, my dear.
( ) Gd mrning, Mike.
( ) Gd afternn, class.
( ) Hell, Sam. I'm Bbby.
四、听两遍录音,判断下列情景与所听内容是否相符,用“√”或“×”表示。(5分)
( )1.下午你碰见高老师,你可以对她说:
( )2.萨姆在路上遇见了鲍比,他可以说:
( )3.早上上课时,老师会对同学们说:
( )4.别人跟你说“Hell”时,你可以回答:
( )5.王兵想向新同学做自我介绍,他可以说:
五、听两遍录音,选出正确的应答句。(5分)
( )1. A. Hell, I'm Mike.B. Hell, Mike.
( )2. A. Hell, I'm Bbby.B. Hell, Bbby.
( )3. A. Gd mrning, Lucy.B. Gd evening, Lucy.
( )4. A. Gdbye, class.B. Gd afternn, class.
( )5. A. Hi, Sam.B. Hi, Miss Li.
六、听两遍录音,写出你所听到的字母或字母组合。(8分)
第二部分笔试(60分)
一、选出每组中不同类的一项。(5分)
二、看图,从方框中选择合适的选项补全句子或对话,填序号。(5分)
(第1题图)(第2题图)(第3题图)(第4题图)(第5题图)
1.It's_________nw.Get up(起床), Tina.
2.—Hell,I'm_________. —Hell,I'm Jhn.
3.—This is(这是)_________.—Gd mrning.
4.Gd_________,my dear friends.
5.—Hell,_________.—Hell,Wang Bing.
三、单项选择。(5分)
( )1. —Gd mrning, Helen. —_________.
A. Gd mrning, Mum B. Gd afternn, DadC. Gd evening, Tim
( )2.—Hi._________are yu? —I’m fine, thank yu.
A. hw B. hw ld C. Hw
( )3. Hell,_________Mike.
A. I'm B. this C. This is
( )4.—Hi, I’m Su Hai. —_________.
A. Hi, Su Yang B. Hi, yu are Yang LingC. Hi, I'm Yang Ling
( )5. Hell, I_________Liu Ta.
A. are B. am C.is
四、从下面Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的答句。(5分)
I Ⅱ
( )1. Hi, I'm Bbby.A. Hell, Mike.
( )2. Gd mrning, Sam.B. Gd afternn, Miss Li.
( )3. Gdbye.C. Gd mrning, Bbby.
( )4. Hell, Liu Ta.D. Hi, I'm Sam.
( )5. Gd afternn, class.E. Gdbye.
五、所给情景,选择正确的表达。(5分)
( )1.当你早上在学校门口遇见李老师时,你可以说:
A. Gdbye, Miss Li.B. Gd mrning, Miss Li.C. Gd afternn, Miss Li.
( )2.当萨姆想向大家做自我介绍时,他可以说:
A. Hell, I'm Sam.B. Hell, Sam.C. Hell, this is Sam.
( )3.当你下午三点在学校遇见朋友王兵时,你可以说:
A. Nice t meet yu, Wang Bing.B. Gd mrning, Wang Bing.
C. Gd afternn, Wang Bing.
( )4.李老师早上上课前会对同学们说:
A. Gd mrning, Miss Li.B. Gd afternn, Miss Li.C. Gd mrning, class.
( )5.当你与对方初次见面时,你应该说:
A. See yu.B. Gd afternn.C. Nice t meet yu.
六、成句。(10分)
1.①Hell②I③Wang Bing④, ⑤am ⑥.
____________________________________
2.①Gd②class③.④afternn⑤,
____________________________________
3.①am②I③Je④.
____________________________________
4.①mrning②dear③my④Gd⑤.⑥,
____________________________________
5.①Yang②Hi③.④Miss⑤,
____________________________________
七、图片内容,用数字给下列句子排序。(5分)
( )Gd afternn,Mr Green.
( )Hell,Ben.
( )Gd mrning,Miss Li.
( )Hell,Tim.
( )Gd mrning,Tim.
( 6 )Gd afternn,Tim.
八、框中选出合适的内容完成对话,将序号写在横线上。(5分)
A. Yes
B. I'm
C. Hi
D.mrning
E. Gdbye
A: Gd 1._______.
B: Gd mrning.
A: Are yu Yang Ling?
B: 2._______,I am.
A: Hi, Yang Ling.3._______Su Hai.
B: 4._______, Su Hai.
A: Gdbye, Yang Ling.
B: 5._______.
九、对话,判断对(√)错(×)。(10分)
A:Gd mrning,bys and girls.
All:Gd mrning,Miss Li.
A:This is ur new friend.
B:Hell,I'm Lily.
C:Hell,Lily.I'm Mike.
D:Hell,Lily.I'm Su Hai.
C&D:We are friends nw(现在).
( )1.It is in the afternn.
( )2.“A”is Miss Li.
( )3.Lily is a new friend.
( )4.Mike and Su Hai are friends.
( )5.There are three peple(人) in the dialgue(对话).
十、对话,完成下列任务。(10分)
A:Gd mrning,Miss Lin.
B:Gd mrning,ZhaJie.
C:Hi,ZhaJie.
A: Hi,Alan.
D: Hell,ZhaJie.I'm Lisa.
A: Hell,Lisa.
(上课铃声响起)
B:△
(一)在括号中填写与人名相对应的代号A、B、C和D。
()1.Lisa ()2.Alan ()3.Zha Jie ()4.Miss Lin
(二)( )5.在“△”处B应该说“_______”
A.Gd mrning,Miss Lin.B.Gd afternn,class.C.Gd mrning, class.
大写字母:
1.
2.
小写字母:
3.
4.
大写字母组合:
5.
6.
小写字母组合:
7.
8.
( )1.A.B
B.d
C.a
( )2.A.hell
B.hi
C.gd
( )3.A.mrning
B.dear
C.afternn
( )4.A.Mike
B.Sam
C.class
( )5.A.Miss Li
B.my
C.MissGa
A.SamB.mrningC.afternnD.MikeE.Bbby
参考答案
【听力材料】
一、听两遍录音,选出你所听到的内容。
1.bda 2.cba 3. ADB 4. Miss 5.afternn
二、听两遍录音,判断下列图片与所听内容是否相符,用“√”或“×”表示。
1. Hi, I'm Sam.
2. M: Gd mrning, Miss Li.
W: Gd mrning, Mike.
3. Hell, I'm Mike.
4. W₁: Gd afternn, class. M & W₂: Gd afternn, Miss Li.
5. Hell, I'm Bbby.
6. Hi, I'm Miss Li.
三、听两遍录音,用数字给下列句子排序。
1. Hell, Sam. I'm Bbby.
2. Hell, Mike.
3. Gd mrning, Mike.
4. Mrning, my dear.
5. Gd afternn, class.
四、听两遍录音,判断下列情景与所听内容是否相符,用“√”或“×”表示。
1. Gd afternn, Miss Li.
2. Hell, Sam.
3. Gd mrning, class.
4. Hi.
5. Hell! I'm Wang Bing.
五、听两遍录音,选出正确的应答句。
1. Hell, I'm Yang Ling.
2. Hell, Sam.
3. Gd mrning, Lily.
4. Gd afternn, Miss White.
5. Hi, I'm Sam.
六、听两遍录音,写出你所听到的字母或字母组合。
大写字母: 1. C 2. A 小写字母: 3. b 4.d
大写字母组合:5. AD 6. BC小写字母组合:7.db 8.ca
【听力答案】
一、1. A 2. C 3. B 4. B 5. C
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√
三、2 4 3 5 1
四、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
五、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
六、大写字母: 1. C 2. A 小写字母: 3. b 4.D
大写字母组合: 5. AD 6. BC小写字母组合:7.db 8.ca
【笔试答案】
一、1. A 2. C 3. B 4. C 5. B
二、1. B 2. E 3. A 4. C 5. D
三、1. A 2. C 3. A 4. C 5. B
四、1. D 2. C 3. E 4. A 5. B
五、1. B 2. A 3. C 4. C 5. C
六、1.①④②⑤③⑥ 2.①④⑤②③3.②①③④ 4.④①⑥③②⑤5.②⑤④①③
七、523146/524136八、1. D 2. A 3. B 4. C 5. E
九、1.B句型I’m+姓名。用于向他人介绍自己,意为“我是…”,故选B。
2.A解标此处是苏海在向迈克介绍自己,句型“My name is.”用于介绍自己的姓名,故选A。
3.B解析:be动词的现在式是am,is和are,其中am与I连用,is与he,she,it或单数名词(短语)连用,故选B。
4.A解析my是形容词性物主代词,意为“我的”,故选A。
5.A
十、1.D由对话中的D说“Hell,Zha Jie.I’m Lisa.”可知,D是Lisa。
2.C解都由对话中A对C说的“出,Alan.”可知,C是Alan。
3.A解都由对话中B对A说的“Gd mrning,ZhaJie.”可知,A是Zha Jie。
4.B解析:由对话中A对B说的“Gd mrning,Miss Lin.”可知,B是Miss Lin。
5.C解析由第4小题的解析可知,B是Miss Lin,且时间是在上午,所以Miss Lin在上午上课时会对同学们说“Gd mrning,class.”。
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