初中英语人教版(2024)七年级上册(2024)Section B导学案
展开【学习目标】
一、知识目标
准确获取短文中有关于动物的种类、数量及房子颜色的信息,梳理、概括表示动物种类、数量、颜色的用法。
根据彼得叔叔农场的照片,写一段文字介绍彼得叔叔的农场,内容完整、语言得体。
掌握重点句型:
(1)This/That is…
(2)Yu can see…
(3)He has…
(4)Let me cunt…
(5)D yu…?
二、能力目标
1. 能够创编一段对话,与同伴角色扮演,询问农场的动植物及其数量。
2. 能设计一个自己的农场,并画出农场的图片,配以文字加以说明和介绍,内容包括农场的动植物、数量及颜色
三、情感目标
1. 通过介绍彼得叔叔的农场,让学生了解自然,,旨在培养学生了解自然,提升热爱自然的意识。
2. 让学生使用目标语言在不同情境下介绍农场的动物和植物,更加地道地使用语言,同时增强学生亲近自然的意识。
【课前学习】
一、写出下列单词的中文意思。
cw duck
lake hrse
sheep huse
anther
【课堂学习】
按要求完成下列各题。
句型: 表示“这是/那是…”。
表示“你可以看见…”。
表示“让我数一数”。
【课后任务】
一、汉译英。
我想再吃一个苹果。
_________________________________________
你还能在农场上看见什么?
_________________________________________
二、阅读理解。
My grandparents have a farm. It is very big. My parents take me t play n the farm nce a week. I really have fun there. What d they have n the farm? Let me tell yu.
There are sme apple trees. In spring, the trees send ut new leaves. In fall, I enjy the gd red apples with my family. I can eat tw big apples ne day! My grandfather says he may teach me t plant sme new trees next year.
There are als many animals n the fart There are ten chickens, eight ducks, twelve sheep and five cws. My grandmther gets up early every day t give them fd. They are all very strng.
I like the farm very much!
Hw ften des David g t the farm?
Every day. B. Every week.
C. Every mnth. D. Every year.
2. What des the underlined phrase(词组) “send ut” mean?
A. 掉落 B. 吹走
C. 留下 D. 长出
3. Wh gives fd t the animals every day?
A. Grandpa B. Grandma
C. Mm D. Dad
【本课小结】
我的收获:
_______________________________________________________
我的易错点:
_______________________________________________________
【参考答案】
【课前学习】
一、
cw 奶牛 duck 鸭子
lake 湖 hrse 马
sheep 羊 huse 房子
anther 又一个
【课堂学习】
句型: This/That is… 表示“这是/那是…”。
Yu can see… 表示“你可以看见…”。
Let me cunt. 表示“让我数一数”。
【课后任务】
一、
1. __I want t eat anther apple._________________
2. __What else can yu see n the farm?____________
二、
B
D
B
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