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    福建省厦门双十中学思明分校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试卷
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    福建省厦门双十中学思明分校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试卷

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    这是一份福建省厦门双十中学思明分校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试卷,共12页。试卷主要包含了全卷共30小题;,下列现象中需要放出热量的是等内容,欢迎下载使用。

    (试卷满分:100分考试时间:90分钟)
    考生注意:
    1.全卷共30小题;
    2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
    一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
    1.下列估计的数据符合实际的是( )
    A.加冰的橙汁饮料温度为-5℃B.冰箱中冷藏室温度约为-5℃
    C.厦门8月中午的室外温度是25℃D.人体感到舒适的环境温度是25℃
    2.下图是某物质的三种状态的分子微观模型。甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫做( )
    A.液化B.熔化C.凝固D.汽化
    3.体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速剧烈汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的( )
    A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点
    4.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( )
    A.“青青园中葵,朝露待日晞”——露的形成是汽化
    B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是升华
    C.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”——冰的形成是凝固
    D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——烛泪的形成是晶体熔化
    5.下列现象中,没有利用“水的比热容较大”这个特点的是( )
    A.夏天在地面上洒水,人感到凉快
    B.用热水袋捂手,可以保暖较长时间
    C.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度
    D.汽车发动机用水作冷却剂
    6.《天工开物》初刊于明朝,如图是其中篇章“生熟炼铁炉”:古人将铁料熔炼成铁水,炙热的铁水顺着高处管道流入几尺远的较低水塘并完成淬火,最终制成熟铁。在如图中能反映铁水进入水塘完成淬火过程的温度随时间变化图象是( )。
    A.B.
    C.D.
    7.下列现象中需要放出热量的是( )
    A.冰封的河面解冻B.夏天,湿衣服变干
    C.冬天早晨草木上的霜D.冰雕展上,冰雕的质量会慢慢减小
    8.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
    A.0℃的冰没有内能B.物体温度越高含有热量越多
    C.物体内能增加,温度一定升高D.物体不从外界吸收热量,内能也能增加
    9.涡轴9“玉龙”是我国完全自主研发的航空涡轴发动机,其大致工作过程是:空气通过进气道进入压气机,被压气机压缩后进入燃烧室与燃料混合,燃料在燃烧室燃烧后,产生的高温高压气体推动涡轮转动,从而输出动力。该发动机工作过程中的相关说法正确的是( )
    A.压气机压缩空气,空气的内能减小
    B.燃料和压缩空气混合后,燃料的热值增大
    C.燃烧室中燃料燃烧越充分,发动机效率越高
    D.高温高压气体推动涡轮转动时,将机械能转化为内能
    在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。在此过程中发生的物态变化是( )
    A.先汽化后液化B.先沸腾后凝固C.先液化后汽化D.先蒸发后沸腾
    11.木器厂里常用水胶粘木料,这种胶需要在100℃左右熬化后才能使用,温度再高就会熬焦而失去黏性,所以工人师傅常用如图所示的双层锅熬制这种胶,双层锅下面用火加热,两层锅之间(不密封)装着水,这样就不会把胶熬焦了。下列有关说法正确的是( )
    A.双层锅中选用水,主要利用了水的比热容大的特点
    B.只要火不熄灭,水温会一直升高到和火焰温度相同
    C.水和胶的温度相同前,水不断把温度传递给胶
    D.双层锅中的水能沸腾
    神舟十六号返回舱进入大气层,与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区(如图)。下列改变内能的方式,与“火球”的形成相同的是( )
    A.用柴火把壶中的水烧开B.壶中的蒸气将壶盖顶开
    C.热鸡蛋放在冷水中冷却D.炒菜时,铁锅热得烫手
    13.有甲、乙、丙三种液体,质量都相等,它们的温度依次为20℃、30℃、40℃,如果将甲、乙混合,热平衡的温度为25℃;如果将乙、丙混合,热平衡的温度为32℃,(整个过程中,内能没有损失)则这三种物质的比热容之比为( )
    A.4:4:1B.4:1:4C.1:1:4D.2:2:1
    14.某物理兴趣小组的同学进行了探究“水的沸腾”和探究“海波熔化时温度变化规律”的实验,实验在进行到时间t1时都停止了加热,他们将记录的数据绘制成了如图甲、乙所示的图像。下列有关说法中正确的是( )
    A.甲图是水沸腾图像,因为沸腾时吸热,温度保持不变
    B.乙图是海波熔化图像,因为晶体熔化时吸热,温度保持不变
    C.甲图是海波熔化图像,时间t1以后放热,海波进入凝固过程
    D.乙图是海波熔化图像,时间t1以后放热,温度降低
    二、填空题(本题共5小题,每空1分,共12分。)
    15.图甲是长征系列火箭搭载梦天实验舱发射时的情景,
    (1)火箭是以氢作为燃料的,主要利用它的___________大的特性。为了减小火箭的体积,工程师会通过降温和___________的方式使气态的氢变成液态的,再储存在燃料室中。
    (2)高压燃气把火箭推向太空的过程中,将___________能转化为火箭机械能,过程与汽油机的___________冲程相同。
    16.如图所示是电冰箱原理图,电冰箱工作时,制冷剂液体在冷冻室发生___________吸热使冰箱温度降低。市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统进行短时升温,将霜___________(填物态变化名称)成水后马上恢复制冷,因此“无霜”。
    17.某单缸四冲程汽油机的压缩冲程中通过___________方式使内能增大的,该汽油机在某个状态工作时其转速为1200r/min,则1s内对外做功___________次。
    18.在冬天,向手背上“哈气”感到热是通过____________方式改变手的内能,而向手背上“吹气”却感到冷,是通过___________方式加快手上水分蒸发。
    19.某固态物体的质量为m,其物质的比热容为c,用稳定的热源对它加热(物体在相同时间内吸收的热量相等),到t3时刻停止加热,然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度,最后绘制出温度随时间变化的图像(如图)。在0-t2时间段,该物体吸收的热量___________cm(T2-T1);该物质在t5~t6时间段的比热容___________在0~t1时间段的比热容。(均选填“大于”、“等于”、或“小于”)
    三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分。)
    20.小邬同学在家中用锅给水加热,绘制出水的温度与时间的关系图象如图中a所示。加上锅盖后加入初温、质量相同的水,用同样的热源重复实验,同时测出锅中气压增大,请在同一坐标中绘制出水的温度与时间的大致关系图象。
    21.用相同的加热器分别给甲、乙两种液体进行加热,两液体的质量和初温均相同,不计热量损失,甲液体的温度随时间变化的关系图像如图所示,已知c甲:c乙=2:1,请在同一坐标系中画出乙液体在相同时间内温度随时间变化关系的图像。
    四、简答题(本题共1小题,共4分。)
    22.小明用红外成像测温仪拍摄桌面,拍得画面显示桌面上A、B、C位置的温度如图1所示,接着他用手快速摩擦其中一个位置,在另一个位置喷上温度为25.5℃的酒精,再用红外成像测温仪拍摄桌面,拍得画面如图2所示。请你结合所学知识判断哪个位置用手快速摩擦,哪个位置喷洒酒精,并解释原因。
    图1 图2
    五、实验题(本题共5小题,共30分。)
    23.(5分)在实验课上老师与同学一起完成如下探究实验。图甲学生将铁丝的同一位置快速地多次弯折;图乙在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去。图丙大口玻璃瓶内装有一些水,用瓶塞将瓶口塞紧,瓶塞通过导管与打气筒相连,用打气筒向瓶中打气。
    (1)在甲实验中,用手触摸弯折处可感受到___________现象说明铁丝内能发生变化。
    (2)在乙实验中,把活塞迅速压下去时棉花被点燃,这是将___________能转化内能。
    (3)在丙实验中,当塞子从瓶口跳起时,下列关于该实验的分析正确的是___________。
    A.往瓶内打气,瓶塞未跳出时,气体对瓶塞做功
    B.往瓶内打气时,瓶内气体内能变小
    C.瓶塞跳出时,瓶内气体温度不变
    D.瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功
    (4)如图丁所示,B是一个被销钉K锁住的活塞,汽缸A内部密封有压缩空气,C是一支温度计,若活塞与汽缸壁之间没有摩擦,试根据甲、乙两实验的结论分析,当把销钉K拔出后,温度计的示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),你是根据实验___________(选填“乙”或“丙”)的结论作出判断的。
    24.(7分)物理课上用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。请回答下列问题:
    (1)实验中,采用水浴加热如图甲,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做可以使温度上升速度较___________(选填“快”或“慢”),便于记录温度。
    (2)实验中需要的测量工具是温度计和___________。
    (3)由图乙可知,该物质是___________(选填“晶体”或“非晶体”),第7min萘处于_________态。
    (4)萘从开始熔化到完全熔化,大约持续了___________min,此过程萘的内能___________。(选填“增大”“减小”或“保持不变”)
    (5)另一小组在利用相同的器材进行这一实验时,观察到萘熔化过程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是___________(填字母)。
    A.烧杯中的水少B.对试管内的萘不断搅拌
    C.温度计的玻璃泡碰到了试管壁D.萘熔化过程中吸热,温度升高
    25.(6分)如图1是探究“不同物质吸热升温的现象”实验装置,在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种密度不同的液体,用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了实验。
    图1
    表1
    (1)指出图1实验中的一处错误:__________。
    (2)加热时,缓慢地搅动玻璃棒,这是为了使甲、乙两种液体__________。
    (3)纠正错误后,经实验得到了如表1所记录的两组数据。分析实验数据可知:升高相同的温度,甲液体吸收的热量__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙液体吸收的热量;__________(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力更强。
    (4)实验后,同学们对图1的装置进行了改进,用更稳定的相同的规格的电加热装置进行加热,如图2所示,相比于酒精灯这样做的好处是__________。

    图2 图3
    (5)做完上面实验,同学们想起在吃家乡小炒肉这道经典菜时,碗的下方有点燃的蜡烛在给菜加热,于是想用如图3所示装置测出蜡的热值。B为下部开了许多通气孔的罩子,A桶中水的质量为m水,水的初温为t1,末温为t2,蜡烛燃烧前的质量为m1。燃烧后的质量为m2,A桶吸收的热量经测量后计算为Q0,已知水的比热容为c水,则蜡的热值q=__________(不计热损失,用题中给定的物理量符号表示)。
    26.(6分)如图是小明用小药瓶、细玻璃管和带颜色的酒精制作成的简易温度计。
    (1)温度计是利用酒精的__________原理制成的。
    (2)小药瓶的材质应该选择__________(填“软塑料瓶”或“硬玻璃瓶”)。
    (3)给温度计标刻度时,将小药瓶分别放在20℃和60℃的水中,并标记液面稳定时的位置A和B,则20℃对应的是__________(填“A”或“B”)。把小药瓶放入另一杯温水中,标记液面稳定时的位置为C点;用刻度尺测出AB间距为8.00cm,AC间距为5.00cm。则标记C点所对应的温度为__________℃。
    (4)为了提高此温度计的灵敏度,使读数更精确,请提出一条改进措施。__________。
    (5)小明上网查到:酒精的温度每改变1摄氏度,其变化的体积和它在0℃时的体积之比是一个定值。上图中能大致描述酒精体积随温度变化规律的是__________。(填序号)
    A.B.
    C.D.
    27.(6分)如图为验证沸腾条件的实验装置。关于小烧杯内水的最终状况,同学们有不同看法。
    小明认为:温度达到沸点,且会沸腾。
    小李认为:温度达到沸点,但不会沸腾。
    小红认为:温度达不到沸点,不会沸腾。
    通过实验观察并记录温度计甲和乙的示数变化,如下表。
    (1)第18min开始可以观察到甲烧杯中的气泡在上升过程逐渐__________,对比乙烧杯可判断乙烧杯中的水未沸腾,所以小明的观点是错误的。
    (2)通过分析甲数据可得出沸腾时的温度特点是_________。
    (3)在两个烧杯中都倒入80℃的水提高水的初温,从而_________。
    (4)在0至18分钟内,小烧杯中水的温度从40℃上升到94℃,其原因是小烧杯中的水从大烧杯中吸收的热量_________(选填“大于”或“等于”或“小于”)小烧杯中的水蒸发散失的热量。
    (5)18分钟以后,为什么小烧杯中水未沸腾但温度保持94℃稳定,低于大烧杯中水的温度(100℃)?请分析其原因。_________。
    (6)分析原因后,为了继续完成实验,验证液体的沸腾除了要满足温度达到沸点还需要继续吸热的条件,同学们经过讨论,认为只需改进原装置即可。如图所示的改进方案中,_________更合理。
    六、计算题(本题共3小题,共22分。)
    28.周末最受欢迎的户外活动之一是野炊,“迷你炉”成了必不可少的装备。将初温为20℃、2kg的水倒入锅中,当水温加热到100℃时停止加热,测得燃烧了30g丁烷气体(该卡磁炉使用的燃料)。Q丁烷=3.5×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃)
    求:(1)30g丁烷气体完全燃烧放出的热量。
    (2)该卡磁炉烧水的效率。
    29.物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子和水的温度随加热时间变化的图象如图所示。c水=4.2×103J/(kg·℃),
    求:(1)加热2min时,水吸收的热量。
    (2)沙子的比热容。
    30.氢燃料电池汽车利用氢与氧发生化学反应产生电能,供给电动机,从而驱动汽车行驶。该类型汽车甲在平直公路上从A地匀速出发,牵引力做功7.2×107J。若氢燃料电池将化学能转化为电能的效率为75%,所产生电能E电的80%用于维持汽车匀速行驶。q氢=1.5×108J/kg,q汽油=4.6×107J/kg。
    (1)求此过程中产生的电能E电。
    (2)求此过程中需要消耗的氢燃料的质量。(假设氢燃料完全燃烧)
    (3)燃油汽车乙也在该公路上从A地匀速出发,假设汽油在汽缸内完全燃烧,牵引力做相同的功需要燃烧5kg汽油,汽车乙发动机的效率为多少?
    (计算结果精确到0.1%)
    2024-2025学年(上)初三年第一次阶段练习试卷
    物理学科答案
    一、选择题(本大题共14小题。每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意)
    二、填空题(本大题共5小题。每空1分,共12分)
    15.(1)热值 压缩体积 (2)内 做功 16.汽化 熔化 17.做功 10
    18.热传递 加快液体表面空气流动速度 19.大于 等于
    三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
    20.
    21.
    四、简答题(本题共1小题,共4分)
    22.答:(1)用手快速摩擦桌面,手克服桌面的摩擦对桌面做功,机械能转化为内能,桌面的内能增大,温度升高,所以小明在A位置用手快速摩擦了桌面。(2分)
    (2)喷在桌面上的酒精由液态变为气态,发生了汽化,汽化会吸热,桌面的温度会下降,所以小明在B位置喷上了酒精。(2分)
    五、实验题(本题共5小题,共30分)
    23.(5分)(1)温度升高(发热发烫) (2)机械 (3)D (4)变小 丙
    24.(7分)(1)慢 (2)秒表 (3)晶体 固液共存
    (4)4 增大 (5)C
    25.(6分)(1)没有控制甲乙液体的质量相同 (2)均匀受热 (3)小于乙
    (4)相同时间甲乙液体吸收热量相同
    (5)
    26.(6分)(1)热胀冷缩 (2)硬玻璃瓶 (3)A 45 (4)换更细的玻璃瓶 (5)A
    27.(6分)(1)变大 (2)继续吸热,温度不变 (3)缩短加热时间 (4)大于
    (5)小烧杯中的水吸收的热量与散失的热量处于平衡状态,不能使小烧杯中水的温度再升高
    (6)方案2
    六、计算题(本题共3小题,共22分)
    28.(6分)解:(1)
    (2)
    29.(8分)解:(1)
    (2)
    30.(8分)解:(1)
    (2)
    (3)
    加热时间/min
    0
    1
    2
    3
    4
    温度/℃

    20
    24.1
    28
    32
    36

    20
    22
    24
    26.1
    28
    时间/分钟
    0
    3
    6
    9
    12
    15
    18
    21
    24
    甲的示数/℃
    40
    57
    71
    81
    91
    97
    100
    100
    100
    乙的示数/℃
    40
    48
    61
    74
    84
    90
    94
    94
    94
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    答案
    D
    B
    C
    C
    A
    B
    C
    D
    C
    A
    D
    B
    A
    C
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