新疆和田地区墨玉县2024-2025学年八年级上学期月考物理试卷（9月份）

这是一份新疆和田地区墨玉县2024-2025学年八年级上学期月考物理试卷（9月份），共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）为保护视力，应认真做好眼保健操，做一遍眼保健操的时间大约是（ ）
A．5sB．5minC．50minD．5h
2．（3分）从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（ ）
A．升起的明月B．海边的礁石
C．站立的诗人D．海边的房屋
3．（3分）下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行的速度约为5m/s
B．物理教科书的宽度约为1.8dm
C．正常人1次脉搏的时间约为1min
D．冰箱冷冻室的温度约为10℃
4．（3分）下列图中，使用刻度尺测量物体长度，操作正确的是（ ）
A．B．
C．D．
5．（3分）下列乐器中，主要通过空气柱振动发声的是（ ）
A．编钟B．二胡C．钢琴D．长笛
6．（3分）机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种现象中，不属于机械运动的是（ ）
A．行星转动B．鲜花怒放
C．飞奔的猎豹D．缓慢爬行的蜗牛
7．（3分）下列运动速度最大的是（ ）
A．飞机滑行的速度为50km/h
B．火箭发射的速度是8km/s
C．羚羊奔跑的速度是22m/s
D．旗鱼最快的速度是112km/h
8．（3分）下列图象中，表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A．B．
C．D．
9．（3分）如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，错误的是（ ）
A．乙船可能是向右运动的
B．甲船一定是向右运动的
C．甲船肯定是静止的
D．乙船可能是静止的
10．（3分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝可知，物体的（ ）
A．速度与路程成正比B．速度大小恒定不变
C．速度与时间成反比D．以上说法都对
11．（3分）甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3：4，所用的时间比是2：3，则两列车行驶的速度比是（ ）
A．9：8B．8：9C．1：2D．2：1
12．（3分）一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85km/h，按照这个速度走完255km的路程需要的时间为（ ）
A．3sB．30sC．30hD．3h
二、填空题（每空1分，共20分）
13．（4分）时间的国际单位是 ，长度的国际单位是 ，测量时间的工具是 ，测量长度的基本工具是 。
14．（2分）人的眼睛能直接分辨出头发丝的直径约为0.1 ；PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径为2.5 m。
15．（3分）如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，放置正确的是 刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为 cm。
16．（1分）如图秒表的读数为 。
17．（2分）如图所示，正在下降的跳伞运动员发现无人机始终在自己旁边的同一位置。以 为参照物，跳伞运动员是静止的，以地面为参照物，无人机是 的。
18．（1分）2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是静止的，以太阳为参照物，该卫星是运动的，这说明物体的运动和静止是 （选填“相对”或“绝对”）的。
19．（2分）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如右图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。根据底片可以判断， 球运动时间长， 球做变速直线运动（全部选填“甲”或“乙”）。
20．（2分）速度是表示物体 的物理量。人步行的速度约1.1 （填适当的单位）。
21．（3分）如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体 产生，用水的目的是放大实验效果使现象更明显，这种实验方法叫做 ；声音在液体中的传播速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
三、实验题（每空2分，共30分）
22．（20分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验的原理是 。
（2）该实验需要的器材除了小车、斜面、挡板外，还需要测量工具 和 。
（3）实验时应保持斜面的倾角较 ，这是为了方便测量 。
（4）根据图中信息回答：sAB＝ cm；vAB＝ m/s；tAC＝ s；vAC＝ m/s。
（5）可以看出小车在下滑过程中做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
23．（10分）小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：
（1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在 。
（2）如图乙所示，敲响右边的音，左边完全相同的音也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明 可以传声。
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空 （选填“能”或“不能”）传声。
（4）通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球 弹起（选填“能”或“不能”）。
四、计算题（8分和6分）
24．（8分）“五一”期间，小强一家开小车到包头市旅游，接近包头市时，看到路边标志牌如图所示，此后小车用1min匀速通过一段长为900m的路段。求：
（1）请写出图中两个标志牌的含义。
（2）在不违规的前提下，从图中指示牌到包头至少需要多长时间。
（3）请通过计算说明小车在该路段是否超速行驶。
25．（6分）声音在海水中传播的平均速度约为1500m/s．为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示。探测船发出的声音信号经2s被探测仪接收到，求障碍物与探测船间的距离。
参考答案与试题解析
一、单选题（共12题，每题3分）
1．（3分）为保护视力，应认真做好眼保健操，做一遍眼保健操的时间大约是（ ）
A．5sB．5minC．50minD．5h
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，可根据需要进行相应的换算或转换，确定与生活实际相差较远的选项。
【解答】解：做一遍眼保健操的时间大约是5min，故B正确。
故选：B。
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
2．（3分）从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（ ）
A．升起的明月B．海边的礁石
C．站立的诗人D．海边的房屋
【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。
【解答】解：A、升起的明月相对于地面的位置改变，是运动的，故A符合题意；
B、海边的礁石相对于地面的位置不变，是静止的，故B不符合题意；
C、站立的诗人相对于地面的位置不变，是静止的，故C不符合题意；
D、海边的房屋相对于地面的位置不变，是静止的，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。
3．（3分）下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行的速度约为5m/s
B．物理教科书的宽度约为1.8dm
C．正常人1次脉搏的时间约为1min
D．冰箱冷冻室的温度约为10℃
【分析】常见物理量的估测，结合生活中实际情况及对生活的了解，找出符合实际的选项即可。
【解答】解：A．一般来说，人步行的速度在1.1m/s左右，故A不符合实际；
B．一般来说，物理教科书的宽度在18cm左右，即1.8dm，故B符合实际；
C．正常人的脉搏跳动是有规律的，一般每分钟跳动60到100次，因此，每次脉搏跳动的时间应该在0.6s到1s之间，远小于1min（即60s），故C不符合实际；
D．冰箱冷冻室的温度是用来冷冻食物的，因此需要保持在一个很低的温度范围内，一般来说，冰箱冷冻室的温度应该在−18℃以下，以确保食物能够长时间保存而不变质，而10℃的温度相对较高，无法达到冷冻的效果，故D不符合实际。
故选：B。
【点评】此题考查长度、速度、时间的估测，解题的关键是在学习过程中学会对生活中常见的物理量记忆。
4．（3分）下列图中，使用刻度尺测量物体长度，操作正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位。
【解答】解：A、图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误；
B、图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体且零刻度线与被测物体的边缘对齐，故B正确；
CD、图中刻度尺放置歪斜，故CD错误。
故选：B。
【点评】本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，做题时应认真逐项排查。
5．（3分）下列乐器中，主要通过空气柱振动发声的是（ ）
A．编钟B．二胡C．钢琴D．长笛
【分析】各种吹奏乐器靠的是乐器内部空气柱振动发声；弦乐器靠琴弦振动发声。
【解答】解：ABC：编钟、二胡、钢琴都属于弦乐器，靠琴弦的振动发声，故ABC不符合题意；
D、长笛属于吹奏乐器，靠内部空气柱的振动发声，故D符合题意。
故选：D。
【点评】知道声音产生的原因，并会结合具体乐器分析乐器发生的原理是解决此题的关键。
6．（3分）机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种现象中，不属于机械运动的是（ ）
A．行星转动B．鲜花怒放
C．飞奔的猎豹D．缓慢爬行的蜗牛
【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
【解答】解：ACD、行星转动、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛都存在物体位置之间的变化，所以都属于机械运动，故ACD不符合题意；
B、鲜花怒放是一个生长过程，中间存在物理变化和化学变化，但不属于机械运动，故B符合题意。
故选：B。
【点评】此题重点对机械运动的概念进行考查，判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化。
7．（3分）下列运动速度最大的是（ ）
A．飞机滑行的速度为50km/h
B．火箭发射的速度是8km/s
C．羚羊奔跑的速度是22m/s
D．旗鱼最快的速度是112km/h
【分析】根据1m/s＝3.6km/h进行单位统一，再比较速度大小。
【解答】解：1m/s＝3.6km/h，飞机滑行的速度为50km/h，火箭发射的速度是8km/s＝8000×3.6m/h＝2.88×104km/h，羚羊奔跑的速度是22m/s＝22×3.6km/h＝79.2km/h，旗鱼最快的速度是112km/h，综上所述可知，火箭发射的速度最大，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查了速度的换算，属于基础题。
8．（3分）下列图象中，表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】物体做匀速运动时，路程与时间成正比，速度大小不变。对于s﹣t图象，要读出随着时间的变化路程如何变化，从而找到符合匀速直线运动的图象。
【解答】解：A、表示随着时间的增大，路程也在变大，路程与时间成正比，物体做匀速运动，选项符合题意；
B、表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止，选项不符合题意；
C、表示随着时间的增大，路程越来越大，但是路程与时间不成正比，物体不做匀速运动，选项不符合题意；
D、表示随着时间的增大，路程越来越小，但是路程与时间不成正比，物体不做匀速运动，选项不符合题意；
故选：A。
【点评】图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法，分析图象时，看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律。
9．（3分）如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，错误的是（ ）
A．乙船可能是向右运动的
B．甲船一定是向右运动的
C．甲船肯定是静止的
D．乙船可能是静止的
【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。
【解答】解：图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的，小旗向右飘，说明此时有向右吹的风。
乙船上旗帜向右，有三种可能：一是乙船不动，风把旗帜刮向右；二是乙船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是乙船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右。
对于甲船来讲情况相对简单，风向右刮，要使甲船的旗帜向左飘，只有使甲船向右运动，且速度大于风速。
综上所述，ABD正确，C错误。
故选：C。
【点评】运动和静止是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩才能作答。
10．（3分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝可知，物体的（ ）
A．速度与路程成正比B．速度大小恒定不变
C．速度与时间成反比D．以上说法都对
【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关。据此分析判断。
【解答】解：因为物体已经在做匀速直线运动了，即其速度大小恒定不变；也就是说其速度与时间和路程不成比例，故B正确。
故选：B。
【点评】本题考查匀速直线运动的特点，关键知道匀速直线运动的速度大小不变，与路程和时间无关。
11．（3分）甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3：4，所用的时间比是2：3，则两列车行驶的速度比是（ ）
A．9：8B．8：9C．1：2D．2：1
【分析】已知两列火车的路程之比与运动时间之比，由速度公式应用比值法，可以求出两列车的速度之比。
【解答】解：两列火车的速度之比：
＝＝＝×＝；
故选：A。
【点评】比值的计算是物理中常见的题型，解题时的方法是，明确需求量和已知量之间的关系，找出相应的关系式，然后条理清楚地进行运算，切不可想象心算。
12．（3分）一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85km/h，按照这个速度走完255km的路程需要的时间为（ ）
A．3sB．30sC．30hD．3h
【分析】知道轿车行驶的速度和路程，根据v＝求出行驶的时间。
【解答】解：根据v＝可得，小轿车行驶的时间：
t＝＝＝3h。
故选：D。
【点评】本题考查了速度公式的简单应用，是一道常见题目。
二、填空题（每空1分，共20分）
13．（4分）时间的国际单位是 s ，长度的国际单位是 m ，测量时间的工具是 刻度尺 ，测量长度的基本工具是 秒表 。
【分析】根据我们对于长度、时间单位，以及长度和时间测量工具的了解来作答。
【解答】解：在国际单位制中，时间的主单位是s，长度的主单位是m；测量长度的基本工具是刻度尺，测量时间的基本工具是秒表；
故答案为：s；m；刻度尺；秒表。
【点评】此题考查的是我们对于国际单位制中单位和长度测量工具的了解，是一道基础题。
14．（2分）人的眼睛能直接分辨出头发丝的直径约为0.1 mm ；PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径为2.5 μ m。
【分析】据日常生活中关于长度的常识进行估测。
【解答】解：人的眼睛能直接分辨出头发丝的直径约为0.1mm；PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径为2.5μm。
故答案为：mm；μ。
【点评】此题考查了长度的估测，属基础题目。
15．（3分）如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，放置正确的是 A 刻度尺，其分度值是 1mm ，该物体的长度为 2.20 cm。
【分析】刻度尺的正确使用方法：
（1）看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；
（2）放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；
（3）读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；
（4）记：记录测量结果时要记上数值和单位。
【解答】解：
B刻度尺的刻度线一边没有紧靠被测物体；
A刻度尺两条相邻刻度线之间的距离（分度值）是1mm；
物体的长度是：2.20cm。
故答案为：A；1mm；2.20。
【点评】本题考查了刻度尺的正确使用方法，中学物理中有很测量仪器，不同仪器使用方法不同，但首先都需要看清它的量程与分度值，刻度尺是需要估读的，这一点区别于其它仪器，应特别注意。
16．（1分）如图秒表的读数为 337.5s 。
【分析】秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
【解答】解：图中，秒表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，指针在37.5s，因此秒表读数为5min37.5s，即337.5s。
故答案为：337.5s。
【点评】此题考查的是秒表的读数，在物理实验和实际生活中经常使用，我们要熟练掌握其使用方法以及读数方法。
17．（2分）如图所示，正在下降的跳伞运动员发现无人机始终在自己旁边的同一位置。以 降落伞 为参照物，跳伞运动员是静止的，以地面为参照物，无人机是 运动 的。
【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物；如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的。
【解答】解：由题意可知，跳伞运动员和无人机相对静止，所以以降落伞或无人机为参照物，跳伞运动员是静止的；无人机和运动员是从空中逐渐下降的，以地面为参照物无人机的位置时刻发生变化，所以无人机是运动的。
故答案为：降落伞；运动。
【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。
18．（1分）2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是静止的，以太阳为参照物，该卫星是运动的，这说明物体的运动和静止是 相对 （选填“相对”或“绝对”）的。
【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。
【解答】解：北斗导航卫星在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是静止的，相对太阳是运动的，这说明物体的运动和静止是相对的。
故答案为：相对。
【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。
19．（2分）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如右图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。根据底片可以判断， 甲 球运动时间长， 乙 球做变速直线运动（全部选填“甲”或“乙”）。
【分析】根据题意，首先要明确，每相邻两点之间的时间间隔是0.02s，根据间隔的段数可以确定运动时间的长短。
利用相邻两点之间的长度可以确定其通过的路程，由于时间相等，根据公式：v＝可以确定物体速度的变化。
【解答】解：在甲图中，包括了5个时间间隔，每个时间间隔为0.02s，即甲运动了5×0.02s＝0.1s；乙图只有3个时间间隔，乙运动的时间为：3×0.02s＝0.06s．所以甲运动的时间大于乙运动的时间；
由于随着时间的推移，甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等，所以甲做的是匀速直线运动；
由乙图所示的两点之间的长度可知，在相同的时间内乙通过的路程越来越长，所以乙的速度越来越大，做变速直线运动。
故答案为：甲；乙。
【点评】通过频闪照片可以获得以下两个信息：频闪照片中相邻的两个照片之间的时间间隔相等；两个相邻的照片之间的长度是运动物体在一个时间间隔内通过的距离。
20．（2分）速度是表示物体 运动快慢 的物理量。人步行的速度约1.1 m/s （填适当的单位）。
【分析】速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量；人正常行走时，每秒大约跨两步。
【解答】解：速度是表示物体运动快慢的物理量；速度表示单位时间经过的路程，人的步行速度约为1.1m/s。
故答案为：运动快慢；m/s。
【点评】日常生活中比较物体运动快慢的方法：一是相同时间比路程，二是相同路程比时间，速度是物理学上比较物体运动快慢的方法；步行速度的估算，则强调生活经验，体现了生活中处处有物理知识。
21．（3分）如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体 振动 产生，用水的目的是放大实验效果使现象更明显，这种实验方法叫做 转换法 ；声音在液体中的传播速度 大于 （选填“大于”“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
【分析】声音是物体的振动产生的；把不容易观察的现象转换成容易观察的现象，这种方法叫转换法；声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度。
【解答】解：将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体振动产生的；用水的目的是放大实验效果使现象更明显，这种实验方法叫做转换法；声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度。
故答案为：振动；转换法；大于。
【点评】本题考查了有关声音的知识，属于基础题。
三、实验题（每空2分，共30分）
22．（20分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验的原理是 v＝ 。
（2）该实验需要的器材除了小车、斜面、挡板外，还需要测量工具 刻度尺 和 秒表 。
（3）实验时应保持斜面的倾角较 小 ，这是为了方便测量 时间 。
（4）根据图中信息回答：sAB＝ 40.0 cm；vAB＝ 0.2 m/s；tAC＝ 3 s；vAC＝ 0.3 m/s。
（5）可以看出小车在下滑过程中做 变速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
【分析】（1）本实验的实验原理是v＝；
（2）根据实验原理，选择合适的测量器材；
（3）实验时斜面的坡度越小，则小车从斜面顶下滑运动的时间越长，便于测量时间；
（4）由图读出AB段的路程和时间，由速度公式v＝可以求出AB段的平均速度；由图读出小车通过全过程走的路程和所用的时间，利用速度公式求小车通过全过程的平均速度；
（5）根据vAB和vAC比较出速度大小，判断出是匀速还是变速直线运动。
【解答】解：（1）本实验的实验原理是v＝，即根据速度公式进行测量；
（2）根据实验原理v＝知，实验中需要测量小车运动的路程和时间，故需要的测量仪器是刻度尺和秒表；
（3）实验时斜面的坡度越小，则小车从斜面顶下滑运动的时间越长，便于测量时间；
（4）由图可知AB间的路程为：sAB＝100.0cm﹣60.0cm＝40.0cm；AB间的时间为：tAB＝2s，
AB间的速度为：
；
AC间的路程为：sAC＝100.0cm﹣10.0cm＝90.0cm，AC间的时间为：tAC＝15：35：23﹣15：35：20＝3s，
AC间的速度为：
；
（5）由（4）知，vAB＜vAC，即小车在下滑过程中速度越来越快，所以做变速直线运动。
故答案为：（1）v＝；（2）刻度尺；秒表；（3）小；时间；（4）40.0；0.2；3；0.3；（5）变速。
【点评】“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v＝算出平均速度。
23．（10分）小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：
（1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在 振动 。
（2）如图乙所示，敲响右边的音，左边完全相同的音也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明 空气 可以传声。
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空 不能 （选填“能”或“不能”）传声。
（4）通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球 不能 弹起（选填“能”或“不能”）。
【分析】（1）声音是由物体振动产生的；
（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声。
【解答】解：（1）甲图中，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的。
（2）乙图中，敲响右边的音叉，振动通过空气向外传递，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明气体可以传声。
（3）抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的声音逐渐变小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
（4）月球上为真空，没有传递声音的介质，所以在月球上做图乙实验，泡沫塑料球不能弹起。
故答案为：（1）振动；（2）空气；（3）变小；不能；（4）不能。
【点评】此题考查了声音的产生、传播及基本性质，是一道基础题。在平时要注意积累，不光是理论知识的积累，还要注意对一些实验知识的积累。
四、计算题（8分和6分）
24．（8分）“五一”期间，小强一家开小车到包头市旅游，接近包头市时，看到路边标志牌如图所示，此后小车用1min匀速通过一段长为900m的路段。求：
（1）请写出图中两个标志牌的含义。
（2）在不违规的前提下，从图中指示牌到包头至少需要多长时间。
（3）请通过计算说明小车在该路段是否超速行驶。
【分析】（1）根据交通标志牌的含义解答；
（2）由图可知，汽车的最大速度和从标志牌到包头的距离，根据速度公式求出在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图的标志牌到包头至少需要的时间；
（3）已知路程和时间，直接根据速度的计算公式即可求出小车通过该路段的速度，比较可知是否超速。
【解答】解：（1）方形标志牌含义为该处到包头市的路程是2km，圆形标志牌含义为该路段限速40km/h。
（2）根据v＝可得，在不违规的前提下，从图中指示牌到包头至少需要的时间为：。
（3）小车在该路段的速度为：v′＝＝＝15m/s＝54km/h＞40km/h，故小车在该路段超速行驶。
答：（1）方形标志牌含义为该处到包头市的路程是2km，圆形标志牌含义为该路段限速40km/h；
（2）在不违规的前提下，从图中指示牌到包头至少需要的时间为0.05h；
（3）小车在该路段超速行驶。
【点评】本题考查了对速度公式的理解和应用；结合生活实例，应用物理知识解决。
25．（6分）声音在海水中传播的平均速度约为1500m/s．为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示。探测船发出的声音信号经2s被探测仪接收到，求障碍物与探测船间的距离。
【分析】声波从探测仪发出到障碍物的时间t＝＝1s，代入公式s＝vt算出障碍物与探测船间的距离。
【解答】已知：v＝1500m/s，t＝＝1s，
求：s
解：由v＝得：s＝vt＝1500m/s×1s＝1500m，
答：障碍物与探测船间的距离为1500m。
【点评】回声探测仪器是利用声波的反射来测物体间的距离或海深等，给出的时间一般为声波发射到接收的总时间，本题也可用 s＝vt算出声波来回传播的总路程，除以2得到障碍物与探测船的距离。