精品解析：广西大学附中2023-2024学年九年级上学期开学考试物理试题

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1. 如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A. 球拍对乒乓球的力B. 斧头对木柴的力
C. 手对弹簧的拉力D. 瓶对海绵的力
2. 下列估测中，最符合实际情况的是（ ）
A. 一个鸡蛋所受到的重力大约是 10N
B. 一个初中生的身高大约是 10m
C. 小明上学时步行的速度大约是 5m/s
D. 一个初中生所受到的重力大约是 500N
3. 关于图所示的热现象，说法正确的是（ ）
A. 图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能
B. 图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能
C. 图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能
D. 图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能
4. 下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（ ）
A. 钓鱼竿B. 道钉撬
C 筷子D. 理发剪刀
5. 如图所示，下列几种仪器读数正确的是（ ）
A. 甲图中木块长度是6.20cm
B. 乙图中温度计的示数是﹣24℃
C. 丙图中秒表的读数是398s
D. 丁图中弹簧测力计的示数是1.2N
6. 如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。下列说法正确的是（ ）
A. “天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的
B. “天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的
C. “天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的
D. “天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的
7. 周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是（ ）
A. 0～10s两人所通过的路程相等
B. 以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的
C. 第10s末，两人的速度相等
D. 小芳做匀速直线运动
8. 下列关于浮力的说法中，正确的是（ ）
A. 在液体中下沉的物体不受浮力
B. 浮力的方向总是竖直向下
C. 浮力的施力物体是气体或液体
D. 物体浸在液体中的体积越大，浮力越大
9. 如图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是（ ）
A. 运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的
B. 掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶受到惯性作用
C. 掷出后的冰壶继续运动时，冰壶受到手的推力
D. 冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态改变
10. 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（ ）
A. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B. 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C. 电灯受到重力和电灯对电线的拉力
D. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
11. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A. 实验中玻璃管内水银面上方气压为零
B. 是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落
C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D. 玻璃管倾斜会影响实验测量结果
12. 图所示的是神舟十三号载人飞船返回舱返回地面时的情境。打开降落伞后，若返回舱在一段时间内的运动可看作是竖直向下的匀速运动，则关于返回舱在这段时间内，下列说法正确的是（ ）
A. 返回舱的动能不变B. 返回舱的重力势能不变
C. 返回舱的机械能不变D. 返回舱所受重力不做功
13. 分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（ ）
A. B.
C. D.
14. 在老旧小区改造中，工人利用滑轮组将重380N的建筑材料提升到楼顶，如图所示。已知工人对绳子的拉力为200N，建筑材料在5s内匀速上升5m，不计绳重及摩擦。此过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 动滑轮所受重力为20NB. 滑轮组所做的有用功为2000J
C. 工人所用拉力的功率为380WD. 滑轮组的机械效率为95%
15. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，瓶对桌面的压力分别为FA和FB，则（ ）

A. pA>pBB. pA16. 在水平桌面上两个相同的烧杯分别装有质量相同的甲和乙两种液体，把质量也相同的实心小球A和B放入杯中，静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）

A. 甲液体的密度大于乙液体的密度
B. 小球A的密度大于小球B的密度
C. 甲、乙烧杯底受到的液体压强相等
D. 球A受到的浮力等于球B受到的浮力
二、填空题（共12空，每空1分，共12分）
17. 如图所示，用扳手拧紧螺母，_______（甲/乙）图所示情况的效果好，说明力的作用效果与_____有关．
18. 如图所示，小明用200N的水平力推着重为300N的木箱在水平地板上10s前进了4m，松手后，木箱又向前自由滑行了1m后静止。整个过程中，小明对木箱做功______J，功率是______W。
19. 如图所示，容器内装有水，A点受到的压强是_____Pa，水对容器底的压强是____Pa。
20. 一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为20N，放手后物体将_____填“上浮”、“下沉”、“悬浮”物体静止时所受浮力为_____N。
21. 用图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是______（选填“A”或“B”），3s内对物体做的有用功为______ J。

22. 小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在16min内吸收的热量为______J，另一种液体的比热容为______ J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
三、作图题
23. 在图中画出杠杆的阻力臂l，并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F；
24. 如图，一个用细线拴住的乒乓球在水中保持静止，画出乒乓球所受重力和浮力的示意图。
四、实验题
25. 小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验，如图所示，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下，图中数字钟显示的是小车在A、B、C三个位置对应的时间（显示时间的单位是“时：分：秒”）。
（1）由图可知，小车在AC段运动的平均速度为______m/s；（结果保留两位小数）
（2）通过小强的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；
（3）小强想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，他应该将小车从______（选填“A”或“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
（4）在实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变______（选填“陡”或“缓”）的方式改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的；
（5）好奇的小强提出一个问题：路程中点速度大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）时间中点速度大小。

26. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）实验中（图甲）选择小卡片的目的是______；
（2）当小卡片平衡时，小华将卡片______（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究______；
（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是______；
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小书片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
（4）小明同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为______（选填“能”或“不能”）用小明的装置进行实验。
27. 小丽和小红在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，操作如下：

（1）图甲是小丽把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉所需用力越来越大，由此猜想“浮力的大小可能与排开水的体积有关”，根据图乙所示实验步骤的B、C两图可以验证她的猜想______（选填“是”或“否”）正确；
（2）通过观察B、E两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理：______（选填“是”或“否”），请你说出理由______；
（3）通过观察C、D图的实验数据，可知物体浸没后，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；
（4）用图乙所示实验数据可计算物体密度是______kg/m3，以及盐水密度______kg/m3；
（5）小红又利用实验桌上的薄铝片、烧杯和水进行了如下的实验：
步骤一：将铝片放入盛水的烧杯中，铝片下沉至杯底：
步骤二：将铝片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上；
通过分析可知，步骤一中铝片受到的浮力______步骤二中铝片受到的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）。
28. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是___________（选填字母）；
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
（2）实验时，小王将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为8cm，此时U形管内外的气压差为___________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而___________；
（4）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的___________越大，压强越大；
（5）小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量：
A．右侧待测液体到容器底的深度h1
B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水到容器底的深度h3
D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4
请你推导出待测液体密度表达式为ρ=___________（选择题中合适的字母和ρ水表示）。
五、计算题
29. 新能源汽车是未来汽车发展的趋势。如图是一款纯电动汽车，整车质量为1100kg，车轮与地的总接触面积为0.04m2。若该车在某水平路段匀速直线行驶了500m，受到水平方向的阻力为车总重的0.1倍（车上人员的重力忽略不计）求：
（1）该车静止在水平路面上时对地的压强；
（2）牵引力在此路段所做的功。
30. 如图所示，水平地面上有一底面积为2×10-2m2的圆柱形容器（容器质量忽略不计），容器中水的质量为7kg，一个边长为10cm的正方体木块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。求：
（1）木块此时受到的浮力大小；
（2）木块的重力；
（3）容器对水平地面的压强。
31. 某校科技小组，设计了如图所示的一套从水中打捞物体的简单滑轮组装置，动滑轮的重力为50N，物体A的密度为1.5×103kg/m3，体积为0.04m3；通过滑轮组把A从水中匀速提升（A始终未露出水面），不计绳重、摩擦及水的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg。求：
（1）A浸没在水中所受浮力；
（2）A露出水面前，滑轮组的机械效率；
（3）若人的重力为625N，与水平地面的接触面积为500cm2，人对地面的压强。