湖南省长沙市华益中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试卷

这是一份湖南省长沙市华益中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试卷，共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）下列估计的数据与实际最接近的是（ ）
A．中学生食指的长度为16cm
B．教室的空间高度为3m
C．人的一次脉搏时间为10s
D．人步行的速度为5m/s
2．（3分）如图所示是清代宝川局遗址出土的乾隆通宝钱币，它是研究清代铸币工艺流程难得的实物范例。根据图片信息，请你估测一枚钱币的直径为（ ）
A．1.5mmB．1.5cmC．1.5dmD．1.5m
3．（3分）2024年4月25日，长征二号F遥十八运载火箭搭载神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭升空时，若说航天员是静止的（ ）
A．地面B．发射塔C．太阳D．飞船
4．（3分）2023年5月7日跳水世界杯蒙特利尔女子双人十米跳台决赛中，我国选手陈芋汐与全红婵夺得冠军。如图所示是她们比赛时动作高度同步的场景，说她们同步（ ）
A．她们相对于跳台始终是静止的
B．全红婵相对于陈芋汐始终是静止的
C．他们相对于观众是运动的
D．她们相对于水面始终是静止的
5．（3分）一短跑运动员在5s内跑出50m，猎豹的速度是40m/s，汽车行驶的速度是54km/h（ ）
A．运动员B．猎豹C．汽车D．一样快
6．（3分）在体育测试中，小红的百米赛跑成绩是16s，测得她在50m处的速度是6m/s，则全程内的平均速度是（ ）
A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s
7．（3分）下面诗词中蕴含的声学的知识与物理解释对应正确的是（ ）
A．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”——蝉和鸟发出的是超声波
B．“入夜思归切，笛声清更哀”——依据响度辨别出是“笛声”
C．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高声”是指声音的响度大
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——狗的叫声传到人耳不需要任何介质
8．（3分）北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（ ）
A．声音在土地中传播的速度比在空气中快
B．箭筒使马蹄声的音调变高了
C．箭筒改变了马蹄声的音色
D．箭筒提高了士兵的听力
9．（3分）我国航天事业取得了辉煌的成就，天宫空间站遨游太空。如图所示，航天员在出舱活动时，其原因是（ ）
A．太空中航天员声带不能振动
B．声音不能在真空中传播
C．声音在太空中传播的速度太快
D．航天员在太空中发出声音的响度太小
10．（3分）利用Tracker工具软件能够在每隔相同的时间间隔，自动定位一次物体的位置。如图所示，某次小明利用该软件同时追踪从同一位置a同时向右运动的甲、乙两物体，下列说法正确的是（ ）
A．乙可能做匀速直线运动
B．乙的运动速度越来越慢
C．以乙为参照物，甲向右运动
D．从a到b，甲、乙两物体平均速度之比为3：5
（多选）11．（3分）甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。由图象可知（ ）
A．0～10s两车都做匀速直线运动，且甲更快
B．10～20s时，甲车做匀速直线运动
C．在第15s末时两车的速度相等
D．在前15s内两车的平均速度相等
（多选）12．（3分）如图所示四幅图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变音调
B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
D．丁图中，分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音色不同
二、填空题（共6小题，每空2分，共26分）
13．（6分）如图甲所示，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度为 cm。如图乙所示，停表的读数为 s。
14．（4分）请利用所学的声音有关知识解释：任何声音都是由于发声物体的 而产生的。小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同（填“响度”、“音调”或“音色”）。
15．（4分）如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲、乙、丙中响度最大的是 ，音调最高的是 。
16．（4分）如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知 运动（填“匀速”“加速”或“减速”）；小球从B点运动到F点的平均速度为 m/s。
17．（4分）如图是固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，根据它们飘动方向，可以判断甲火炬相对地面 （填“向左运动”“向右运动”或“静止”），乙火炬相对地面 （填“一定”或“不一定”）向左运动。
18．（4分）已知两物体A、B做匀速直线运动，它们的速度之比是3：2，经过的路程之比是4：3 。另一物体C在某次运动过程中，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，全过程的平均速度为v，已知v1：v2＝2：3，则v1：v＝ 。
三、实验探究题（共3小题，每空2分，共24分）
19．（8分）芳芳和朋友去游乐场游玩，看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋友下滑时的速度如何变化，于是利用带有刻度的斜面、秒表以及小车来探究下滑过程中的速度变化情况
（1）该实验的原理是 。
（2）图中，前半段的路程s2＝ cm，测得上半段的时间t＝2s，则上半段的平均速度是 m/s；若小车释放后，才开始计时 （选填“偏大”“偏小”或者“无影响”）。
20．（10分）如图所示是探究“声音的产生与传播”的实验。
（1）如图甲在探究声音产生的原因实验中，乒乓球在实验中的作用是显示音叉的振动，这种方法叫 。
（2）如图乙所示，当敲击右边音叉时，发现：乒乓球被左边与它接触的音叉弹开 中传播。把该装置放到月球上，敲击右边音叉，还 （“能”、“不能”）看到左边乒乓球弹开的现象。
（3）如图丙所示是探究“声音的传播是否需要介质”的实验。把正在振动发声的手机放在瓶内，用抽气机将瓶中的空气逐渐抽出。听到的手机声音在逐渐变小，这一现象说明：声音不能在真空中传播。在这种情况下 。
A.用实验直接证实的；
B.通过理论推导出来的；
C.通过日常生活经验得出；
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的。
21．（6分）某同学在探究影响音调和响度的因素时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在梳子的齿上划过，划的速度越快 ，发出的声音的音调越 。
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端；再用力拨锯条，这时锯条的振幅 ，声音的响度 。
四、计算题（共2小题，第20题6分，第21题8分）
22．（6分）小明骑自行车上学时，从家到学校的骑行导航信息如图所示。某天，小明因出门晚而选择了乘坐出租车，出租车沿着骑自行车的路线行驶，7：50到达学校。求：
（1）小明骑自行车的平均速度；
（2）小明乘坐出租车用了多少小时；
（3）上学过程中出租车行驶的平均速度。
23．（8分）一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车以20m/s的速度做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，经t1＝6s后听到回声。（声音在空气中的传播速度为340m/s）
（1）客车这6s内行驶的距离；
（2）司机听到回声时距离悬崖的距离；
（3）如果听到回声后改变车速，依然匀速驾驶，行驶435m后，又经t2＝3s后听到回声，请根据以上数据计算：客车改变车速后匀速行驶的速度。
2024-2025学年湖南省长沙市华益中学八年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共12小题，1-10题单选，11-12题为双选，全对得3分，少选得2分，选错为0分）
1．（3分）下列估计的数据与实际最接近的是（ ）
A．中学生食指的长度为16cm
B．教室的空间高度为3m
C．人的一次脉搏时间为10s
D．人步行的速度为5m/s
【答案】B
【解答】解：A、中学生食指的长度约为7cm；
B、教室的空间高度为3m；
C、人的一次脉搏时间为6s；
D、人步行的速度为1.1m/s。
故选：B。
2．（3分）如图所示是清代宝川局遗址出土的乾隆通宝钱币，它是研究清代铸币工艺流程难得的实物范例。根据图片信息，请你估测一枚钱币的直径为（ ）
A．1.5mmB．1.5cmC．1.5dmD．1.5m
【答案】B
【解答】解：成年人手指的宽度约为1.5cm，一枚钱币的直径与手指的宽度相当，ACD不正确。
故选：B。
3．（3分）2024年4月25日，长征二号F遥十八运载火箭搭载神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭升空时，若说航天员是静止的（ ）
A．地面B．发射塔C．太阳D．飞船
【答案】D
【解答】解：火箭升空时，航天员相对地面，是运动的，故ABC错误。
故选：D。
4．（3分）2023年5月7日跳水世界杯蒙特利尔女子双人十米跳台决赛中，我国选手陈芋汐与全红婵夺得冠军。如图所示是她们比赛时动作高度同步的场景，说她们同步（ ）
A．她们相对于跳台始终是静止的
B．全红婵相对于陈芋汐始终是静止的
C．他们相对于观众是运动的
D．她们相对于水面始终是静止的
【答案】B
【解答】解：A、比赛时，是运动的；
B、说她们同步，她们之间始终是静止的；
C、比赛时，是运动的，故C错误；
D、比赛时，是运动的。
故选：B。
5．（3分）一短跑运动员在5s内跑出50m，猎豹的速度是40m/s，汽车行驶的速度是54km/h（ ）
A．运动员B．猎豹C．汽车D．一样快
【答案】B
【解答】解：v运动员＝＝10m/s，
v猎豹＝40m/s，
v汽车＝54km/h＝54×＝15m/s，
则三者速度由大到小的顺序是：猎豹、汽车。
故选：B。
6．（3分）在体育测试中，小红的百米赛跑成绩是16s，测得她在50m处的速度是6m/s，则全程内的平均速度是（ ）
A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s
【答案】B
【解答】解：由题意知：s＝100m，t＝16s
v＝＝＝6.25m/s。
故选：B。
7．（3分）下面诗词中蕴含的声学的知识与物理解释对应正确的是（ ）
A．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”——蝉和鸟发出的是超声波
B．“入夜思归切，笛声清更哀”——依据响度辨别出是“笛声”
C．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高声”是指声音的响度大
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——狗的叫声传到人耳不需要任何介质
【答案】C
【解答】解：A．蝉和鸟是人耳听得见的声音，故A错误；
B．发声的材料不同，即音色不同，故B错误；
C．“高声”是指声音的强弱，故C正确；
D．狗的叫声传到人耳需要介质，故D错误。
故选：C。
8．（3分）北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（ ）
A．声音在土地中传播的速度比在空气中快
B．箭筒使马蹄声的音调变高了
C．箭筒改变了马蹄声的音色
D．箭筒提高了士兵的听力
【答案】A
【解答】解：A、声音在土地中传播的速度比在空气中快；
B、箭筒不会改变马蹄声的音调；
C、箭筒不会改变马蹄声的音色；
D、箭筒的传声效果较好，故D错误。
故选：A。
9．（3分）我国航天事业取得了辉煌的成就，天宫空间站遨游太空。如图所示，航天员在出舱活动时，其原因是（ ）
A．太空中航天员声带不能振动
B．声音不能在真空中传播
C．声音在太空中传播的速度太快
D．航天员在太空中发出声音的响度太小
【答案】B
【解答】解：A、太空中航天员声带也能振动；
BCD、声音的传播需要介质，故B正确；
故选：B。
10．（3分）利用Tracker工具软件能够在每隔相同的时间间隔，自动定位一次物体的位置。如图所示，某次小明利用该软件同时追踪从同一位置a同时向右运动的甲、乙两物体，下列说法正确的是（ ）
A．乙可能做匀速直线运动
B．乙的运动速度越来越慢
C．以乙为参照物，甲向右运动
D．从a到b，甲、乙两物体平均速度之比为3：5
【答案】D
【解答】解：AB、由题意可知，由图甲知道，相邻小球的间隔时间相同，则说明小球做匀速直线运动，相邻小球的间隔时间相同，则说明小球做加速运动、B错误；
C、由图可知，甲，第一个时间间隔时距离相等，由于乙的速度越来越快，所以乙为参照物，故C错误；
D、从a到b，乙球的运动时间间隔为3段、乙两物体运动的时间比是5：8，甲球和乙球的运动路程相同，甲，根据平均速度的公式v＝，＝＝＝3：5。
故选：D。
（多选）11．（3分）甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。由图象可知（ ）
A．0～10s两车都做匀速直线运动，且甲更快
B．10～20s时，甲车做匀速直线运动
C．在第15s末时两车的速度相等
D．在前15s内两车的平均速度相等
【答案】AD
【解答】解：A．0～10s，甲，路程与时间成正比，所以都在做匀速直线运动，10s甲经过的路程是100m，由v＝，甲的速度大于乙；
B．由图可知，甲的路程没有发生变化，故B错误；
C．由图可知，甲车处于静止状态，两车的速度不相等；
D．由图可知，根据v＝，在前15s内两车的平均速度相等。
故选：AD。
（多选）12．（3分）如图所示四幅图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变音调
B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
D．丁图中，分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音色不同
【答案】AB
【解答】解：A、手指在弦上按压位置的变化，从而改变发声的音调；
B、敲锣时，物体振幅越大，故B正确；
C、抽气的过程中。由于声音无法在真空中传播，故C错误；
D、分别轻敲桌面和重敲桌面，响度不同。
故选：AB。
二、填空题（共6小题，每空2分，共26分）
13．（6分）如图甲所示，读数时视线正确的是 B （选填“A”或“B”），物体的长度为 2.45 cm。如图乙所示，停表的读数为 217.5 s。
【答案】B；2.45；217.5。
【解答】解：读数时，视线要与尺面垂直，故B的读数是正确的，刻度尺的分度值是1mm，起始位置对应的刻度值是5.00cm，物体的长度L＝6.45cm﹣5.00cm＝2.45cm；
停表小盘的分度值是8.5min，指针在3min和6min之间，大盘的分度值是0.1s，因此秒表读数为t＝8min37.5s＝217.5s。
故答案为：B；4.45。
14．（4分）请利用所学的声音有关知识解释：任何声音都是由于发声物体的 振动 而产生的。小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 音色 不同（填“响度”、“音调”或“音色”）。
【答案】振动；音色。
【解答】解：任何声音都是由于发声物体的振动产生的；
音色是取决于物体本身的一种特性，可以用于区分发声体，就是根据不同人声音的音色不同。
故答案为：振动；音色。
15．（4分）如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲、乙、丙中响度最大的是 乙 ，音调最高的是 丙 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：读图可知，甲、乙、丙中波形振幅最大的是乙，响度最大的是乙，因此音调最高的是丙。
故答案为：乙；丙。
16．（4分）如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知 加速 运动（填“匀速”“加速”或“减速”）；小球从B点运动到F点的平均速度为 0.15 m/s。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）由图可知，在相等的时间内物体通过的路程越来越大，即速度越来越大；
（2）从B到F，由图中刻度尺可量出BF间的距离为s＝12.50cm﹣0.50cm＝12cm＝0.12m；则小球的平均速度为：v＝＝。
故答案为：加速；7.15。
17．（4分）如图是固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，根据它们飘动方向，可以判断甲火炬相对地面 向右运动 （填“向左运动”“向右运动”或“静止”），乙火炬相对地面 不一定 （填“一定”或“不一定”）向左运动。
【答案】向右运动；不一定。
【解答】解：由旗帜的飘动方向可知，此时的风向右刮；
对于甲火炬来讲，风向右刮，只有使甲火炬向右运动，故可以判断甲火炬一定向右运动；
乙火炬的火焰向右，有三种可能：①是火炬不动；②是火炬向左运动，把火焰刮向右方，此时风仍能把火焰刮向右方。
故答案为：向右运动；不一定。
18．（4分）已知两物体A、B做匀速直线运动，它们的速度之比是3：2，经过的路程之比是4：3 8：9 。另一物体C在某次运动过程中，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，全过程的平均速度为v，已知v1：v2＝2：3，则v1：v＝ 5：6 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：由题知，vA：vB＝3：2，sA：sB＝7：3，
由速度公式可得，A、B两物体的运动时间之比：＝＝＝＝；
物体在前一半路程的运动时间：t1＝＝，
物体在后一半路程的运动时间：t2＝＝，
物体全程用的时间t＝t1+t4＝+＝，
物体全程的平均速度：v＝＝＝；
已知v1：v4＝2：3，则v3＝，
所以＝＝＝＝＝。
故答案为：8：9；3：6。
三、实验探究题（共3小题，每空2分，共24分）
19．（8分）芳芳和朋友去游乐场游玩，看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋友下滑时的速度如何变化，于是利用带有刻度的斜面、秒表以及小车来探究下滑过程中的速度变化情况
（1）该实验的原理是 v＝ 。
（2）图中，前半段的路程s2＝ 40.0 cm，测得上半段的时间t＝2s，则上半段的平均速度是 0.2 m/s；若小车释放后，才开始计时 偏大 （选填“偏大”“偏小”或者“无影响”）。
【答案】（1）v＝；（2）40.0；0.2；偏大。
【解答】解：（1）测小车平均速度的实验原理是v＝；
（2）由图可知小车运动距离s2＝80.0cm﹣40.6cm＝40.0cm，t2＝5s，
小车在s2这段路程上的平均速度：v2＝＝＝20.0cm/s＝0.5m/s；
若小车释放后，才开始计时，根据v＝知。
故答案为：（1）v＝；（2）40.0；偏大。
20．（10分）如图所示是探究“声音的产生与传播”的实验。
（1）如图甲在探究声音产生的原因实验中，乒乓球在实验中的作用是显示音叉的振动，这种方法叫 转换法 。
（2）如图乙所示，当敲击右边音叉时，发现：乒乓球被左边与它接触的音叉弹开 空气 中传播。把该装置放到月球上，敲击右边音叉，还 不能 （“能”、“不能”）看到左边乒乓球弹开的现象。
（3）如图丙所示是探究“声音的传播是否需要介质”的实验。把正在振动发声的手机放在瓶内，用抽气机将瓶中的空气逐渐抽出。听到的手机声音在逐渐变小，这一现象说明：声音不能在真空中传播。在这种情况下 D 。
A.用实验直接证实的；
B.通过理论推导出来的；
C.通过日常生活经验得出；
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的。
【答案】（1）转换法；（2）空气；不能；（3）D。
【解答】解：（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，这个现象说明发声体在振动，把不容易看到的现象转换成便于观察的现象；
（2）声音的传播需要介质，声音可以在空气中传播，这个实验说明：声音可以在空气中传播；
假如在月球上做图乙的实验，由于月球表面没有空气，真空不能传声，原因是真空不能传声；
（3）调节好仪器并能正常使用，再次用抽气筒抽气。发现手机仍在振动，这一现象说明：声音不能在真空中传播，故得出这一结论是建立在实验基础上加科学的推理得出的。
故答案为：（1）转换法；（2）空气；（3）D。
21．（6分）某同学在探究影响音调和响度的因素时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在梳子的齿上划过，划的速度越快 快 ，发出的声音的音调越 高 。
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端；再用力拨锯条，这时锯条的振幅 变大 ，声音的响度 变大 。
【答案】（1）快；高； （2）变大；变大
【解答】解：（1）用硬纸片在梳子的齿上划过，滑动速度越大、频率越快，这说明音调是由振动的频率决定的。
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，听其响度，锯条的振幅越大，这说明响度与振幅有关。
故答案为：（1）快；高； （2）变大。
四、计算题（共2小题，第20题6分，第21题8分）
22．（6分）小明骑自行车上学时，从家到学校的骑行导航信息如图所示。某天，小明因出门晚而选择了乘坐出租车，出租车沿着骑自行车的路线行驶，7：50到达学校。求：
（1）小明骑自行车的平均速度；
（2）小明乘坐出租车用了多少小时；
（3）上学过程中出租车行驶的平均速度。
【答案】（1）该同学骑自行车的平均速度为5m/s；
（2）该同学乘坐出租车用了0.3小时；
（3）整个过程中出租车行驶的平均速度为25km/h。
【解答】解：（1）由图可知：s＝7.5km＝7500m，t＝25min＝1500s，
则骑车的平均速度：v＝＝＝4m/s；
（2）乘坐出租车用的时间：t′＝7：50﹣7：32＝18min＝7.3h；
（3）出租车行驶的平均速度：v′＝＝＝25km/h。
答：（1）该同学骑自行车的平均速度为5m/s；
（2）该同学乘坐出租车用了0.3小时；
（3）整个过程中出租车行驶的平均速度为25km/h。
23．（8分）一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车以20m/s的速度做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，经t1＝6s后听到回声。（声音在空气中的传播速度为340m/s）
（1）客车这6s内行驶的距离；
（2）司机听到回声时距离悬崖的距离；
（3）如果听到回声后改变车速，依然匀速驾驶，行驶435m后，又经t2＝3s后听到回声，请根据以上数据计算：客车改变车速后匀速行驶的速度。
【答案】（1）客车6秒内移动的距离为120m；
（2）司机听到回声时距离悬崖的距离960m；
（3）客车改变车速后匀速行驶的速度为10m/s。
【解答】解：（1）由v＝可得
s车＝v车t1＝20m/s×6s＝120m；
（2）声音在2s内通过的路程为s声＝v声t1＝340m/s×6s＝2040m，
则客车第一次鸣笛时到悬崖的距离为：s6＝＝＝1080m；
听到回声时距离悬崖的距离为：s3＝s1﹣s车＝1080m﹣120m＝960m；
（3）由v＝可得
s3＝960m﹣435m＝＝，
解得v5＝10m/s。
答：（1）客车6秒内移动的距离为120m；
（2）司机听到回声时距离悬崖的距离960m；
（3）客车改变车速后匀速行驶的速度为10m/s。