江苏省江阴市陆桥中学2024-2025学年七年级上学期10月限时作业历史试题

这是一份江苏省江阴市陆桥中学2024-2025学年七年级上学期10月限时作业历史试题，共5页。试卷主要包含了选择题，材料题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（24分，每题1分）
1．有一群远古人类，年代距今约70—20万年，能直立行走，会制作粗糙的石器，会使用天然火。此远古人类应该是（ ）
A．元谋人B．河姆渡人C．北京人D．半坡人
2．在学习“中国境内早期人类的代表﹣﹣北京人”一课后，同学们开展了模仿北京人一天生活的体验活动。在活动场景中，与史实相符的是（ ）
A．种植粮食作物B．懂得钻孔技术
C．烧烤食物D．用磨制方法制造工具
3．年代尺有助于历史记忆。如图年代尺上的字母，对应着我国史前时期远古人类的生活年代，B处和C处的远古人类分别是（ ）
A．北京人、半坡人B．北京人、河姆渡人
C．河姆渡人、山顶洞人D．元谋人、河姆渡人
4．大汶口文化遗址中有的墓葬出土了象牙梳、象牙雕筒等精美的工艺品和日常用品，有的墓葬却一无所有。同期的良渚文化遗址亦是如此。这说明当时（ ）
A．爱美意识形成B．社会分化出现
C．禅让制度盛行D．中央集权确立
5．考古人员在一处遗址中发现了大量稻谷遗存，经测定，年代距今约7000年之间，该遗址很可能位于（ ）
A．黄河中下游B．岷江上游
C．长江中下游D．珠江三角洲
6．中国农业生产具有悠久的历史。下列能反映我国黄河流域原始农耕生活的遗址是（ ）
A．元谋人遗址B．半坡遗址
C．北京人遗址D．河姆渡人遗址
7．如图是陕西临潼姜寨遗址复原图。该遗址不仅出土了石铲、骨铲等农具，还发现了粟类的植物遗存。通过分析计算，得知粟类食物在先民食物结构中比例为61.3%～80.0%，因此该遗址属于什么遗址，什么文化圈？（ ）
A．陶寺古城遗址 龙山文化B．良渚古城遗址龙山文化
C．半坡居民遗址 仰韶文化D．河姆渡居民遗址 河姆渡文化
8．文物、遗址、遗迹是研究古人类活动的重要证据。距今约6000年，创造了如图文明的居民生活在（ ）
长江流域B．淮河流域C．黄河流域D．珠江流域
9．文物承载着历史的记忆。如图所示的文物主要可以用于研究（ ）
A．早期人类与文明起源 B．多民族国家的统一和巩固
C．早期国家的社会变革 D．民族关系发展和社会变化
10．“尧有子九人，不以其子为后，见舜之贤也（ ）
A．举贤禅让B．传子世袭C．征战功绩D．部落势力
11．“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙（古代传说中一种有翼的龙）攻之冀州之野。应龙蓄水（传说中能引起旱灾的鬼怪），止，遂杀蚩尤。”上述材料（ ）
A．没有任何历史研究的价值 B．记述涿鹿之战的真实历史
C．是否与历史吻合尚待考证 D．说明古代曾存在神仙鬼怪
12．“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，各去小异而大同，渐化合一成一族之形（ ）
A．炎帝、黄帝等部落频繁交往于长江流域
B．炎帝、黄帝被尊称为中华民族的“人文初祖”
C．以黄帝为首的部落联盟逐渐发展为华夏族
D．华夏族是众多民族在不断交往交融中逐渐形成的
13．劳动传承智慧，创造文明，相传在炎帝的带领下，乃教稼蔷……草木播植。务济其本，不通其饰。”材料反映了（ ）
A．祭祀礼仪，历史悠久B．经济发展，商业繁荣
C．文化信仰，祖先崇拜D．农耕文明，源远流长
14．夏禹想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。此后，（ ）
A．阶级分化开始出现B．“公天下”局面出现
C．皇帝取得独尊地位D．世袭制代替禅让制
15．西安，古称“长安”，是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多的城市。周武王灭商后，当时都城叫（ ）
A．镐京B．长安C．阳城D．洛邑
16．制作时间轴可以更有效地学习历史。如图是小吴同学复习夏商周的更替时制作的时间轴。请你将其中“？”部分补充完整（ ）
A．盘庚迁殷B．牧野之战C．国人暴动D．平王东迁
17. 按照西周的规定，天子可以享用九鼎。公元前606年，楚庄王竟问“鼎之小大轻重”, 挑战周王权威。该事件反映了( )
A. 王室衰微 B. 尊王攘夷 C. 分封建国 D. 诸侯争霸
18. 分封制稳定了周初的政治形势，扩大了统治范围。这阐述的是分封制的
A. 背景 B. 对象 C. 确立 D. 作用
19．春秋时期，周王室衰微，诸侯各自为政，其中一位诸侯他任用管仲为相，对内改革，成为春秋时期第一位霸主，他是（ ）
A．晋文公B．齐桓公C．楚庄王D．秦穆公
20. 春秋时期，郑庄公任周平王卿士，两人互不信任，交换儿子作为人质，史称“周郑交质”。这说明( )
A. 分封制稳定了政局 B. 诸侯国间征伐兴起
C. 天子权威得到维护 D. 周王室统治力大减
21．战国时秦国蜀郡太宁李冰率众修建的大型水利工程，2018年被列入世界灌溉工程遗产名录，至今仍造福人民。它是（ ）
A．郑国渠B．秦长城C．都江堰D．护城河
22．历史唯物主义指出，生产力决定生产关系。据此可以推断，战国时期各诸侯国变法改革的根本原因是（ ）
A．生产力的不断发展B．力图称雄天下
C．周王室日渐衰微D．阶级斗争愈发尖锐
23．战国历史的特点，一是“乱”，主要表现为战争，突出体现在（ ）
①铁制工具和牛耕进一步推广
②新兴地主阶级的势力增强
③各诸侯国统治者实行变法改革
④王室衰微， 诸侯争霸
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
24.1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐 楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法
A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权
二、材料题（26分，具体分值见每小题后）
25．考古发现是了解原始社会的重要依据。阅读下列图文，回答问题。（10分）
材料一： 材料二：
材料三：大汶口晚期墓葬，有的有百余件随葬的工艺品和日常器物，有的却一无所有。
材料四：传说中的炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜……黄帝已能建造宫室，挖掘水井……
（1）阅读材料一说出第一个北京人头盖骨化石的发现者是谁？北京人使用什么石器，生活在什么时代？（3分）
（2）阅读材料二，河姆渡遗址发现大量稻谷，说明哪一区域是亚洲稻的起源地之一。观察复原图，说一说为什么半坡人的房屋与河姆渡人不同？（2分）
（3）读材料三分析，大汶口晚期已经出现什么现象？（2分）
（4）阅读材料四，说出中华民族的人文初祖。（2分）
你是怎样看待中国古代文明的？（1分）
26．历史虽然已经离我们远去，但我们总会寻找到它的蛛丝马迹，我们可以通过遗址、遗存、书籍、博物馆去反映体会历史的气息。阅读下列图文，回答问题。（6分）
材料一：
大道之行也，天下为公，选贤与能，故人不独亲其亲，不独子其子……——《礼记•礼运》
材料二：
尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授外，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，而卒授拜以天下。 ——《史记•五帝本纪》
材料三：
材料一、二反映了我国古代的哪一制度？（2分）对当今社会有何借鉴意义？（1分）
图一、图二分别为哪个朝代的研究提供资料？图2和哪一历史事件有关？（3分）
27．一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新。阅读材料，回答下列问题。（10分）
材料一：
管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 ——《论语》
材料二：
及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，虽非古道，犹以务本之故。——《汉书•食货志》
材料三：
（1）据材料一指出当时称霸的诸侯是谁？（1分）为了称霸，他打出什么旗号？（2分）
（2）据材料二并结合所学概括商鞅变法的主要内容（至少两点，不得摘抄原文），并写出商鞅变法的影响。（4分）
（3）据材料三并结合所学知识，写出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。（2分）
（4）综合上述材料，对我国的建设有何启示？（1分）
图1春秋晚期牺(xī)尊
图2战国时期铁农具复原图