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    甘肃省张掖四中学2024年九上数学开学统考试题【含答案】

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    甘肃省张掖四中学2024年九上数学开学统考试题【含答案】

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    这是一份甘肃省张掖四中学2024年九上数学开学统考试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,直线交坐标轴于、两点,则不等式的解集为( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)数据1、2、5、3、5、3、3的中位数是( )
    A.1B.2C.3D.5
    3、(4分)若在反比例函数的图像上,则下列结论正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    4、(4分)下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则△ABC的面积是( )
    A.10B.16C.18D.20
    6、(4分)若x=,y=,则x2+2xy+y2=( )
    A.12B.8C.2D.
    7、(4分)用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣10=0时,下列变形正确的为( )
    A.(x+3)2=1B.(x﹣3)2=1
    C.(x+3)2=19D.(x﹣3)2=19
    8、(4分)下列计算正确的是( )
    A.B.=3C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图是一辆慢车与一辆快车沿相同路线从地到地所行的路程与时间之间的函数图象,已知慢车比快车早出发小时,则、两地的距离为________ .
    10、(4分)写出一个比2大比3小的无理数(用含根号的式子表示)_____.
    11、(4分)设的整数部分为,小数部分为,则的值等于________.
    12、(4分)函数中,自变量的取值范围是__________.
    13、(4分)如图1,边长为a的正方形发生形变后成为边长为a的菱形,如果这个菱形的一组对边之间的距离为h,我们把的值叫做这个菱形的“形变度”.例如,当形变后的菱形是如图2形状(被对角线BD分成2个等边三角形),则这个菱形的“形变度”为2:.如图3,正方形由16个边长为1的小正方形组成,形变后成为菱形,△AEF(A、E、F是格点)同时形变为△A′E′F′,若这个菱形的“形变度”k=,则S△A′E′F′=__
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)某校举办的八年级学生数学素养大赛共设个项目:七巧板拼图,趣题巧解,数学应用,每个项目得分都按一定百分比折算后计入总分,总分高的获胜,下表为小米和小麦两位同学的得分情况(单位:分):
    若七巧板拼图,趣题巧解,数学应用三项得分分别按折算计入总分,最终谁能获胜?
    若七巧板拼图按折算,小麦 (填“可能”或“不可能”)获胜.
    15、(8分)(问题原型)如图,在中,对角线的垂直平分线交于点,交于点,交于点.求证:四边形是菱形.
    (小海的证法)证明:
    是的垂直平分线,
    ,(第一步)
    ,(第二步)
    .(第三步)
    四边形是平行四边形.(第四步)
    四边形是菱形. (第五步)
    (老师评析)小海利用对角线互相平分证明了四边形是平行四边形,再利用对角线互相垂直证明它是菱形,可惜有一步错了.
    (挑错改错)(1)小海的证明过程在第________步上开始出现了错误.
    (2)请你根据小海的证题思路写出此题的正确解答过程,
    16、(8分)如图,矩形中,点是线段上一动点, 为的中点, 的延长线交BC于.
    (1)求证: ;
    (2)若,,从点出发,以l的速度向运动(不与重合).设点运动时间为,请用表示的长;并求为何值时,四边形是菱形.
    17、(10分)某车行经销的A型自行车去年6月份销售总额为1.6万元,今年由于改造升级每辆车售价比去年增加200元,今年6月份与去年同期相比,销售数量相同,销售总额增加25%.
    今年A,B两种型号车的进价和售价如下表:
    (1)求今年A型车每辆售价多少元?
    (2)该车行计划7月份用不超过4.3万元的资金新进一批A型车和B型车共50辆,应如何进货才能使这批车售完后获利最多?
    18、(10分)计算题
    (1)
    (2)
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,正方形的边长为8,点是上的一点,连接并延长交射线于点,将沿直线翻折,点落在点处,的延长线交于点,当时,则的长为__.
    20、(4分)若,,则=___________.
    21、(4分)一个平行四边形的一条边长为3,两条对角线的长分别为4和,则它的面积为______.
    22、(4分)一组数2、a、4、6、8的平均数是5,这组数的中位数是______.
    23、(4分)计算__.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)已知,▱ABCD中,∠ABC=90°,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.
    (1)如图1,连接AF、CE.求证:四边形AFCE为菱形.
    (2)如图1,求AF的长.
    (3)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止,在运动过程中,点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒0.8cm,设运动时间为t秒,若当以A、P、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.
    25、(10分)某中学为了预防流行性感冒,对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量与时间成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物6min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为4mg,
    (1)写出药物燃烧前后,y与x之间的函数表达式;
    (2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过多少分钟,学生方能回到教室?
    (3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于2mg且持续时间不低于9min时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?
    26、(12分)如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,已知学校的坐标为A(2,2).
    (1)请在图中建立适当的直角坐标系,并写出图书馆的坐标;
    (2)若体育馆的坐标为C(-2,3),请在坐标系中标出体育馆的位置,并顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到△ABC,求△ABC的面积.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    求-kx-b0,就是求函数值大于0时,x的取值范围.
    【详解】
    ∵要求−kx−b0的解集,
    ∴从图象上可以看出等y>0时,x>−3.
    故选:B
    此题考查一次函数与一元一次不等式,解题关键在于结合函数图象进行解答.
    2、C
    【解析】
    试题分析:中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).由此将这组数据重新排序为1,2,1,1,1,5,5,∴中位数是按从小到大排列后第4个数为:1.故选C.
    3、D
    【解析】
    将点A(a,b)代入反比例函数的解析式,即可求解.
    【详解】
    解:∵A(a,b)在反比例函数的图象上,
    ∴,即ab=-2<1,
    ∴a与b异号,
    ∴<1.
    故选D.
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,函数图象上的点,一定满足函数的解析式.
    4、B
    【解析】
    根据平移的定义直接判断即可.
    【详解】
    解:由其中一个图形平移得到整个图形的是B,
    故选:B.
    此题主要考查了图形的平移,把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移.注意平移是图形整体沿某一直线方向移动.
    5、A
    【解析】
    点P从点B运动到点C的过程中,y与x的关系是一个一次函数,运动路程为4时,面积发生了变化,说明BC的长为4,当点P在CD上运动时,三角形ABP的面积保持不变,就是矩形ABCD面积的一半,并且动路程由4到9,说明CD的长为5,然后求出矩形的面积.
    【详解】
    解:∵当4≤x≤9时,y的值不变即△ABP的面积不变,P在CD上运动当x=4时,P点在C点上所以BC=4当x=9时,P点在D点上∴BC+CD=9
    ∴CD=9-4=5
    ∴△ABC的面积S= AB×BC=×4×5=10
    故选A.
    本题考查的是动点问题的函数图象,根据矩形中三角形ABP的面积和函数图象,求出BC和CD的长,再用矩形面积公式求出矩形的面积.
    6、A
    【解析】
    直接利用完全平方公式将原式变形进而把已知数据代入求出答案.
    【详解】
    x2+2xy+y2=(x+y)2,
    把x=,y=,代入上式得:
    原式=(+)2
    =(2)2
    =1.
    故选A.
    此题主要考查了二次根式的化简求值,正确运用公式将原式变形是解题关键.
    7、D
    【解析】
    方程移项变形后,利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断.
    【详解】
    方程移项得:,
    配方得:,
    即,
    故选D.
    8、D
    【解析】
    根据二次根式的运算法则逐一计算可得.
    【详解】
    解:A、、不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;
    B、3﹣=2,此选项错误;
    C、×=,此选项错误;
    D、=,此选项正确;
    故选D.
    本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的运算法则.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    分析:根据数量关系“路程=速度×时间”结合函数图象,即可得出v快=v慢,设两车相遇的时间为t,根据数量关系“路程=速度×时间”即可得出t•v慢=(t-2)•v快=276,解之即可得出t与v慢的值,将慢车的速度代入s=18v慢中即可求出A、B两地的距离.
    详解:
    根据函数图象可知:s=(14-2)v快=18v慢,
    ∴v快=v慢.
    设两车相遇的时间为t,
    根据函数图象可知:t•v慢=(t-2)•v快=276,
    解得:t=6,v慢=46,
    ∴s=18v慢=18×46=1.
    故答案为1.
    点睛:考查了函数的图象以及解一元一次方程,根据数量关系结合函数图象找出快、慢两车速度间的关系是解题的关键.
    10、
    【解析】
    【分析】先利用4<5<9,再根据算术平方根的定义有2<<3,这样就可得到满足条件的无理数.
    【详解】∵4<5<9,
    ∴2<<3,
    即为比2大比3小的无理数.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了估算无理数的大小,熟练掌握利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算是解题的关键.
    11、2-
    【解析】
    根据题意先求出a和b,然后代入化简求值即可.
    【详解】
    解:∵2<<3,
    ∴a=2,b=﹣2,
    ∴.
    故答案为2﹣.
    二次根式的化简求值是本题的考点,用到了实数的大小比较,根据题意求出a和b的值是解题的关键.
    12、x≥0且x≠1
    【解析】
    根据二次根式被开方数大于等于0,分式分母不等于0列式计算即可得解.
    【详解】
    解:由题意得,x≥0且x−1≠0,
    解得x≥0且x≠1.
    故答案为:x≥0且x≠1.
    本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(1)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
    13、
    【解析】
    求出形变前正方形的面积,形变后菱形的面积,两面积之比=菱形的“形变度”,求△AEF的面积,根据两面积之比=菱形的“形变度”,即可解答.
    【详解】
    如图,
    在图2中,形变前正方形的面积为:a2,形变后的菱形的面积为:
    ∴菱形形变前的面积与形变后的面积之比:
    ∵这个菱形的“形变度”为2:,
    ∴菱形形变前的面积与形变后的面积之比=这个菱形的“形变度”,

    ∵若这个菱形的“形变度”k=,


    ∴S△A′E′F′=.
    故答案为:.
    考查菱形的性质,读懂题目中菱形的“形变度”的概念是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)小麦获胜;(2)不可能
    【解析】
    (1)按照加权平均数的算法直接结合表格信息进行计算,然后加以比较即可;
    (2)首先设趣味巧解占,数学应用占,根据题意分别算出小米与小麦的总分,再者利用作差法比较二者总分的大小,最后进一步分析即可得出答案.
    【详解】
    (1)由题意可得:
    小米总分为:(分),
    小麦总分为:(分),
    ∵,
    ∴小麦获胜;
    (2)设趣味巧解占,数学应用占,
    则小米总分为:(分),
    小麦总分为:(分),
    ∵,

    =
    =
    =,
    ∵,
    ∴小米总分大于小麦总分,
    ∴小麦不可能获胜,
    故答案为:不可能.
    本题主要考查了平均数的计算以及作差法比较大小,熟练掌握相关方法是解题关键.
    15、(1)二; (2)见解析.
    【解析】
    (1)由垂直平分线性质可知,AC和EF并不是互相平分的,EF垂直平分AC,但AC并不平分EF,需要通过证明才可以得出,故第2步出现了错误;
    (2) )根据平行四边形性质求出AD∥BC,推出,证,推出,可得四边形是平行四边形,推出菱形.
    【详解】
    (1)二
    (2)四边形是平行四边形,


    是的垂直平分线,

    在与中,


    四边形是平行四边形.

    四边形是菱形.
    本题考查菱形的判定,以及平行四边形的性质,关键是掌握对角线互相垂直的平行四边形是菱形
    16、 (1)证明见解析;(2) PD=8-t,运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.
    【解析】
    (1)先根据四边形ABCD是矩形,得出AD∥BC,∠PDO=∠QBO,再根据O为BD的中点得出△POD≌△QOB,即可证得OP=OQ;
    (2)根据已知条件得出∠A的度数,再根据AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的长,再根据四边形PBQD是菱形时,利用勾股定理即可求出t的值,判断出四边形PBQD是菱形.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠PDO=∠QBO,
    又∵O为BD的中点,
    ∴OB=OD,
    在△POD与△QOB中,

    ∴△POD≌△QOB,
    ∴OP=OQ;
    (2)PD=8-t,
    ∵四边形PBQD是菱形,
    ∴BP=PD= 8-t,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠A=90°,
    在Rt△ABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2,
    即62+t2=(8-t)2,
    解得:t=,
    即运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.
    本题考查了矩形的性质,菱形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等,熟练掌握相关知识是解题关键.注意数形结合思想的运用.
    17、(1)型车每辆售价为1000元;(2)型车30辆、型车20辆,获利最多.
    【解析】
    (1)设今年型车每辆售价为元,则去年型车每辆售价为元,根据数量总价单价结合今年6月份与去年同期相比销售数量相同,即可得出关于的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)设购进型车辆,则购进型车辆,根据总价单价数量结合总费用不超过4.3万元,即可得出关于的一元一次不等式,解之即可得出的取值范围,再根据销售利润单辆利润购进数量即可得出销售利润关于的函数关系式,利用一次函数的性质解决最值问题即可.
    【详解】
    解:(1)设今年型车每辆售价为元,则去年型车每辆售价为元,
    根据题意得:,
    解得:,
    经检验,是原分式方程的解.
    答:今年型车每辆售价为1000元.
    (2)设购进型车辆,则购进型车辆,
    根据题意得:,
    解得:.
    销售利润为,

    当时,销售利润最多.
    答:当购进型车30辆、购进型车20辆时,才能使这批车售完后获利最多.
    本题考查了分式方程的应用、一次函数的最值以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据数量关系,找出销售利润关于的函数关系式.
    18、(1)(2)12
    【解析】
    (1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
    (2)利用完全平方公式和平方差公式计算.
    【详解】
    (1)原式=
    =;
    (2)原式=6-12+12-(20-2)
    =-12.
    本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    根据翻折变换的性质可得AN=AB,∠BAE=∠NAE,再根据两直线平行,内错角相等可得∠BAE=∠F,从而得到∠NAE=∠F,根据等角对等边可得AM=FM,设CM=x,表示出DM、AM,然后利用勾股定理列方程求出x的值,从而得到AM的值,最后根据NM=AM-AN计算即可得解.
    【详解】
    沿直线翻折,点落在点处,
    ,,
    正方形对边,



    设,,

    ,,
    在中,由勾股定理得,,
    即,
    解得,
    所以,,
    所以,.
    故答案为:
    本题考查了翻折变换的性质,正方形的性质,勾股定理,翻折前后对应线段相等,对应角相等,此类题目,关键在于利用勾股定理列出方程.
    20、
    【解析】
    首先根据平方差公式进行变换,然后直接代入,即可得解.
    【详解】
    解:根据平方差公式,可得
    =
    将,,代入,得
    原式==
    故答案为.
    此题主要考查平方差公式的运用,熟练掌握即可解题.
    21、4
    【解析】
    如图所示:
    ∵四边形ABCD是平行四边形



    即两条对角线互相垂直,
    ∴这个四边形是菱形,

    故答案为
    22、5
    【解析】
    由平均数可求解a的值,再根据中位数的定义即可求解.
    【详解】
    解:由平均数可得,a=5×5-2-4-6-8=5,则该组数由小至大排序为:2、4、5、6、8,则中位数为5,
    故答案为:5.
    本题考查了平均数和中位数的概念.
    23、
    【解析】
    通过原式约分即可得到结果.
    【详解】
    解:原式=,
    故答案为:.
    此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、 (1)证明见解析;(2)AF=5;(3)以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,t=秒.
    【解析】
    (1)先证明四边形为平行四边形,再根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形作出判定;
    (2)根据勾股定理即可求的长;
    (3)分情况讨论可知,点在上,点在上时,才能构成平行四边形,根据平行四边形的性质列出方程求解即可;
    【详解】
    解:(1)四边形是矩形,

    ,.
    垂直平分,

    在和中,




    四边形是平行四边形,

    四边形为菱形.
    (2)设菱形的边长,则,
    在中,,由勾股定理,得

    解得:,

    (3)由作图可以知道,点上时,点上,此时,,,四点不可能构成平行四边形;
    同理点上时,点或上,也不能构成平行四边形.
    只有当点在上,点在上时,才能构成平行四边形,
    以,,,四点为顶点的四边形是平行四边形时,

    点的速度为每秒,点的速度为每秒,运动时间为秒,
    ,,

    解得:.
    以,,,四点为顶点的四边形是平行四边形时,秒.
    此题是四边形综合题,主要考查了矩形的性质的运用,菱形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,平行四边形的判定及性质的运用,解答时分析清楚动点在不同的位置所构成的图形的形状是解答本题的关键.
    25、(1)药物燃烧时y关于x的函数关系式为:;药物燃烧后y关于x的函数关系式为:;(2)至少需要15分钟后学生方能回到教室;(3)此次消毒有效.
    【解析】
    (1)药物燃烧时,设出y与x之间的解析式y=k1x,把点(6,4)代入即可;药物燃烧后,设出y与x之间的解析式,把点(6,4)代入即可;
    (2)把y=1.6代入反比例函数解析式,求出相应的x即可判断;
    (3)把y=2代入正比例函数解析式和反比例函数解析式,求出相应的x,两数之差与9进行比较,不小于9就有效.
    【详解】
    解:(1)设药物燃烧时y关于x的函数关系式为y=k1x (k1≠0),
    代入(6,4)得:4=6k1,解得:,
    ∴药物燃烧时y关于x的函数关系式为:;
    设药物燃烧后y关于x的函数关系式为,
    代入(6,4)得,解得:k2=24,
    ∴药物燃烧后y关于x的函数关系式为:;
    (2)将y=1.6代入,解得:x=15,
    所以从消毒开始,至少需要15分钟后学生方能回到教室;
    (3)把y=2代入,得:x=3,
    把y=2代入,得:x=12,
    ∵12−3=9,
    所以此次消毒有效.
    本题考查了一次函数和反比例函数的综合应用,现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式.
    26、(1)直角坐标系见解析;图书馆的坐标为B(-2,-2);(2)△ABC的面积为10.
    【解析】
    【分析】(1) A(2,2)推出原点,建立平面直角坐标系;(2)直接描出C(-2,3),由点的坐标得到BC边长为5,BC边上的高为4,再计算面积.
    【详解】解:(1)直角坐标系如图所示.
    图书馆的坐标为B(-2,-2).
    (2)体育馆的位置C如图所示.观察可得△ABC中BC边长为5,BC边上的高为4,所以△ABC的面积为×5×4=10.
    【点睛】本题考核知识点:平面直角坐标系. 解题关键点:理解坐标的意义,利用坐标求出线段长度.
    题号





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