江苏省江阴市南闸实验学校2024-2025学年七年级上学期10月质量调研语文试题

这是一份江苏省江阴市南闸实验学校2024-2025学年七年级上学期10月质量调研语文试题，共5页。试卷主要包含了、积累与运用，坚持等内容，欢迎下载使用。

1． 给加点字注音或根据拼音写汉字 。（4 分）
美景贮（ ）蓄着无穷的力量，给人无尽的享受 。美景可以是朗润的春山、碧绿的小
草； 可以是温晴的济南的冬天， 山水全在蓝天下暖和安适地睡着 ，让人觉得有了着 ( )
落；也可以是热烈而粗 guǎng（ ）的夏雨 ，可以是使人静m ì ( ) 、使人怀想的秋
雨 。古往今来无数文人墨客对美景的选择都取决于内心 ，欣赏美景而心生感慨， 于是写下至 美篇章 ，经久传唱！
①贮蓄 ②着落 ③粗 guǎng ④静 m ì
2.根据课文内容默写 。（8 分）
① , 江春入旧年。
② , 小桥流水人家。
③潮平两岸阔， 。
④水何澹澹， 。 ， 百草丰茂。
⑤夕阳西下， 。
⑥李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中 ，通过奇特的想象 ，借明月表达对友人慰藉
之情的句子是： ， 。
3.下列各句中， 加点词语运用正确的一项是（ ）（3 分）
A．八班同学没想到在学校经典诵读比赛中获得冠军， 全班同学喜 出 望外。
B ．每当雷声轰鸣、 大雨淅淅 沥 沥下起来的时候 ，我都会来到窗边，聆听雨的演奏。 C ．他博学多闻， 口 才绝佳 ，经常显出一种咄咄逼人的气势 ，让人敬佩！
D ．我们每年都在家乡植树 ，现在 ，那里的树已是花枝招展， 鸟儿也回来了。
4.下列各项中分析正确的一项是（ ）（3 分）
A．妈妈年纪大了，她现在很听我的话，好像我小时候很听她的话一样。这个句子使用比喻修 辞。
B．放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 。这个句子使用拟人修辞。
C． 你睁眼一看，屋顶 、树枝 、街道 ，都已经盖上柔软 的雪被 。这个句子中，“看 ”是动词、 “ 柔软 ”是名词。
D．忽然到了晚 间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户。这个句子中，“晚间 ”是形容词、“敲 ” 是动词。
5.下列选项中不正确的一项是（ ）（3 分）
A．“次北固山下 ”中“ 次 ”的意思是停宿；“ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ”中“左迁 ”指的是 降职 ，贬官。
B．《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文 ，作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己 双腿瘫痪后的几件平常小事， 用一个个平凡的细节为读者诠释了母爱的内涵 。 全文语言平实
含蓄 ，情感真挚细腻。
C ．古人称谓有谦称和尊称的区别 ，比如“ 愚 ”是谦称自 己 ，“尊君 ”“令堂 ”是尊称别人的父 亲，“ 家君 ”“ 家母 ”是谦称自 己的母亲。
D．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、 逸事 。《咏雪》 与《陈太丘与友期行》 分别选自《言语》篇和《方正》篇。
6.下列各句中， 没有语病的一句是（ ）（3 分）
A． 能否有效开展大课间活动 ，是提高学生身体素质的重要保障。
B． 冬天雾大， 大家要注意交通安全， 防止不要发生意外事故。
C ．2020 年疫情期间， 北京丰台区市场监管局开出了一份重磅罚单：一家药店将进价 200 元 每盒的 N95 口罩卖到了近 850 元左右的高价，被罚款 300 万元。
D．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“ 中国梦 ”。
7.依次填入下列横线处的句子， 排序恰当的一项是（ ）（3 分）
中国画盛用线条 ，西洋画线条都不显著。 。 。 。 。 。所以 西洋画很像实物， 而中国画一望而知其为画。
①例如中国画中 ，描一条蛋形线表示人的脸孔 ，其实人脸孔的周围并无此线 ，此线是脸与背 景的界线。
②绘画中的线条大都不是物象所原有的 ，是画家用以代表两个物象的界线。
③又如画一曲尺形线表示人的鼻头 ，其实鼻头上也并无此线 ，此线是鼻与脸的界线。
④西洋画就不然 ，只有各物的界 ，界上并不描线。
⑤再如山水、花卉等， 实物上都没有线， 而画家盛用线条。
A. ②①④⑤③ B. ①③⑤④②
C. ②①③⑤④ D. ①④③⑤②
二、 阅读与赏析（ 33 分）
（一） 名著阅读
8.孩子的内心是率真的， 孩子的世界是纯洁的 。但反观《朝花夕拾》鲁迅笔下的孩子却有着 不一样的境遇 。于是， 编辑组计划开展“救救孩子 ”的专题探究， 并拟将相关成果编入班刊 发表， 请完成下面表格 。（ 6 分）
专题目录
救救孩子
（1） 原书目录
①小引 ②狗·猫·鼠 ③阿长与《山海经》 ④《二十四孝图》
⑤ （ 1 分） ⑥无常 ⑦从百草园到三味书屋 ⑧父亲的病
⑨琐记 ⑩ （1 分） ⑪范爱农 ⑫后记
（2）选取理由
根据“救救孩子 ”的专题， 在原书目录中任选两个篇 目进行联读， 并 结合具体内容， 说明选取理由 。（4 分）
（二） 诗歌鉴赏
早梅
[南北朝]谢燮
迎春故早发 ，独 自不疑寒。 畏落众花后， 无人别意看。
9.诗歌第一句中， “ ”二字交代了梅花早开的原因 。 (2 分)
10.结合全诗， 说说第三句中“畏 ”字的妙用 。(3 分)
三） 课外文言文阅读
晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下① 消息，潜然流涕。明帝问：“何
.
以致泣？ ”具以东渡意②告之。因问明帝：“ 汝意谓长安何如日远？ ”答曰：“ 日远。不闻人
.
从日边来，居然可知。”元帝异之。明 日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“ 日
.
近。 ”元帝失色， 曰： “ 尔何故异昨日之言邪？ ”答曰： “ 举目见 日， 不见长安。 ”
.
（选自《世说新语》） 【注】①洛下： 指洛阳 。②东渡意： 指晋元帝司马睿渡江南下兴复晋室的意图。
11． 解释文中加点词的含义 。（4 分）
（1） 潜然流涕 （2） 因 问明帝
（3） 元帝异之 （4） 举 目 见 日
12． 把文中画横线的语句翻译成现代汉语 。（4 分）
（1） 汝意谓长安何如日远？（2 分）
.
尔何故异昨日之言邪？（2 分）
13． 元帝两次问明帝同样的问题， 但明帝的回答完全不同， 他的理由分别是什么？（2 分）
（三） 现代文阅读
暖暖的 目光 王明洪
①父亲老了 。 第一次意识到这一点 ，我非常难过 ，心里空落落的。
②那日 ，我假期结束即将归队， 父亲整个上午都显得坐立不安 。等到下午我要离家时， 他忍不住拉着我的手说：“咱家有自行车 ，我送你去车站吧 ，就像小时候一样。”父亲的话语 很轻很轻 ，一出 口仿佛就融化在空气里 。我对父亲突如其来的要求感到诧异 ，看到他渴求的 目光躲躲闪闪 ，我点了点头 。 父亲高兴得像个孩子 ，把珍藏多年的自行车从库房推出，擦拭 车身、链条上油、轮胎充气 ，样样做得仔细 。
③收拾完毕， 父亲骑自行车载着我去车站 。 自行车有些年头了， 随着车轮的转动发出一 串 串“ 嘎吱嘎吱 ”声 。不经意间， 父亲低沉的喘气声传入耳中 ，如同一枚枚尖锐的钢针 ，刺 痛我的神经 。父亲真的老了，我的心 头掠过一丝悲凉。我要下来载他，他说什么也不肯：“我 没老 ，还能载动你！”为 了证明自 己说的话 ，他把车轮蹬得飞快。
④“这条路， 以前咱们经常走 ，还记得吗？ ”父亲悠悠说道 。对我来说 ，周围的模样说 不上熟悉也谈不上陌生， 随风飘散的流年往事在脑海里一幕幕浮现。
⑤那些年， 家中贫困， 父亲在农闲时节不得不到县城工地干活，挣些零钱贴补家用 。我 在县城上学， 父亲常常骑自行车送我去学校 。很多同学都是自己乘公共汽车上学 ，也有父母 开车来送的 ，我不想让同学们看到我的寒碜模样 ，每次坐在自行车后座上 ，都会把头垂得很 低。一路上 ，父亲自说自话 ，满心欢喜 ，而我只是有一句无一句地应答。他感觉到我的冷漠， 慢慢就不再言语。
⑥离学校大门还有 200 米左右，我就迫不及待地跳下车：“爸，你回去吧！”父亲点点头， 讪讪地说道：“也好 ，我在这儿看你进去。”我对父亲的话不予理睬 ，径直向学校走去 。有好 几次 ，我无意间回头 ，看见他立在原地， 暖暖的目光落在我身上 。 当我的背影融进人群难以 寻觅 ，他才依依不舍地骑自行车离去 。有一次 ，我刚走几步 ，他似乎想起来什么 ，快步追了 上来， 气喘吁吁道：“这个月工资还没发 。这是 50 元 ，你先拿着 。 家里有我 ，一切都会好起 来的……你安心上学！”接过带着体温的纸币 ，我的心 头五味杂陈。
⑦高中毕业后 ，我走上参军的道路 。 电话里， 父亲牵肠挂肚 ，有嘱咐不完的话 。直到我 提醒他“ 爸，我得去忙了 ”，他才不舍地挂掉电话 。我参军在外，姐姐出嫁，原本热闹的家一 下子冷清起来 。我知道， 父亲的心需要我用爱去抚慰 ，但我带给他的温暖微不足道。
⑧“ 马上要到黄土坡了。记得这里以前有片竹园，现在也没了。”父亲的语气里有些失落。 我能感受到他的吃力， 于是从后座跳下来， 坚决要骑车载他 。看我再三 坚持 ，他同意了 。 父 亲的体重很轻 ，我骑得很慢 。流年似水 ，这条路或深或浅的车辙，承载了一个父亲多少期许 和关爱。
⑨夕阳西下， 余晖染红了半边天， 为这条路镀上了一层金色的光芒， 暖暖的 。 父亲一直 送我到进站 口外，我让他早点回去，他说要看着我进站。我提着行李经安检进站后，再回头， 看到父亲依然立在原地向站内张望， 没有要离开的意思。
⑩我一直好奇 ，这些年父亲目送我离开时 ，都在想些什么 。这一天 ，在这个小小的火车 站 ，看到来去匆匆的旅客 ，还有那些挥手告别的人们 ，我忽然明白， 父亲的爱从未走远 ，每 一次的目送 ，是送我向远方奔去 ，也是在等我从远方归来 … …
（摘 自《解放军报》2023 年 02 月 16 日 ，有删改）
14.去车站路上， “我 ”回忆了父亲的哪些往事？请简要概括 。（3 分）
15.结合语境， 从人物描写的角度赏析第②段划线句 。（3 分）
父亲高兴得像个孩子 ，把珍藏多年的自行车从库房推出，擦拭车身、链条上油、轮胎充气， 样样做得仔细。
16.倒数第二段的景物描写有什么作用， 请简述 。（3 分）
17.文章为什么取题为“ 暖暖的目光 ”？请简要分析 。（3 分）
三 、作文（ 40 分）
在学校生活 、 家庭生活中 ，会有好多让我们难忘的“那一次 ”：“那一次 ，我真快乐 ”； “那一次，我真感动 ”；“那一次，我真后悔 ”；“那一次，我真失落 ”……这里的“ 快乐 ”“感 动 ”“后悔 ”“失落 ”，正是表达了某一次的真实情感或心理活动 ，而“真 ”一字 ，表明这件事 给你的情感冲击是很强烈的 ，让你印象深刻。
请以“那一次 ，我真 ”为题， 写一篇不少于 600 字的作文。 要求： 1、在横线上填写表达某种情感或心理活动的词语；
2、有重点地展开叙述， 突出事件中触动你情感的部分， 突出题目中的“真 ”。