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    江苏省南京市中华中学2024-2025学年高一上学期9月月考物理试卷

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    江苏省南京市中华中学2024-2025学年高一上学期9月月考物理试卷

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    这是一份江苏省南京市中华中学2024-2025学年高一上学期9月月考物理试卷,共8页。试卷主要包含了单项选择题,实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    考试时间:60分钟 满分:100分 命题:孙菁菁 审核:唐超
    一、单项选择题(本大题共11小题,每小题4分,共44分)
    1.在巴黎奥运会15m攀岩速度赛中,我国选手伍鹏以4秒77夺得银牌。甲图中脚离开装置1开始计时,乙图中手触碰到装置2计时结束,将运动过程看成直线运动,下列说法正确的是( )
    A.4秒77表示时刻
    B.伍鹏手的位移是15m
    C.计时装置使用了压力传感器
    D.可以求出伍鹏到达顶端时的瞬时速度
    2.某同学沿河跑步健身。如图所示,该同学从A位置出发,途经B、C位置后到达D位置,智能手机显示用时30min,运动的路程为4.0km。该同学从A位置运动到D位置的过程中( )
    A.位移大小为4.0km
    B.平均速度大小为8.0km/h
    C.平均速率为8.0km/h
    D.任意位置的速率均为8.0km/h
    3.如图所示为某质点在0~t0时间内做直线运动的速度—时间图像,下列说法正确的是( )
    A.质点做匀速直线运动B.质点做单向直线运动
    C.加速度方向保持不变D.位移有时增大,有时减小
    4.下列关于匀加速直线运动和匀减速直线运动的说法,正确的是( )
    A.速度随时间均匀变化的直线运动叫匀加速直线运动
    B.在匀加速直线运动中,加速度一定为正值
    C.做匀减速直线运动的物体,它的速度方向和加速度的方向相反
    D.当物体的加速度不断减小时,其速度也一定不断减小
    5.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
    A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
    B.从科学方法角度来说,物理学中引入“平均速度”概念运用了极限法
    C.根据速度定义式v=ΔxΔt,当Δt非常非常小时,ΔxΔt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了微元法
    D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
    6.我国有多个城市已开展了无人驾驶汽车上路运营。如图所示,一辆无人驾驶汽车在平直的道路上以速度v匀速行驶,当监测到前方有行人通过人行横道时,汽车继续匀速行驶了时间t后开始执行刹车操作直至完全停止。刹车后汽车可视为做匀减速直线运动,已知减速行驶的距离为x,减速运动的加速度大小为a,下列说法正确的是( )
    A.x=vtB.x=12at2C.x=v22aD.x=vt-12at2
    7.一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1s。分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m,在第4次、第5次闪光的时间间隔内移动了8m,由此可求得( )
    A.第1次闪光时质点的速度B.质点运动的总时间
    C.从开始运动到第四次闪光时间内质点的位移 D.质点运动的初速度
    8.在同一条平直公路上,甲、乙两车在同一停止线并排等待红灯,绿灯亮起后同时启动,其速度—时间图像分别为图中直线a和曲线b,由图可知( )
    A.在0~t0时间内,两车距离先增大后减小
    B.在0~t0时间内,两车位移相同
    C.在0~t0时间内,b车加速度逐渐减小
    D.在0~t0时间内,两车的平均速度相同
    9.a和b两个小球沿同一直线运动,其位置坐标x随时间t变化的图像分别为图中的直线和曲线,球b的加速度恒定,曲线过点1,0,且与直线在点3,4相切,则下列判断不正确的是( )
    A.a做匀速直线运动,速度大小为1m/s
    B.b做匀减速直线运动且加速度大小为1m/s2
    C.t=3s时a和b相遇,速度不一定相同
    D.s时a和b的距离为4.5m
    10.借助运动传感器可以计算测出物体运动的速度,如图所示,传感器由两个小盒子A、B组成,A盒装有红外线发射器盒超声波发射器,它装在被测小车上,每隔1s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲;B盒固定不动且装有红外线接收器和超声波接收器,B盒收到红外线脉冲时开始计时(红外线速度为3×108m/s,红外线的传播时间可以忽略不计),收到超声波脉冲时计时停止。在某次测量中,B盒第一次记录到的收到红外线脉冲和收到超声波脉冲的时间差为0.15s,B盒第二次记录到的收到红外线脉冲和收到超声波脉冲的时间差为0.20s,根据超声波速度340m/s,判定错误的是( )

    A.当第1次发射脉冲时,小车距B盒的距离51m
    B.当第2次发射脉冲时,小车距B盒的距离68m
    C.该小车运动方向是远离B盒
    D.该小车运动的速度大小为34m/s
    11.一物体的运动图像如图所示,横、纵截距分别为n和m,
    在图像所示的运动过程中,下列说法正确的是( )
    A.若该图像为x-t图像,则物体速度一直减小
    B.若该图像为x/t-t图像,物体的加速度为mn
    C.若该图像为a-t图像,且物体的初速度为零,则物体的最大速度为mn
    D.若该图像为a-x图像,且物体的初速度为零,则物体的最大速度为mn
    二、实验题(每空2分,共12分)
    12.在“探究小车速度随时间变化的规律实验”中:
    (1)利用图中提供器材进行实验,若同时有甲、乙两个打点计时器,本实验中优先选用 (填“甲”或“乙”)。
    (2)实验过程中,下列操作中正确的有
    A. 在释放小车前,小车要靠近打点计时器
    B. 打点计时器放在长木板的有滑轮一端
    C. 先释放小车,后接通电源
    D. 跨过滑轮所吊重物越重越好,可以减小阻力的影响
    (3)小兰同学打出的一条纸带如图丙所示,A、B、C、D、E、F为在纸带上所选的计数点,每两个点之间有4个点未画出,则相邻计数点间的时间间隔为 s。打点计时器打下点B时小车的速度大小为 m/s:由纸带所示数据利用逐差法计算出小车的加速度大小为 m/s2(结果均保留两位有效数字)。
    (4)小明同学在实验中也得到了一条较为理想的纸带,并用与小兰同学相同的方式标出了0、1、2、3、4五个计数点。由于不小心,纸带被撕断了,如图丁所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是 。
    三、解答题(本大题共3小题,共44分)
    13.(12分)一篮球从高h1=3.9m处由静止开始下落,经t1=1s落到地面时速度为v1=8m/s,篮球与地面碰撞的时间为Δt=0.1s,然后以v2=6m/s的速度反弹,经t2=0.5s到达最高点h2=1.5m处。求:
    (1)篮球下落过程的平均速度大小和方向;
    (2)篮球与地面碰撞过程中的加速度大小和方向;
    (3)篮球从开始下落到反弹至最高点,全程的平均速度大小和方向。
    14.(16分)如图,轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒,锥筒间距d=1.8m,某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行。现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时t1=0.4s,从2号锥筒运动到3号锥筒用时t2=0.5s。求该同学
    (1)滑行的加速度大小;
    (2)到达3号锥筒时的速度大小。
    (3)最终停在哪两个锥筒之间。
    15.(16分)分拣机器人在智能系统的调度下,能够自主规划路线,确保高效、准确的分拣作业。如图所示为某次分拣过程示意图,机器人从A处由静止出发沿两段直线路径AB、BC运动到C处停下,再将货物从托盘卸到分拣口。已知机器人最大运行速率vm=3m/s,机器人加速或减速运动时的加速度大小均为a=2.5m/s2,AB距离x1=6m,BC距离x2=2.5m,机器人途经B处时的速率为零,要求机器人能在最短时间内到达分拣口。求:
    (1)机器人从A到B过程中,从静止加速到最大运行速率vm所需时间t0;
    (2)机器人从A运动到B的时间;
    (3)机器人从B运动到C的平均速度大小v。
    南京市中华中学2024-2025学年第一学期9月月考试题高一物理参考答案
    1.C
    【详解】A.4秒77表示一段间隔,为时间,故A错误;
    B.伍鹏脚离开装置1位置到手触碰装置2的位置的位移是15m,手的位移小于15m,故B错误;
    C.计时装置使用压力传感器检测伍鹏出发和到达的信息,故C正确;
    D.只知道时间和位移,无法求出伍鹏到达顶端时的瞬时速度,故D错误。故选C。
    2.C
    【详解】A.路程为4.0km,由图可知,位移x小于4.0km,故A错误;
    B.由速度的定义可知,平均速度大小为v=xtx2,机器人从B运动到C的过程不能加速度到最大速度vm,设机器人加速到后开始减速,加速和减速过程中时间和位移大小相等,设机器人从B运动到C的时间为t2
    x2=2×v122a
    t2=2×v1a
    解得:v=1.25m/s题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    答案
    C
    C
    B
    C
    D
    C
    A
    C
    C
    D
    D

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