初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 植物细胞课堂教学课件ppt

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 植物细胞课堂教学课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了学习目标，可长期保存，永久玻片，临时玻片，易错警示，细胞膜，植物细胞等内容，欢迎下载使用。
仔细阅读课本P22---P26，划出关键的词和句子。独立完成导学案中的自主学习部分，在小组长带领下统一答案并检查、记忆！
康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样。她直接把植物的叶片放到载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞。康康为什么没有观察到细胞? 植物叶片太厚，光线无法穿过。
光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要薄而透明。因此，需要对材料进行处理，并制成标片标本
用从生物体材料上切取的薄片制成
用液体的生物材料涂抹制成
用血液制成的血液永久涂片
用撕下或挑取的少量生物材料制成
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
载玻片：托载标本的玻璃片
盖玻片：覆盖标本的玻璃片
标片标本的制作，需要载玻片和盖玻片等。
（1）制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。
（2）认识植物细胞的基本结构。
（3）练习画细胞结构简图。
洋葱、番茄、彩椒、黑藻，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，解剖针、显微镜。
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤
（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
想一想：为什么要将它们擦拭干净？
避免视野中出现杂质、污物，影响观察。
（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
想一想：为什么要滴一滴清水？
目的是保持细胞正常形态。
（3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。（先用刀片画大小适宜“#” ）
想一想：为什么撕取的材料不能太多？
避免细胞之间重叠，影响观察。
（4）把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平。
想一想： 为什么要展平？
避免细胞之间会重叠，影响观察。
（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上。
想一想：盖盖玻片的时候要注意什么？
要慢，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
为了避免出现气泡，盖盖玻片的正确操作方式是哪一种？
视野中气泡呈现为边缘较黑、较粗的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核等、且形态多样。
如何区分显微镜视野中的气泡和细胞？
（6）在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。
稀碘液：使细胞着色，便于观察
用滴管在载玻片中央滴一滴清水
用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块
盖盖玻片，从水滴一边缓缓放平，防止产生气泡
把一滴碘液滴在盖玻片的一侧
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本
尝试制作其他植物细胞临时装片
结合前面学习的方法，制作彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞的临时装片。
1.彩椒的外表皮厚，不容易撕取。可取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上，用刀片尽量多的刮去果肉。取最薄部分放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。
2.黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。
3.用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许，均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开，盖上盖玻片，制成临时装片。
在低倍镜（目镜与低倍物镜的组合）下，仔细观察制成的植物细胞临时装片。可对照图辨认细胞的各种结构。
依照在低倍镜下观察到的物象，选其中一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞勾出轮廓即可。
生物图的画法及注意事项：1、图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方，以便在右侧和下方注字和书写图名。2、根据观察到的物象（不要照书画），用铅笔轻轻画出细胞轮廓，经过修改再正式画好。务必使图形真实。3、图中比较暗的地方用铅笔细点表示。越暗的地方细点越多。4、一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线，在线旁注字。5、在图的下方要写上所画图形的名称。
1．为何要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色？
洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎无色，染色后可以使细胞核着色，便于观察。
2．你所观察的植物细胞有哪些相同的结构？
细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡。
3．从植物的不同部位取材，都能观察到细胞，这说明了什么？
细胞是植物体结构和功能的基本单位。
含有遗传物质，传递遗传信息
内含细胞液，溶解着多种物质
不停流动，加快物质交换
叶绿体和线粒体是细胞的能量转换器
[注意] 不是所有的植物细胞都有叶绿体， 只有植物绿色部分的细胞有叶绿体。
例如：洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞 都没有叶绿体。
炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，主要是因为高温破坏了细胞的哪个结构？ ________
细胞膜能够控制物质进出细胞
吃桑葚时，桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色，花青素存在于细胞的_____中。
植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质｡
模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来，如细胞模型等;也可以通过抽象的形式表现出来，如数学公式等。建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程。建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。
学生制作的植物细胞模型
2.制作植物细胞临时装片步骤：
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
切片、涂片、装片临时玻片、永久玻片
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体
1．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，制作临时装片的步骤是(　　)①盖片　②撕表皮　③染色　④滴清水　⑤观察A．④②①③⑤ B．④②③①⑤C．②④①③⑤ D．②④③①⑤
2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有：①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；②从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮，放在液滴中展平；③用镊子夹起盖玻片，使它直接平放在载玻片的液滴上；④在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引。上述步骤中正确的是(　　)A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色。即用纱布擦净载玻片和盖玻片；用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；用镊子撕一块洋葱表皮、用镊子展平；用镊子夹住盖玻片的一端，让另一端接触液滴，慢慢放下盖玻片，以防产生气泡；用滴管吸碘液，滴一滴在盖玻片一侧染色；用吸水纸在另一侧吸引，使染色均匀。
3．椰子树的叶子是绿色的、木棉花的花瓣是红色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些颜色对应的色素分别存在于细胞中的(　　)A．细胞膜、线粒体、叶绿体B．液泡、叶绿体、细胞膜C．细胞膜、叶绿体、液泡D．叶绿体、液泡、液泡
解析：椰子树的叶子是绿色的，是因为含有叶绿素，叶绿素存在于叶绿体中。木棉花的花瓣是红色的，是因为花瓣细胞中含有液泡，液泡中的花青素使花瓣呈现红色。洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，是因为液泡中存在的花青素造成的。
4．画细胞结构图时，下列做法错误的是(　　)A．用点的疏密表示明暗B．在图的下方写出所绘图形的名称C．图中较暗地方用钢笔点上细密圆点D．标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线
解析：图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。