2025年中考英语一轮复习:必考的120个句型汇编 学案
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这是一份2025年中考英语一轮复习:必考的120个句型汇编 学案,共15页。学案主要包含了表达观点与看法,询问意见与建议,表达喜好与厌恶,表示同意与不同意,表达原因与结果,表示目的与意图,表示条件与假设,表示比较与对比等内容,欢迎下载使用。
一、表达观点与看法
In my pinin/view,...(在我看来……)
In my pinin, learning English is very imprtant.(在我看来,学习英语非常重要。)
I think/believe/suppse/expect/imagine that...(我认为……)
I think we shuld help each ther.(我认为我们应该互相帮助。)
As far as I am cncerned,...(就我而言……)
As far as I am cncerned, reading is a gd habit.(就我而言,阅读是一个好习惯。)
It seems/appears t me that...(在我看来……)
It seems t me that he is very clever.(在我看来,他很聪明。)
T my mind,...(在我看来……)
T my mind, this bk is very interesting.(在我看来,这本书很有趣。)
二、询问意见与建议
What's yur pinin/idea/view (你对…… 有什么看法?)
What's yur pinin n this matter?(你对这件事有什么看法?)
Hw d yu like/feel (你觉得…… 怎么样?)
Hw d yu feel abut the mvie?(你觉得这部电影怎么样?)
What d yu think (你认为…… 怎么样?)
What d yu think f my new dress?(你认为我的新裙子怎么样?)
Culd yu give me sme advice/suggestins (你能给我一些关于…… 的建议吗?)
Culd yu give me sme advice n learning English?(你能给我一些关于学习英语的建议吗?)
What shuld I (我应该做什么……?)
What shuld I d if I want t imprve my English?(如果我想提高我的英语水平,我应该做什么?)
三、表达喜好与厌恶
I like/lve/enjy/prefer...(我喜欢……)
I like reading bks.(我喜欢读书。)
I lve listening t music.(我喜欢听音乐。)
I enjy playing basketball.(我喜欢打篮球。)
I prefer tea t cffee.(比起咖啡,我更喜欢茶。)
I'm fnd f...(我喜欢……)
I'm fnd f swimming.(我喜欢游泳。)
I'm interested in...(我对…… 感兴趣。)
I'm interested in learning freign languages.(我对学习外语感兴趣。)
I hate/dislike...(我讨厌……)
I hate rainy days.(我讨厌下雨天。)
I dislike ding hmewrk.(我不喜欢做作业。)
四、表示同意与不同意
I agree with yu.(我同意你的观点。)
I can't agree with yu mre.(我完全同意你的观点。)
I'm in favr f...(我赞成……)
I'm in favr f having a picnic.(我赞成去野餐。)
I dn't agree with yu.(我不同意你的观点。)
I'm against...(我反对……)
I'm against playing cmputer games t much.(我反对过度玩电脑游戏。)
五、表达原因与结果
Because/Since/As...,...(因为……,所以……)
Because it was raining, we stayed at hme.(因为下雨,我们待在家里。)
Since yu are busy, I wn't disturb yu.(既然你很忙,我就不打扰你了。)
As it is getting dark, we shuld g hme.(因为天越来越黑,我们应该回家了。)
, s/therefre/thus...(……,所以……)
I was ill yesterday, s I didn't g t schl.(我昨天生病了,所以我没有去上学。)
He studied hard, therefre he gt gd grades.(他学习努力,所以他取得了好成绩。)
She is very kind, thus everyne likes her.(她很善良,因此每个人都喜欢她。)
The reasn that...(…… 的原因是……)
The reasn why I like reading is that it can braden my hrizns.(我喜欢读书的原因是它可以拓宽我的视野。)
As a result/cnsequence,...(结果……)
He didn't study hard. As a result, he failed the exam.(他学习不努力。结果,他考试不及格。)
六、表示目的与意图
in rder t/s as t/t d...(为了……)
I get up early in rder t catch the first bus.(我早起是为了赶上第一班公交车。)
He studies hard s as t get gd grades.(他努力学习是为了取得好成绩。)
She practices speaking English every day t imprve her ral English.(她每天练习说英语是为了提高她的英语口语。)
fr the purpse f...(为了…… 的目的)
We hld this meeting fr the purpse f discussing the prblem.(我们召开这次会议是为了讨论这个问题。)
with the intentin f...(有…… 的意图)
He came here with the intentin f seeing yu.(他来这里是有见你的意图。)
七、表示条件与假设
If...,...(如果……,……)
If it rains tmrrw, we will stay at hme.(如果明天下雨,我们就待在家里。)
Unless...,...(除非……,否则……)
Unless yu study hard, yu wn't pass the exam.(除非你努力学习,否则你不会通过考试。)
As lng as/S lng as...,...(只要……,就……)
As lng as yu wrk hard, yu will succeed.(只要你努力工作,你就会成功。)
S lng as we are united, we can vercme any difficulty.(只要我们团结一致,我们就能克服任何困难。)
In case...,...(万一……,……)
In case it rains, take an umbrella with yu.(万一下雨,带把伞。)
八、表示比较与对比
(…… 和…… 一样……)
This bk is as interesting as that ne.(这本书和那本书一样有趣。)
nt (…… 不如……)
This rm is nt as/s big as that ne.(这个房间不如那个房间大。)
(…… 比…… 更……)
This flwer is mre beautiful than that ne.(这朵花比那朵花更漂亮。)
(…… 不如……)
This bag is less expensive than that ne.(这个包不如那个包贵。)
While/Whereas...,...(然而……)
He is rich while/whereas his brther is pr.(他很富有,然而他的兄弟很穷。)
On the ne hand..., n the ther hand...(一方面……,另一方面……)
On the ne hand, we shuld study hard. On the ther hand, we shuld als take part in scial activities.(一方面,我们应该努力学习。另一方面,我们也应该参加社会活动。)
九、表示时间与顺序
When/While/As...,...(当…… 的时候)
When I was reading a bk, the phne rang.(当我正在读书的时候,电话响了。)
While I was ding my hmewrk, my mther was cking.(当我正在做作业的时候,我妈妈正在做饭。)
As I was walking in the park, I saw a beautiful bird.(当我在公园散步的时候,我看到了一只美丽的鸟。)
Befre/After...,...(在…… 之前 / 之后)
Befre I g t bed, I always read a bk.(在我睡觉之前,我总是读一本书。)
After I finish my hmewrk, I will watch TV.(在我完成作业之后,我会看电视。)
As sn as...,...(一…… 就……)
As sn as I gt hme, it started t rain.(我一到家,天就开始下雨了。)
By the time...,...(到…… 的时候)
By the time I arrived at the statin, the train had already left.(到我到达车站的时候,火车已经开走了。)
First/Secnd/Third/...(第一 / 第二 / 第三 /……)
First, we shuld make a plan. Secnd, we shuld carry it ut. Third, we shuld check the results.(第一,我们应该制定一个计划。第二,我们应该执行它。第三,我们应该检查结果。)
Finally/At last/In the end...(最后……)
Finally/At last/In the end, we wn the game.(最后,我们赢得了比赛。)
十、表示存在与拥有
There be...(有……)
There is a bk n the desk.(桌子上有一本书。)
There are many peple in the park.(公园里有很多人。)
have/has/wn/pssess...(拥有……)
I have a pen.(我有一支笔。)
He has a car.(他有一辆车。)
She wns a huse.(她拥有一所房子。)
They pssess a lt f wealth.(他们拥有很多财富。)
十一、表示方式与方法
by ding...(通过做……)
We can learn English by reading bks, watching mvies and talking with freigners.(我们可以通过读书、看电影和与外国人交谈来学习英语。)
(以…… 方式 / 方法)
We shuld slve the prblem in a prper way.(我们应该以适当的方式解决这个问题。)
He speaks in a plite manner.(他说话很有礼貌。)
We can cmmunicate in different means.(我们可以通过不同的方式交流。)
(用…… 工具 / 设备 / 仪器)
We can cut the paper with a pair f scissrs.(我们可以用一把剪刀剪纸。)
He repairs the bike with sme tls.(他用一些工具修理自行车。)
The dctr examines the patient with sme instruments.(医生用一些仪器检查病人。)
十二、表示数量与程度
a lt f/lts f/plenty f/a great deal f/a large number f...(许多……)
There are a lt f/lts f/plenty f bks in the library.(图书馆里有很多书。)
He has a great deal f knwledge.(他有很多知识。)
A large number f peple attended the meeting.(很多人参加了会议。)
a little/a bit/a little bit/smewhat(一点……)
I am a little/a bit/a little bit/smewhat tired.(我有点累。)
very/quite/extremely/awfully(非常……)
The mvie is very/quite/extremely/awfully interesting.(这部电影非常有趣。)
(太…… 以至于……/ 足够……/ 如此…… 以至于……)
The bx is t heavy fr me t carry.(这个盒子对我来说太重了,我搬不动。)
The water is warm enugh fr us t swim.(水足够暖和,我们可以游泳。)
The bk is s interesting that I can't put it dwn.(这本书如此有趣,以至于我放不下它。)
十三、表示方位与位置
in/n/at/t/by/near/next t/behind/in frnt f/ppsite/under/ver...(在…… 里面 / 在…… 上面 / 在……/ 到……/ 在…… 旁边 / 在…… 附近 / 紧挨着……/ 在…… 后面 / 在…… 前面 / 在…… 对面 / 在…… 下面 / 在…… 上面)
There is a bk n the desk.(桌子上有一本书。)
The picture is hanging n the wall.(画挂在墙上。)
I will meet yu at the schl gate.(我将在学校门口见你。)
Japan is t the east f China.(日本在中国的东边。)
The bank is by the river.(银行在河边。)
The park is near my huse.(公园在我家附近。)
The supermarket is next t the pst ffice.(超市在邮局旁边。)
The tree is behind the huse.(树在房子后面。)
There is a blackbard in frnt f the classrm.(教室前面有一块黑板。)
The htel is ppsite the hspital.(酒店在医院对面。)
The cat is under the table.(猫在桌子下面。)
The light is ver my head.(灯在我的头顶上方。)
十四、表示动作与行为
d/des/did(做……)
I d my hmewrk every day.(我每天做作业。)
He des sprts in the mrning.(他在早上做运动。)
She did husewrk yesterday.(她昨天做家务。)
make/let/have(使……;让……)
My mther makes me study hard.(我妈妈让我努力学习。)
Let's g t the park.(让我们去公园吧。)
I had my hair cut yesterday.(我昨天剪了头发。)
take/bring/fetch(拿;带来;取来)
Please take this bk t him.(请把这本书拿给他。)
Bring me a glass f water.(给我拿一杯水。)
Fetch me my cat.(把我的外套拿来。)
give/shw/pass/hand(给;展示;传递;递)
Give me a pen, please.(请给我一支笔。)
Shw me yur phts.(给我看看你的照片。)
Pass me the bk.(把书递给我。)
Hand me the newspaper.(把报纸递给我。)
十五、表示情感与态度
be happy/glad/pleased/satisfied with...(对…… 感到高兴 / 满意)
I am happy/glad/pleased/satisfied with my new bike.(我对我的新自行车感到高兴 / 满意。)
be angry/annyed/mad at/abut...(对…… 生气 / 恼怒)
She is angry/annyed/mad at/abut his wrds.(她对他的话感到生气 / 恼怒。)
be wrried/anxius/nervus abut...(对…… 感到担心 / 焦虑 / 紧张)
He is wrried/anxius/nervus abut the exam.(他对考试感到担心 / 焦虑 / 紧张。)
be prud f...(为…… 感到骄傲)
We are prud f ur cuntry.(我们为我们的国家感到骄傲。)
十六、表示能力与可能性
can/culd/be able t(能;能够)
I can swim.(我会游泳。)
He culd play the pian when he was five.(他五岁的时候就能弹钢琴。)
She is able t speak three languages.(她能说三种语言。)
may/might(可能)
It may/might rain tmrrw.(明天可能会下雨。)
must/have t(必须)
We must study hard.(我们必须努力学习。)
I have t g nw.(我现在必须走了。)
十七、表示邀请与应答
Wuld yu like (你想要…… 吗?)
Wuld yu like t g shpping with me?(你想和我一起去购物吗?)
Let's...(让我们…… 吧。)
Let's g fr a walk.(让我们去散步吧。)
Why dn't (你为什么不…… 呢?)
Why dn't yu cme with us?(你为什么不和我们一起呢?)
Yes, I'd lve t./Sure./Of curse.(是的,我很乐意。/ 当然。)
Wuld yu like t have a cup f cffee? Yes, I'd lve t.(你想喝杯咖啡吗?是的,我很乐意。)
I'd lve t, but...(我很乐意,但是……)
Wuld yu like t g t the party? I'd lve t, but I have t finish my hmewrk.(你想去参加聚会吗?我很乐意,但是我必须完成我的作业。)
十八、表示感谢与应答
Thank yu./Thanks./Thank yu very much./Thanks a lt.(谢谢你。/ 多谢。/ 非常感谢。/ 多谢。)
Thank yu fr yur help.(谢谢你的帮助。)
Yu're welcme./Nt at all./Dn't mentin it.(不客气。/ 不用谢。/ 别客气。)
Thank yu very much. Yu're welcme.(非常感谢。不客气。)
十九、表示道歉与应答
I'm srry./Srry.(对不起。)
I'm srry./Srry.(对不起。)
I'm srry fr being late.(对不起,我迟到了。)
I truly aplgize fr my mistake.(我为我的错误真诚地道歉。)
Please frgive me fr what I've dne.(请原谅我所做的事情。)
二十、表示询问与指路
Excuse me, where (打扰一下,…… 在哪里?)
Excuse me, where is the nearest hspital?(打扰一下,最近的医院在哪里?)
Culd yu tell me hw t get (你能告诉我怎么去…… 吗?)
Is there here?(这附近有…… 吗?)
G straight./Turn left/right 's n...(直走。/ 在…… 左转 / 右转。/ 它在……)
G straight and then turn left at the secnd crssing.(直走,然后在第二个十字路口左转。)
It's n yur right/left.(它在你的右边 / 左边。)
二十一、表示询问与提供信息
What'(…… 怎么样?)
What's the weather like tday?(今天天气怎么样?)
What's yur schl like?(你的学校怎么样?)
It''re...(它是……/ 它们是……)
It's sunny tday.(今天天气晴朗。)
They're very friendly.(他们非常友好。)
二十二、表示推测与判断
must be(一定是)
He must be at hme.(他一定在家。)
may be(可能是)
She may be in the library.(她可能在图书馆。)
can't be(不可能是)
It can't be him.(不可能是他。)
二十三、表示强调
d/des/did + 动词原形(确实……)
I d like reading.(我确实喜欢阅读。)
He des wrk hard.(他确实工作努力。)
She did cme yesterday.(她昨天确实来了。)
it (就是……)
It is English that I like best.(我最喜欢的就是英语。)
It was yesterday that I met him.(就是在昨天我遇见了他。)
二十四、表示倍数
(…… 是…… 的几倍)
This bk is three times as thick as that ne.(这本书是那本书的三倍厚。)
mre than...(…… 比…… 多几倍)
This rm is fur times larger than that ne.(这个房间比那个房间大四倍。)
二十五、表示递进
nt als...(不但…… 而且……)
He is nt nly clever but als hardwrking.(他不但聪明而且勤奋。)
what's mre/even wrse/besides/in additin/furthermre(而且;更糟糕的是;此外;另外;再者)
I like sprts. What's mre, it's gd fr my health.(我喜欢运动。而且,它对我的健康有好处。)
The weather is bad. Even wrse, we dn't have an umbrella.(天气很糟糕。更糟糕的是,我们没有伞。)
I have many hbbies. Besides, I like reading bks.(我有很多爱好。此外,我喜欢读书。)
In additin, we shuld als pay attentin t ur diet.(另外,我们也应该注意我们的饮食。)
Furthermre, we need t wrk hard t achieve ur gals.(再者,我们需要努力工作来实现我们的目标。)
二十六、表示转折
but/yet/hwever/nevertheless(但是;然而)
I like apples, but I dn't like bananas.(我喜欢苹果,但是我不喜欢香蕉。)
She is very beautiful. Yet, she is nt kind.(她很漂亮。然而,她不善良。)
He is rich. Hwever, he is nt happy.(他很富有。然而,他不快乐。)
Nevertheless, we shuld keep trying.(尽管如此,我们还是应该继续努力。)
二十七、表示并列
and/r/but/while(和;或者;但是;而)
I like reading and writing.(我喜欢阅读和写作。)
Yu can chse this ne r that ne.(你可以选择这个或者那个。)
He is tall but thin.(他很高但是很瘦。)
She is singing while he is dancing.(她在唱歌而他在跳舞。)
二十八、表示总结
in shrt/in a wrd/in cnclusin/t sum up(总之;简言之;最后;综上所述)
In shrt, we shuld study hard.(总之,我们应该努力学习。)
In a wrd, we shuld be kind t thers.(简言之,我们应该对别人友好。)
In cnclusin, we shuld prtect the envirnment.(最后,我们应该保护环境。)
T sum up, we have achieved a lt this year.(综上所述,我们今年取得了很多成就。)
二十九、表示希望与愿望
I hpe/wish that...(我希望……)
I hpe that I can pass the exam.(我希望我能通过考试。)
I wish that I culd fly.(我希望我能飞。)
hpe/wish t d...(希望做……)
I hpe t see yu sn.(我希望很快见到你。)
She wishes t travel arund the wrld.(她希望环游世界。)
三十、表示询问与回答职业
What's yur jb?/What d yu d?/What are yu?(你是做什么工作的?)
What's yur jb?(你是做什么工作的?)
I'm a teacher.(我是一名老师。)
He/She is a...(他 / 她是一个……)
He is a dctr.(他是一名医生。)
She is a nurse.(她是一名护士。)
三十一、表示询问与回答年龄
Hw ld are yu?/What's yur age?(你多大了?)
Hw ld are yu?(你多大了?)
I'm fifteen years ld.(我十五岁了。)
He/She ld.(他 / 她…… 岁了。)
He is ten years ld.(他十岁了。)
She is twelve years ld.(她十二岁了。)
三十二、表示询问与回答颜色
What clr is it?/What's the clr f it?(它是什么颜色的?)
What clr is yur dress?(你的裙子是什么颜色的?)
It's blue.(它是蓝色的。)
It's...(它是……)
It's red.(它是红色的。)
三十三、表示询问与回答时间
What time is it?/What's the time?(几点了?)
What time is it?(几点了?)
It's six 'clck.(现在是六点钟。)
It'' past/t...(现在是…… 点 /…… 分过 / 差…… 分…… 点)
It's eight 'clck.(现在是八点钟。)
It's ten minutes past nine.(现在是九点十分。)
It's twenty minutes t ten.(现在是差二十分钟十点。)
三十四、表示询问与回答日期
What's the date tday?(今天几号?)
What's the date tday?(今天几号?)
It's May 1st.(今天是五月一日。)
It's...(今天是……)
It's June 10th.(今天是六月十日。)
三十五、表示询问与回答天气
What's the weather like tday?(今天天气怎么样?)
What's the weather like tday?(今天天气怎么样?)
It's sunny/cludy/rainy/snwy/windy.(今天天气晴朗 / 多云 / 有雨 / 有雪 / 有风。)
It's...(今天天气……)
It's ht/cld/warm/cl.(今天天气热 / 冷 / 暖和 / 凉爽。)
三十六、表示询问与回答价格
Hw much is it?/What's the price f it?(它多少钱?)
Hw much is this bk?(这本书多少钱?)
It's ten yuan.(它十元。)
It'(它…… 元 / 美元 /……)
It's fifty dllars.(它五十美元。)
三十七、表示询问与回答距离
Hw far is it?(它有多远?)
Hw far is it frm here t the statin?(从这里到车站有多远?)
It's tw kilmeters.(它两公里。)
It'(它…… 公里 / 英里 /……)
It's five miles.(它五英里。)
三十八、表示询问与回答数量
Hw there?(有多少……?)
Hw many bks are there n the desk?(桌子上有多少本书?)
There are three bks.(有三本书。)
There are...(有……)
There are ten apples.(有十个苹果。)
三十九、表示询问与回答尺寸
What size is it?(它是什么尺寸的?)
What size is yur shirt?(你的衬衫是什么尺寸的?)
It's size L.(它是 L 码的。)
It'(它是…… 码的。)
It's size M.(它是 M 码的。)
四十、表示询问与回答频率
Hw ften d (你多久…… 一次?)
Hw ften d yu g t the library?(你多久去一次图书馆?)
I g t the library nce a week.(我一周去一次图书馆。)
week/mnth/year.(我…… 一周 / 月 / 年一次 / 两次 / 三次 /……)
I g swimming twice a mnth.(我一个月去游泳两次。)
四十一、表示询问与回答长度
Hw lng is it?(它多长?)
Hw lng is the river?(这条河多长?)
It's tw hundred kilmeters lng.(它两百公里长。)
It'(它…… 公里 / 米 /…… 长。)
It's fifty meters lng.(它五十米长。)
四十二、表示询问与回答高度
Hw tall/high is it?(它多高?)
Hw tall is the building?(这座楼多高?)
It's fifty meters tall.(它五十米高。)
It'(它…… 米 / 英尺 /…… 高。)
It's three feet high.(它三英尺高。)
四十三、表示询问与回答重量
Hw heavy is it?(它多重?)
Hw heavy is the bx?(这个盒子多重?)
It's five kilgrams.(它五千克。)
It'(它…… 千克 / 磅 /…… 重。)
It's ten punds heavy.(它十磅重。)
四十四、表示询问与回答速度
Hw fast des it g?(它的速度是多少?)
Hw fast des the car g?(这辆车的速度是多少?)
It ges eighty kilmeters per hur.(它每小时行驶八十公里。)
It (它每小时行驶…… 公里 /……)
It ges sixty miles per hur.(它每小时行驶六十英里。)
四十五、表示询问与回答喜好的原因
Why d yu (你为什么喜欢……?)
Why d yu like reading?(你为什么喜欢读书?)
Because reading can braden my hrizns.(因为读书可以拓宽我的视野。)
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