2023-2024学年福建省厦门五中九年级（上）学习成果展示化学试卷.

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2023.9
考生注意：本学科有两份试卷，一是答题卡，另一是本试题。请将全部答案填在答题卡的相应答题栏内，否则不能得分。
第Ⅰ卷选择题
（本题10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项正确）
1、下列属于化学研究范畴的是（ ）
A．用“中国天眼”探索太空奥秘B．研究杂交水稻，获取高产稻种
C．探测月球表面物质的成分及物质种类D．规划城市布局，缓解交通拥堵
2．神舟十三号返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是（ ）
A．脱离空间站B．自由下落C．外壳烧蚀D．打开降落伞
3．规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列操作符合规范的是（ ）
A．B．C．D．
4．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（ ）
A．充氮包装，保存食品B．氧气用于医疗急救
C．稀有气体用于填充灯泡做保护气D．水可用于灭火
5．6月5日是世界环境日，今年的主题是“共建清洁美丽世界”，下列物质中属于“空气污染指数”监测的污染物是（ ）
A．氮气B．二氧化碳C．可吸入颗粒物D．稀有气体
6．潜水时需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体体积比可能是（ ）
A．1∶3B．1∶4C．1∶5D．1∶6
7．下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的有（ ）
A．氨气+水+二氧化碳→碳酸氢铵B．水氢气+氧气
C．锌+硫酸→硫酸锌+氢气D．镁+氧气氧化镁
8．各组物质，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A．四氧化三铁 氧气B．稀有气体 高锰酸钾
C．冰水混合物 呼出的气体D．纯净的空气 牛奶
9．小明按照如图所示连接实验装置，塑料袋中充有少量空气，一段时间后向塑料袋中吹入一定量呼出气体，利用氧气浓度传感器和二氧化碳浓度传感器测定塑料袋中气体浓度的变化，测定结果如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．曲线②代表人呼出气体中含量B．35s时开始向塑料袋中呼入气体
C．人呼出气体中含量高于D．人呼出气体中含量和空气一样
10．右图装置可用于探究空气中氧气含量，若在实验过程中各连接气密性良好，弹簧夹始终打开，活塞可以自由移动，活塞移动位置不超过注射器的刻度范围。下列叙述正确的是（ ）
A．实验中过量的白磷、红磷的目的是为了使容器内的空气尽可能完全反应
B．实验过程中注射器活塞先向外后往内移动
C．反应后冷却至室温，整个装置内气体减少的体积约等于试管内空气体积的1/5
D．若将红磷换成铁丝进行实验，亦可得到相同的结论
第二卷非选择题（共8题，70分）
11．（12分）正确的使用化学仪器和进行化学实验基本操作是做好化学实验的重要前提
（1）请按照以下要求填空
①仪器Ａ的名称是______；仪器Ｆ的名称是______；
②常用于收集气体的仪器是______（填字母序号，下同）；
③可以直接加热的玻璃仪器是______；④量取10mL水所用的仪器是______、______。
（2）如图所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是______（填序号）
A．平衡气压，方便取下灯帽
B．挥发水分，利于点燃酒精灯
C．减少挥发，利于节约酒精
（3）实验室现有10 mL、20 mL、50 mL、100 mL的量筒，先要量取45 mL的蒸馏水应选取______mL的量筒，测量某液体的体积时，量筒必须放平，视线要与____________保持水平，晓彤同学从装有45 mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平稳，而且面对刻度线，俯视液面读数为15 mL，则倒出的水的体积______30 mL（填“”或“=”）。
12．（12分）写出下列化学反应的文字表达式
（1）硫在空气中燃烧________________________
（2）铁丝在氧气中燃烧__________________
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气__________________
（4）红磷在空气中燃烧________________________
13．（5分）阅读下面科普短文。
稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氣六种气体，约占空气总体积的0.94%。常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低的气体。它们的化学性质都非常稳定，但在特殊条件下，氙气（Xe）可与氟气（）发生反应，生成四氟化氙（）。工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏，得到稀有气体，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体中的各种成分一一分离开来。在焊接精密零件或加工镁、铝等活泼金
属时，常用氩气作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中，且不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时能发出色彩绚丽的光芒，可制成霓虹灯。
依据上述文章内容，回答下列问题。
（1）空气中占总体积0.94%的稀有气体属于______。（填“纯净物”或“混合物”）
（2）氙气与氟气反应生成四氟化氙的化学反应属于______反应。（填“分解”或“化合”）
（3）氦气应用于飞艇利用氦气的物理性质是______，利用氦气的化学性质是______。
（4）工业制取稀有气体属于______。（填“物理变化”或“化学变化”）
14．（8分）兴趣小组同学利用横口管（如图9）等仪器设计装置探究“氧气的性质”
图9 图10 图11
（1）如图10，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的文字表达式为____________．
利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是______，该反应现象为______。
（2）完成（1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验（如图11），为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为______（填名称），观察到的现象为______。
15．（6分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究。
（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如下图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其______（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰______，由此推测：钠在燃烧时，______（填“有”或“没有”）火焰产生。
（3）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度（填“>”或“