2024-2025学年河南省周口市太康县新星学校七年级(上)月考数学模拟试卷(含答案)
展开一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图数在线的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.根据图中各点位置,判断下列各式何者正确( )
A. (a−1)(b−1)>0B. (b−1)(c−1)>0
C. (a+1)(b+1)<0D. (b+1)(c+1)<0
2.李老师把发放《小学生交通安全常识》宣传册的任务平均分给甲、乙、丙三名学生.上午甲发了168册,乙发了125册,丙发了127册,这时三人剩下的总册数与每人分到的册数相等.乙剩下( )册没发完.
A. 210B. 140C. 85D. 15
3.如果|x+1|=3,|y|=5,−yx>0,那么y−x的值是( )
A. 2或0B. −2或0C. −1或3D. −7或9
4.小明在计算乘法时,不慎将乘数63错写成36,那么,计算结果比正确答案少( )
A. 27B. 47C. 49D. 37
5.如图,点A、B、C在数轴上表示的数分别为a、b、c,且OA+OB=OC,则下列结论中:
①abc<0;②a(b+c)>0;③a−c=b;④|a|a+b|b|+|c|c=1.其中正确的个数有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
6.如图所示是计算机程序流程图,若开始输入x=1,则最后输出的结果是( )
A. 11B. −11C. 13D. −13
7.与13÷(−2)的计算结果相同的是( )
A. (−2)÷13B. 23÷(−1)C. 13×12D. −12×13
8.如果三个连续整数n、n+1、n+2的和等于它们的积,那么我们把这三个整数称为“和谐数组”,下列n的值不满足“和谐数组”条件的是( )
A. −1B. −3C. 1D. 3
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.计算:12×3+13×4+14×5+⋯+12013×2014= ______.
10.〔x〕表示取x的整数部分,比如〔13.58〕=13,若x=8.34,则〔x〕+〔2x〕+〔3x〕= ______
11.规定“∗”是一种新的运算符号,对任意自然数a,b,有a∗b=a−12b+1,则(2023∗2022)∗2= ______.
12.已知互不相等的整数a,b,c,d满足abcd=25,那么a+b+c+d=______.
13.把8杯水倒入一个水槽里,水槽和水共重1320克,把12杯水倒入水槽里,正好把水槽倒满,这时水槽和水共重1920克,这个水槽一共可装水______克,水槽重______克.
14.5.5×(□+0.45)的运算结果与5×□+0.45的运算结果相差______
三、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题8分)
计算下面各题:
(1)(512−78+23)÷136;
(2)(13×0.58−4.87+0.42×13−5.13)×4.25;
(3)916÷[3×(12−14)];
(4)11×3+13×5+15×7+⋯+197×99.
16.(本小题8分)
计算:112×57−(−57)×212+(−12)÷125.
17.(本小题8分)
春节前优鲜果水果店以每箱20元购进6箱武鸣沃柑,每箱标准质量为5000克,店员晓华逐箱进行称重,超出部分记为正,不足部分记为负,分别为:50克,−20克,30克,30克,−10克,40克,春节前以每箱50元卖出4箱,春节后打六折卖出2箱.
(1)这6箱武鸣沃柑总质量为多少克?
(2)这6箱武鸣沃柑共盈利多少元?
18.(本小题8分)
阅读下列材料:
计算:124÷(13−14+112)
解法一:原式=124÷13−124÷14+124÷112=1124;
解法二:原式=124÷(412−312+112)=124÷212=14;
解法三:原式的倒数为(13−14+112)÷124=212÷124=4,
故原式=14.
(1)上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,则解法______是错误的;
(2)请你运用合适的方法计算:−142÷(16−314−27+23).
19.(本小题8分)
滴滴出行为人们带来方便,滴滴司机小李某天上午运营的路线可以看作是在东西走向的大道上,若规定向东为正.行车记录情况(单位:千米)如下:−10,13,12,−9,−11,9,−14.
(1)当司机小李将最后一名乘客送到目的地时,小李与出车地点的距离是多少千米?
(2)在第几次记录时,小李距出发地最远?距离是多少千米?
(3)若小李的平均运营额为3.2元/千米,成本为1.4元/千米,求这天上午小李盈利多少元?
20.(本小题8分)
数论是纯数学的分支之一,主要研究整数的性质.现在我们来研究整数的一种特殊现象.
定义:对于一个非0自然数N,如果这个自然数N分别除以自然数a、b(a、b为互质数)有相同余数(余数不为0),那么自然数N叫做a、b的“公平数”.
例如:13÷3=4……1,13÷4=3……1,所以13是3和4的“公平数”;72÷5=14……2,72÷7=10……2,所以72是5和7的“公平数”.
(1)判断:60、55是否为7和8的“公平数”,请说明理由;
(2)求100以内3和8的所有“公平数”.
21.(本小题8分)
小明定义了一种新的运算“◎”,他写出了一些按照“◎”运算法则进行运算的算式:
(+2)◎(+7)=+9,(−3)◎(−7)=+10,
(−4)◎(+6)=−10,(+5)◎(−8)=−13,
0◎(−9)=+9,(+8)◎0=+8.
(1)请用文字语言归纳◎运算的法则:
两个非零数进行“◎”运算时,______;
特别地,0和任何数进行“◎”运算,或任何数和0进行“◎”运算,______.
(2)计算:(−11)◎[(−5)◎0]=______.(括号的作用与在有理数运算中一致)
(3)若整数a、b满足a≤b,且a◎b=2,求a、b的值.
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.D
5.B
6.C
7.D
8.D
9.5031007
10.49
11.1013
12.0
13.1800 120
14.0.5×□+2.025
15.解:(1)(512−78+23)÷136
=(512−78+23)×36
=512×36−78×36+23×36
=15−632+24
=152;
(2)(13×0.58−4.87+0.42×13−5.13)×4.25
=[13×(0.58+0.42)−(4.87+5.13)]×4.25
=(13−10)×4.25
=3×4.25
=12.75;
(3)916÷[3×(12−14)]
=916÷(3×14)
=916÷34
=916×43
=34;
(4)11×3+13×5+15×7+⋯+197×99
=12(1−13)+12(13−15)+12(15−17)+⋅⋅⋅+12(197−199)
=12(1−13+13−15+15−17+⋅⋅⋅+197−199)
=12(1−199)
=4999.
16.解:原式=32×57+57×52−12×57
=57×(32+52−12)
=57×(72)
=52.
17.解:(1)根据题意,50−20+30+30−10+40=120(克),
5000×6+120=30120(克),
答:这6箱武鸣沃柑总质量为30120克;
(2)50×4+50×0.6×2−20×6=140(元),
答:这6箱武鸣沃柑共盈利140元.
18.一
19.(1)解:−10+13+12+(−9)+(−11)+9+(−14)
=−10+13+12−9−11+9−14
=−10,
∴司机小李将最后一名乘客送到目的地时,小李与出车地点的距离是10千米;
(2)解:第一次记录时距离出发地10千米,
第二次记录时距离出发地−10+13=3千米,
第三次记录时距离出发地3+12=15千米,
第四次记录时距离出发地15−9=6千米,
第五次记录时距离出发地|6−11|=5千米,
第六次记录时距离出发地−5+9=4千米,
第七次记录时距离出发地|4−14|=10千米,
∴在第三次记录时,小李距出发地最远,距离是15千米.
(3)解:|−10|+|13|+|12|+|−9|+|−11|+|9|+|−14|
=10+13+12+9+11+9+14
=78(千米),
(3.2−1.4)×78=140.4(元),
∴这天上午小李盈利140.4元.
20.解:(1)60÷7=8……4,60÷8=7……4,有相同的余数,故为“公平数”;
55÷7=7……6,55÷8=6……7,余数不相同,故不是“公平数”.
(2)3和8的公倍数在100内有24、48、72、96.
①当3和8的公倍数为24时:
当余数为1时的“公平数”:3×8+1=25;
当余数为2时的“公平数”:3×8+2=26;
②当3和8的公倍数为48时:
当余数为1时的“公平数”:2×3×8+1=49;
当余数为2时的“公平数”:2×3×8+2=50;
③当3和8的公倍数为72时:
当余数为1时的“公平数”:3×3×8+1=73;
当余数为2时的“公平数”:3×3×8+2=74;
④当3和8的公倍数为96时:
当余数为1时的“公平数”:2×2×3×8+1=97;
当余数为2时的“公平数”:2×2×3×8+2=98;
故100以内3和8的所有“公平数”为:25,26,49,50,97,98.
21.(1)同号为正,异号为负,并把绝对值相加;结果为正,取这个数的绝对值.
(2)−16;
(3)当a,b同号时,
∵整数a、b满足a≤b,且a◎b=2,1+1=2,|−1|+|−1|=2,
∴a=b=1或a=b=−1;
当a,b中有一个为0时,
∵整数a、b满足a≤b,
∴a=0,
∵a◎b=2,
∴b=2.
综上,a=b=1或a=b=−1或a=0,b=2.
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