山东省德州市宁津县育新中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)

这是一份山东省德州市宁津县育新中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：60分钟，满分：60分）
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1.下列对化学的认识错误的是（ ）
A.化学能创造新的物质B.化学可以提高粮食产量
C.化学能帮助人们改善生活D.化学只会造成环境污染
2.下列描述属于化学变化的是（ ）
A.石蜡熔化B.海水晒盐C.粮食酿酒D.试管破碎
3.【跨学科】古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。下列诗词中不涉及化学变化的是（ ）
A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
4.科学家对社会的发展作出了重要的贡献。提出原子论和分子学说的科学家有（ ）
A.爱迪生和拉瓦锡B.道尔顿和阿伏加德罗
C.门捷列夫和道尔顿D.汤姆生和拉瓦锡
5.下列有关空气的说法中正确的是（ ）
A.纯净的空气是纯净物
B.食品在空气中会与氧气发生缓慢氧化而变质
C.稀有气体用于制作电光源，利用了其通电发光的化学性质
D.二氧化碳会造成温室效应，因此二氧化碳属于空气污染物
6.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）
A.取粉末状固体B.滴加液体
C.点燃酒精灯D.量取液体
7.下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A.氧气是一种无色无味且易溶于水的气体
B.植物的光合作用会消耗氧气
C.氧气的化学性质比较活泼，可以和很多物质发生氧化反应
D.液态氧气可作为火箭的燃料
8.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A.氮气 氧气B.冰水混合物 四氧化三铁
C.食醋 自来水D.空气 五氧化二磷
9.下图为空气成分示意图，其中A是指（ ）
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
10.把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图像正确的是（ ）
A. B. C. D.
二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共25分）
11.（4分）二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小美同学查阅到有关二氧化碳气体的资料如下：
①二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大；②镁条在二氧化碳中燃烧时，冒黑烟，发光，生成白色固体，③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，④二氧化碳可用于灭火、人工降雨等。以上叙述中：________是物理性质；________是化学性质；________是现象；________是用途。（均填序号）
12.【教材变式】（4分）根据给出的仪器，写出下列实验所需仪器的名称或指出仪器的用途。
（1）溶解较多固体时用________；
（2）可以直接加热的玻璃仪器是________；
（3）取用和滴加少量的液体药品应该用________；
（4）铁架台常用于________________。
13.（4分）规范的实验操作是实验成功的保证，根据所学知识回答下列问题。
（1）倾倒细口瓶里的液体后，标签被腐蚀、字迹模糊，原因可能是________________________；
（2）称量5.5g食盐时1g以下用游码，若砝码放在左盘、食盐放在右盘，则实际所取的食盐的质量为________g；
（3）使用酒精灯时，万一碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用________扑盖；
（4）把玻璃导管插入带孔橡胶塞时，先把导管口________，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
14.（4分）如图所示为物质在纯净的氧气中燃烧的实验，请回答下列相关问题。
（1）C中反应的实验现象为________________________________________；
B中反应的文字表达式为________________________；
（2）上述三个反应的相同点是________（填字母）；
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应
（3）在做A、C两个实验时，事先都需要在集气瓶底部装少量水，其中C中装少量水的作用是________________。
15.（4分）如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请回答下列有关问题。
（1）红磷燃烧时的现象是________________________________，写出红磷燃烧的文字表达式：________________；
（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的________减小；
（3）燃烧结束后，待装置冷却至室温后再打开弹簧夹，观察到烧杯中的水倒流至集气瓶，进入瓶中的水量约占集气瓶中空气体积的________。
16.（5分）某同学对一种暗紫色固体A进行实验，实验过程如下图，请回答下列问题。
（1）推断下列物质的名称：H________；
（2）固体C是反应①的________物，是反应②的________；
（3）写出反应②的文字表达式：________________________，反应②属于________反应。
三、实验探究题（本大题共2个小题，共15分）
17.（7分）下图是实验室制取氧气的装置，回答下列问题。
（1）仪器b的名称是________；实验时要根据________的高度调整仪器a的高度，并固定在铁架台上；
（2）小朋选用A装置用高锰酸钾制取氧气，实验结束后发现水槽中的水变成了紫红色，可能原因是________________；做该实验时试管口略向下倾斜，原因是________________；
（3）向发生装置内装药品前先要进行的操作是________________________，若要收集纯净的氧气用来做铁丝燃烧实验，最好选择________（填字母）装置收集；若用G装置收集氧气，检验气体收集满的方法是________________________________。
18.[新考向]（8分）科学探究是奇妙的过程，请你参加下面的实验探究。
【提出问题】一个门窗紧闭且刚上完课的教室内空气中二氧化碳和氧气的含量与教室外操场上空气中二氧化碳和氧气的含量有什么不同？
【提出猜想】小明认为：刚下课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比室外操场上空气中二氧化碳的含量高。
【查阅资料】当空气中二氧化碳超过正常含量，会对人体产生有害的影响。
【实验探究】用________法分别收集教室内和操场上的空气各一瓶。进行如下探究：
【拓展应用】根据实验探究结果，你认为我们在教室里学习时应注意什么？________________。比较项目
实验操作
实验现象
结论
（1）二氧化碳的含量
将________分别滴入盛有教室内的空气和操场上空气的集气瓶中。
教室内的空气瓶中_____________；操场上的空气瓶中_____________。
教室内空气中二氧化碳的含量比操场上空气中二氧化碳的含量高。
（2）氧气的含量
将________的蜡烛分别伸入盛有教室内空气和操场上空气的集气瓶中。
教室内的空气瓶中_____________；操场上的空气瓶中_____________。
教室内空气中氧气的含量比操场上空气中氧气的含量低。