广东省江门市蓬江区五邑碧桂园中英文学校2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试题(无答案)
展开数学测试卷
(考试时间:120分钟,满分:120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列各数中,是负数的是( )
A.1B.0C.D.
2.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.如果收入3元记作元,那么支出5元,记作( )
A.元B.元C.元D.元
3.下列各组数中,值相等的一组是( )
A.和B.和
C.和D.和
4.在数轴上,如果表示数a的点在原点的左边,那么a一定是一个( ).
A.正数B.负数C.小数D.整数
5.下列运算有错误的是( )
A.B.C.D.
6.已知a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论:①,②,③,④,正确的是( )
A.②③B.①②C.①③D.①④
7.若,,且,则的值是( )
A.或B.或12C.2或12D.2或
8.在数轴上点A表示的数是2,到A点的距离是4个单位长度的点表示的数是( )
A.6B.C.6或D.4或
9.谢尔宾斯基地毯是由波兰数学家谢尔宾斯基提出的一种具有“自相似”性质的分形图形:将第1个正方形分成9等份(如图①),挖去中间的小正方形,得到第2个正方形(如图②);再将余下的8个小正方形分成9等份,挖去中间的小正方形,得到第3个正方形(如图③);…这样继续进行下去,就得到空格子越来越多的谢尔宾斯基地毯.若图①中大正方形的边长为1,则第4个正方形中阴影部分的面积是( )
A.B.C.D.
10.如图,在探究“幻方”、“幻圆”的活动课上,学生们感悟到我国传统数学文化的魅力.一个小组尝试将数字,,,,,0,1,2,3,4,5,6这12个数填入“六角幻星”图中,使6条边上四个数之和都相等.部分数字已填入圆圈中,则a的值为( )
A.B.C.3D.4
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.比较大小:____________.(填“”“”或“”)
12.把写成乘方形式____________.
13.赤峰市某天早晨的气温是,到中午时升高了,那么中午的温度是____________.
14.已知a,b互为倒数,m,n互为相反数,则的值是____________.
15.算“24”是一种常见的数学游戏.一座有三道环路的数字迷宫,每一个入口处都设置一个数,要求每一个进入者都把自己当作数“1”,进入时必须形状一种运算(加、减、乘、除或乘方),与入口处的数进行计算,并将结果带到下一个入口,依次累计下去.在通过最后一个入口时,如果计算结果是24才能到达迷宫中心.请选择一条可以到达迷宫中心的道路,列出其对应的算式为____________.
三、解答题一:(本大题共3小题,16题6分,17题8分,18题7分,共21分)
16.(本题6分)计算下列各题:
(1);(2).
17.(本题8分)把下列各数填在相应的大括号内:
,3.14,0,,70,,,0.0001,,
正数集合:;
整数集合:;
负分数集合:;
非负整数集合:;
18.(本题7分)小丽同学做一道计算题的解题过程如下:
解:原式……………………第一步
…………………………第二步
…………………………第三步
………………………………第四步
根据小丽的计算过程,回答下列问题:
(1)小丽在进行第一步时,运用了乘法的____________律;
(2)她在计算中出现了错误,其中你认为在第____________步开始出错了;
(3)请你给出正确的解答过程.
四、解答题二:(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19.(本题9分)对于有理数a,b定义种新运算,规定.
(1)求的值;
(2)求的值.
20.(本题9分)小亮用24元钱买了6支钢笔,准备以一定的价格出售,如果每支钢笔以6元的价格为标准,超过的记作正数,不足的记作负数.记录如下:0.5、、、0.8、1.2、0.9.
(1)这6支钢笔的最高的售价和最低的售价各是多少元?
(2)当小亮卖完钢笔后是盈还是亏?
21.(本题9分)一辆出租车在东西方向的马路上行驶,从起点开始向东行驶记为正,司机记录他一天的行程如下:(单位:千米)
,,9,,9,8,8,,29,,50,
(1)这一天出租车最后停在离起点多远地方?
(2)若每100千米耗油7升,出租车这一天用了多少升油?
五、解答题三:(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22.(本题13分)已知:数轴上有A、B两点,分别表示数a、b,且与互为相反数.
(1)求点A、B所对应的数;
(2)若A点以每秒1个单位的速度向左运动,同时B点以每秒3个单位的速度做同向运动.多少秒之后,A、B两点表示的数互为相反数?
(3)电子蚂蚁甲、乙、丙同时出发,甲、丙从A出发向右运动,乙从B出发向左运动,甲、乙、丙的速度分别为3个单位、2个单位、30个单位.当丙遇到乙后立即返回向点甲运动,遇到甲后立即返回向乙运动,……如此往返,直到甲、乙相遇,并立即停止运动,求丙所走的总路程.
23.(本题14分)在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题.
【提出问题】三个有理数a,b,c满足,求的值.
【解决问题】解;由题意,得a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①a,b,c都是正数,即,,时,则;
②当a,b,c中有一个为正数,另两个为负数时,不妨设,,,则
.综上所述,值为3或.
【探究拓展】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)已知a,b是不为0的有理数,当时,则的值是____________;
(2)已知a,b,c是有理数,当时,求的值;
(3)已知a,b,c是有理数,,,求的值.
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