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    语文园地六 同步分层作业-2024-2025学年语文三年级上册(统编版)

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    统编版(2024)三年级上册第六单元语文园地随堂练习题

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    这是一份统编版(2024)三年级上册第六单元语文园地随堂练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,连线题,填空题,信息匹配,句子训练,现代文阅读,语言表达等内容,欢迎下载使用。
    情境一:学习完《语文园地六》后,我会辨别形声字,根据偏旁理解字词的意思,我还会照样子写ABB式的词语。不信咱们试试看吧!
    一、选择题
    1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )
    A.适宜(yí) 富饶(rá) 瑰宝(kuī)
    B.凤凰(huáng) 粪土(fèn) 祖辈(bèi)
    C.建设(shè) 欣赏(xīng) 宿舍(shě)
    D.胳臂(bì) 装载(zǎi) 凳子(dèng)
    2.下列说法不正确的一项是( )
    A.围绕关键语句来写话,可以让读者更好更快地理解主要意思。
    B.关键语句一定要在一段话的开头。
    C.有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。
    3.选择合适的句子填在横线上。
    。这里的花有红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了!这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。这里的果子也很多。香蕉、荔枝,果实累累,挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核只有拇指那么大。
    A.西双版纳是花的海洋
    B.西双版纳是果的海洋
    C.西双版纳是鲜花盛放,硕果累累。
    4.一段话的中心句的位置在( )多。
    A.段落的开头
    B.段落的中间
    C.段落的结尾
    D.以上三种情况都有可能
    5.下列字形没有错误的一组是( )
    A.忧美 相互 交错 成群结队
    B.肥料 淡清 挺立 银光闪闪
    C.海宾 街道 渔民 来来往往
    D.栽树 踩踏 视线 严严实实
    二、连线题
    6.读一读,连一连,填一填。
    蛾 kē 鲤 shā
    蝌 dǒu 鲫 lǐ
    蚪 é 鲨 jì
    我发现第一组字的偏旁都是( ),第二组字的偏旁都是( ),形旁表义,它们都是形声字。
    三、填空题
    7.观察下面的词语,注意加点字的特点,按要求完成下面的问题。
    8.补全或写出加点字的读音,并回答问题。
    p x k d
    螃 蟹 蝌 蚪 飞 蛾
    l j ā
    鲤 鱼 鲫 鱼 鲨 鱼
    (1)第一行加点字的部首都是 ,带有这个部首的字还有 。
    (2)第二行加点字的部首都是 ,带有这个部首的字通常表示和 有关。这样的字还有 。
    9.认一认,做一做。
    (1)我发现第一组字的部首都是 。第二组字的部首都是 。
    (2)这两组字都是( )字。 A.形声 B.会意 C.象形
    (3)结合这两组字的构字特点,我猜测“鲨”的读音是 。
    10.将下列ABB式的词语补充完整,并选词填空。
    ( )腾腾 ( )糟糟
    闹( ) 静( )
    ( )巍巍 ( )荡荡
    懒( ) 兴( )
    (1)小花猫正( )地躺在地上晒太阳。
    (2)这样( )地走,什么时候才能到学校呢?
    (3)上课铃响了,教室里还( )的,老师严厉地批评了我们。
    (4)教室里( )的,只听得见沙沙的写字声。
    (5)课间,宁宁从外面( )地跑过来,惊讶地发现,平时( )的教室,现在变得( )。同学们都在安静地看书,宁宁便悄悄地回到了座位上。
    (6)任选两个词语,写一句话。

    四、信息匹配
    11.用“\”划掉不是同一类的一个。
    (1)蝴蝶 蜻蜓 螃蟹
    (2)鲸鱼 鲨鱼 鲫鱼
    (3)桃花 杏花 雪花
    (4)江湖 河 游
    12.用“√”给加点字选择正确的读音。
    (1)今天轮到田心值日了,可是,她忘带抹(mǒ mā)布了。
    (2)说着说着,他便抹(mǒ mā)起了眼泪。
    (3)小马驮着小麦,跑向磨(mò mó)坊。
    (4)湖面风平浪静,好像一面没有打磨(mò mó)过的镜子。
    五、句子训练
    13.照样子写词语,并选择你感兴趣的词语造句。
    绿油油 金灿灿 红艳艳
    乱糟糟 闹哄哄 慢腾腾
    (1)我还会写:(颜色) (状态)
    (2)从上面任选两个你感兴趣的词语写一句话。

    阅读提升
    情境二:为了提高同学们对现代文阅读理解的能力,请完成下面阅读习题吧!
    六、现代文阅读
    我爱我的家乡
    我的家乡在一个遥远的北方农村,村子很大,周围有几个大水塘。夏天,水塘里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面游来游去。冬天,水面结了一层厚厚的冰,我和小朋友一起在冰面上玩耍,有的抽陀螺,有的滑冰,真是太有趣了。
    出了村子,是一眼望不到边的庄稼地。秋天,到处是火红的高粱、沉甸甸的谷子、雪白的棉花。野兔在林子里窜来窜去,蝈蝈在草丛里叫个不停。这时,我最喜欢和小叔叔一起去地里逮蝈蝈了。
    我爱我的家乡,我长大后想要回家乡去,把家乡建设得更加美丽、富饶。
    14.第一段写了我家乡的哪两个季节?

    15.第一段“真是太有趣了”写的是什么有趣,把相关内容画上横线。
    16.第二段没有写( )。
    A.荷花B.高粱C.谷子D.野兔
    17.本文表达了作者对家乡的 。
    拓展延伸
    情境三:学会语言表达,注重知识的迁移运用,,提升语文素养。
    七、语言表达
    18(1)通过这一单元的学习,我们知道祖国的风景非常优美,如有机会我也想去看一看。那么你最想去哪里呢?
    我最想去:
    因为这里:
    (2)提示:根据情境,把对话补充完整。
    明明,听说你是个旅游小达人,已经去过很多地方了。

    你去这么多地方,最喜欢哪儿呢?

    这个地方我没去过,你给我讲讲好吗?

    那个地方这么美!我下次也想去玩了。
    蜘蛛 蝌蚪 飞蛾 鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
    我发现虫字旁的字都与 有关,鱼字旁的字大多与 有关。
    老师说过,没有脊柱的动物的名字一般都是虫字旁,它们是 ,形旁表义。像这样的字我还知道 。
    参考答案:
    1.B
    2.B
    3.C
    4.D
    5.D
    6.
    虫字旁 鱼字旁
    7. 虫类 鱼类 形声字 蚊
    8. áng iè ē ǒu é ǐ ì sh 虫 蚓、蝉、蚜、蚁 鱼 鱼 鲸、鳃、鲈、鳍
    9. 虫 鱼 A shā
    10. 慢 乱 哄哄 悄悄 颤 空 洋洋 冲冲 懒洋洋 慢腾腾 闹哄哄 静悄悄 兴冲冲 闹哄哄 静悄悄 院子里静悄悄的,小花猫趴在台阶上懒洋洋地晒太阳。
    11.(1)螃蟹
    (2)鲫鱼
    (3)雪花
    (4)游
    12.(1)mā
    (2)mǒ
    (3)mò
    (4)mó
    13. 白茫茫 空荡荡 乱糟糟 慢腾腾 早上,妈妈叫我起床,我顶着乱糟糟的头发慢腾腾地坐起来,然后打了个哈欠。
    14.这一段写了家乡的夏天和冬天 15.我和小朋友一起在冰面上玩耍,有的抽陀螺,有的滑冰。 16.A 17.赞美与喜爱
    18. 西沙群岛 景色优美、物产丰富富饶 是的,我很喜欢旅游,去过很多地方 我最喜欢山东的泰山,在山顶看日出特别美。 好呀,泰山古称岱山,又称岱宗。位于山东省中部,为中国五岳(泰山、华山、衡山、嵩山、恒山)之一。因地处东部,故称东岳。泰山总面积426平方公里,主峰玉皇顶海拔1532.8米,山势雄伟壮丽,气势磅礴,名胜古迹众多,有“五岳独尊”之誉。孔子有“登泰山而小天下”之语;唐大诗人杜甫有“会当凌绝顶,一览众山小”的佳句。

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