2022-2023学年江西省赣州市定南县八年级上学期期中语文试题及答案

这是一份2022-2023学年江西省赣州市定南县八年级上学期期中语文试题及答案，共13页。试卷主要包含了语言文字运用，古代诗文阅读，现代文阅读，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 开垦锃亮（zèng）坦荡如砥（dǐ）正襟危坐
B. 器宇窒息（zì）颔首低眉（hàn）暗然失色
C. 惦记轩昂（xuān）恹恹欲睡（yàn）无可置凝
D. 燥热畸形（qí）目眩神迷（xuàn）诚皇诚恐
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音字形。
B.窒息（zì）——zhì，暗然失色——黯然失色；
C.恹恹欲睡（yàn）——yān，无可置凝——无可置疑；
D.畸形（qí）——jī，诚皇诚恐——诚惶诚恐；
故选A。
2. 下列句子词语使用正确的一项是（ ）
A. 打开院子的大门，里面坦荡如砥。
B. 回到物是人非的故园，他每每触目伤怀。
C. 爸爸多次教育我：“练书法一定要正襟危坐，姿势好才能写得好。”
D. 看着潜滋暗长的大树，我的心情十分平静。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语的理解与运用。
A.坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。句中用来形容院子不恰当；
B.触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。符合语境，使用正确；
C.正襟危坐：正一正衣襟，端端正正坐着。形容恭敬严肃或拘谨的样子。不能用来形容写字时的姿势，望文生义；
D.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。句中用来形容大树的生长，使用对象错误；
故选B。
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 疫情发生后，社会各界人士守望相助，相信疫情的解决只是时间问题。
B. 从李子柒的视频来看，传统农耕文明对生命、自然的尊重值得现代人发扬和继承。
C. 今年桔子的收成是几年来桔子收成最好的一年。
D. 如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。
【答案】A
【解析】
【详解】B.语序不当，把“发扬和继承”改为“继承和发扬”；
C.句式杂糅，把句末的“一年”去掉；
D.成分残缺，把句末加上“熏陶”；
故选A。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①当契刻文字退出历史舞台后，毛笔的制作工艺和书写功能却与时俱进，不断完善。
②书法为何会有如此之大的魅力呢？毛笔的使用是首要因素。
③毛笔的特性是软，“惟笔软则奇怪生焉”。
④随着遣毫之时的提、按、顿、挫、疾、徐、迅、缓，产生极尽变化的线条造型，营造出别有洞天的艺术世界。
⑤汉字史上，起源最久远的成字工具是契刀和毛笔，但使用时间最长的书写工具是毛笔。
⑥当然，此“软”指弹性，非软弱之意。
A. ②⑤④③⑥①B. ⑤②③⑥①④
C. ⑤①②③⑥④D. ②⑤①③⑥④
【答案】D
【解析】
【详解】句子排序。作答此题，先通读句子，了解文段内容，再根据关键语句进行排序。这段文字由书法的魅力引出对毛笔的介绍，判断②句为段首句；接着介绍契刀和毛笔，契刻文字退出历史舞台后，毛笔不断完善，⑤①句衔接紧密；然后具体介绍毛笔，“毛笔的特性是软”“当然，此‘软’指弹性”，判断③⑥句内容上衔接紧密。综合分析，正确的排序为：②⑤①③⑥④。故选D。
5. 下列句子句式变换后，意思发生了明显变化的一项是（ ）
A. 原句：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
改句：嫩嫩的，绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。
B. 原句：历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！
改句：历史上不是所有反人民的势力都会被人民毁灭！
C. 原句：一个不可思议的、能够理解宇宙的智慧生物，正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。
改句：宇宙，它的伟大在于，它用纯粹的物质创造了一个不可思议的、能够理解它的智慧生物。
D. 原句：大自然中的各种物质时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长；这里在建设，那里在破坏。
改句：大自然中的各种物质都无时无刻不在运动着：这里在死亡，那里在生长：这里在建设，那里在破坏。
【答案】B
【解析】
【详解】B．原句的意思是“历史上所有的反人民势力都被人民毁灭”。改句的意思是历史上一部分反人民的势力被人民毁灭，还有一部分没有被毁灭。句意发生了明显改变。
故选B。
二、古代诗文阅读（20分）
阅读下面这首诗，完成各题。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
6. 下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A. 首句“清晨入古寺”点明了出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。
B. 颔联是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。
C. 尾联进一步以钟磬音响轻轻回荡为衬，以动显静，映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。
D. 这首诗描写了一个幽深寂静的境界，既抒发了诗人游览名胜的喜悦之情，也表达出他建功立业的渴望。
7. 结合加点词赏析“山光悦鸟性，潭影空人心”一联的妙处。
【答案】6. D7. “悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。
【解析】
【分析】
【6题详解】
D.诗人欣赏这禅院与世隔绝的居处，寄托了自己遁世隐逸的情怀。理解为“表达出他建功立业的渴望”不正确。故选D。
【7题详解】
本题考查诗歌炼字。“悦”使欢悦，山光水色使飞鸟都怡然自乐，用拟人手法极言山之美；“空”即使空阔，深潭倒影使人心都空灵而开阔，心中的俗念消除净尽，极言水之美。“空人心”与“悦鸟性”相对应，不仅衬托了环境的静寂优美，更说明自然山水可以涤除尘念，净化心灵。表现了人的心情与山光水色相应。
阅读下面文言文，完成小题。
刘恕①，字道原，筠州②人。恕为学，自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍③，皆取以审证。求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。偕司马光游万安山④，道旁有碑，读之，乃五代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归验旧史，信然。
宋次道知亳州⑤，家多书，恕枉道借览。次道日具馔⑥为主人礼，恕曰：“此非吾所为来也，殊废⑦吾事。”悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。
家素贫，无以给旨甘⑧，一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗。以衣袜及故茵褥⑨，辞不获，强受而别，行及颍⑩，悉封还之。
（节选自《宋史·刘恕传》）
【注释】①刘恕（1032-1078）：《资治通鉴》副主编之一。②筠州：今江西省高安市。③历数：历史典故。地里：地理。族姓：家族名姓。公府案牍：公案文书。④万安山：又名玉泉山或大石山，在洛阳南侧，与中岳嵩山遥遥相对，沟整深险，巍峨壮观。⑤宋次道知亳州：宋次道担任亳州知州。⑥馔（zhuàn）：饮食，吃喝。⑦殊废：不要打扰。⑧无以给旨甘：没有办法得到美食。⑨故茵褥：旧褥子。⑩颍：颍州，即今安徽阜阳市。
8. 解释文中加点的词。
（1）尽其书而去（ ）
（2）司马光遗（ ）
（3）悉封还之（ ）
9. 翻译文中画线句子。
（1）求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。
（2）此非吾所为来也，殊废吾事。
10. 请结合文章内容说说刘恕是一个怎样的人？
【答案】8. ①. 离开 ②. 赠送 ③. 全、都
9. （1）为了得到书来读，往往不惜走上几百里路，亲自拿到书一边读一边抄，几乎忘了吃饭睡觉。
（2）这不是我来你家的目的，你不要打扰我读书（的事情）。
10. 治学严谨；勤奋好学；博学多才；清贫自守；洁身自好（联系原文事例任意谈三点即可）
【解析】
【8题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意为：看完了他家的书然后离开了。去：离开。
（2）句意为：司马光把衣服鞋袜以及旧的被褥送给他。遗：赠送。
（3）句意为：把物品包裹起来都还给了司马光。悉：全、都。
【9题详解】
本题考查翻译能力。直译为主，意译为辅。
（1）重点字词：身，亲自。就，接近。殆，几乎。寝，睡觉。食，吃饭。
（2）重点字词：非，不是。为，做。殊，不要。废，打扰。
【10题详解】
本题考查对人物形象的分析。
根据“恕为学，自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍，皆取以审证”可以看出，刘恕是一个治学严谨的人；
根据“求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食”“宋次道知亳州，家多书，恕枉道借览”可以看出刘恕是一个勤奋好学之人；
根据“家素贫，无以给旨甘，一毫不妄取于人”“行及颍，悉封还之”可以看出刘恕是一个洁身自好、甘宁清贫之人。
【点睛】参考译文：
刘恕，字道原，筠州的人。刘恕做学问，从历数、地理、官职、族姓到前代官府的公文，都拿来仔细分析认真求证。刘恕为了得到书来读，即使跑几百里路也不怕远，亲自接近书，一边读一边摘抄，几乎废寝忘食。（一次）和司马光一起游万安山，路旁有石碑，读上面的字，是五代的将军，人们不知道他的名字，刘恕能够说出他的生平事迹，回去后查验过去的史书，确实如刘恕所说。
宋次道任亳州太守时，家里有很多藏书。刘恕绕道去他家里借阅。宋次道每天为他准备美食显示主人的礼节，刘恕说：“这不是我来你家的目的，还会耽误我的事情。”于是把这些礼节都去除了。刘恕独自一人关在书房里，白天黑夜诵读和抄写书籍。他在宋次道家住了十多天，看完了他家的书然后离开了。
刘恕家里一向贫困，无法得到美食，但他一点也不随意向别人家索取钱财。从洛南回来，当时正是冬天，家里没有防寒的物品。司马光把衣服鞋袜以及旧的被褥送给他，他没有得到推辞的机会，勉强接受而告别，等到走到颍州，把物品包裹起来都还给了司马光。
默写。
11. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的句子是： ___，________。
（2）《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：_______ ，_______ 。
（3）《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：____，______。
【答案】 ①. 树树皆秋色 ②. 山山唯落晖 ③. 乱花渐欲迷人眼 ④. 浅草才能没马蹄 ⑤. 岂不罹凝寒 ⑥. 松柏有本性
【解析】
【详解】本题考查名篇名句理解性默写。书写时注意“树、唯、晖、渐、蹄、罹、凝”等字。
三、现代文阅读（30分）
阅读下面的文章，完成下列小题。
天使的礼物
①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。
②刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。
③儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”
④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。
⑤忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。
⑥回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。
⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。
⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。
⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就像鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！
⑩每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，却是连边都不肯沾了。
⑪长叹一声。吃药吧，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。
⑫突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。
⑬我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千万个疑问我也只能咽下。
⑭傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？
⑮见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。
⑯这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。
⑰洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”
⑱原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。
⑲洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。
⑳我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。
（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》）
12. 请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。
13. 文章第⑧段中画线句“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈？
14. 如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？
15. 儿子的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈。
【答案】12. 表层含义：儿子送给“我”含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片。深层含义：儿子对‘我’的爱。
13. （1）担忧（担心）儿子沉迷于网吧；（2）为儿子对“我”的冷落感到失望（失落、沮丧）；（3）为自己给家人造成的负担感到内疚（痛苦、无奈）。
14. “痴痴”一词在文中是执著（用心等）的意思。文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的“痴”。
15. 示例：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了。他如此用心地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无需做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐、幸福。
【解析】
【12题详解】
考查对标题含义的理解。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。“天使的礼物”表面上是儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片，这个礼物内含儿子对我深深的爱。
【13题详解】
考查对句子的理解。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。当钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没时，“我”既有对孩子冷落我而伤心，又有担心孩子会沉迷于网吧，还有对花家里人的钱而愧疚。
14题详解】
考查学生对词语的理解。了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，学会从文中找出相照应的内容。这里可从“儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌”可知“痴痴”意思是“执著”。“儿子设法找英文歌”这件事表现他的“痴”。
【15题详解】
这是一种开放题型，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行解读，然后将自己的理解表述出来，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。从解题方法来看学生能联系生活实际，围绕“关爱”这一主题组织即可。如文中儿子对母亲的关爱，让人动容，我们应该向小孩学习，感动温暖父母，平时我们总是向父母索求，惹父母生气，没有做到孝敬父母，所以以后要改正。
典例：【2017届湖南岳阳卷】阅读下文，完成下列各题。
唐僧，为啥不飞过去
姜仲华
①小时候看《西游记》，心里总有个问题：唐僧取经那么难，其实有好办法呀，孙悟空会驾云，只要背起他，十万八千里，一飞不就到了吗？近日偶读《孟子》，看到有句话：源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。
②“科”是俗语的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充满之后才继续向前流；不把坑、洼填满，就不向前流。联想起《西游记》中唐僧师徒的经历，忽然若有所悟：唐僧师徒不飞，原来如此啊！
③我豁然明白，唐僧师徒的取经路，像流水一样，遇到的每一个坑洼都填满了，再向前走一步。这是极其注重细节的人生。这每一个坑坑洼洼，都有上天的美意；这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其实，也正是盛满祝福和营养的福杯啊！如果用巧法省下走哪个坑洼，坑洼里含着的福分和养分，就得不到了。师徒四人一个一个地战胜八十一难，一步一步地走过十万八千里，他们的心如钢铁，在反复灼烧、锤打，抵达西天时，已经不是取经最初的凡铁了，他们脱俗成圣了。
④盈科而后进，是一种厚实、沉着的坚守和忍耐；成就的，是不寻常的质地和品格。据说，如今的白酒调酒师，能用酒精、香精、味素，快速调出美味的酒。但是真正的好酒，必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。
⑤韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿，开头有段话，提醒学棋的人：“我以为，与其一心想着要赢棋，倒不如专心下好每一盘棋的每一步，以留内容充实的棋谱。人生的每一瞬间都有正道，围棋的每一手也都有其正确的方向。每一步都尽善尽美的人生是美丽的，围棋也是如此。”曹薰铉“专心下好一盘棋中的每一步”，不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗？
⑥童年读《西游记》，读到的是巧；人近中年，读出的是拙。我为童年的小聪明而惭愧，也明白了，真正称得上美好的事业、真正品质恒久的果子，都来自流水一样的“盈科而后进”的精神啊。
（选自2015年第1辑《时文选粹》）
16. 第⑤段论证的观点是什么？
17. 第③段运用了什么论证方法？试举一例分析其作用。
18. 下面链接的材料能不能作为本文的论据？请说明理由。
有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。（选自《孔孟论学习》）
【答案】16. “下好每一盘棋的每一步”“每一步都尽善尽美的人生是美丽的”“人生的每一瞬间都有正道”均可．
17. 示例一：比喻论证．将“取经路”比为“流水填满空洼前行”，形象生动地阐明了“唐僧为啥不飞过去”的原因．示例二：比喻论证．将“师徒四人战胜八十一难”比为“钢铁在反复的灼烧、锤打”，形象生动地阐明了“唐僧为啥不飞过去”的原因。
18. 不能．因为“掘井”句阐述的观点侧重“坚持才能成功”，而本文论述的观点侧重“只有历经磨炼，品味过程，才是成功”，所以不能成为本文的论据。
【解析】
【详解】（1）试题分析：解答此题要根据段落论证的内容来判断。第⑤段主要是引用了韩国围棋大师曹薰铉的一段话，通过对话语的理解，我们可以看出，主要是为了论证句后总结的话语：“专心下好一盘棋中的每一步”。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
（2）试题分析：解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。从段落内容来看，作者将唐僧的取经路比作“流水”，是比喻论证，后半段又将“师徒四人战胜八十一难”比为“钢铁在反复的灼烧、锤打”，也是比喻论证，再根据比喻的内容分析其论证的观点即可。
考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。
（3）试题分析：考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。明确观点，题干所给的链接材料主要是讲述“掘井”，而本文论述的是“磨炼”，所以论据不符合要求。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
阅读下面文章，完成下面小题。
亭
朱千华
①江山无限景，都取一亭中。亭，停也，人所停集也。凡驿亭，邮亭，园亭，并取此义为名。这是汉代许慎对亭的定义。说起亭，忽然想起清代扬州笔记作家李斗，他在《扬州画舫录》中说，扬州以园亭胜。园亭，就是指园林。当然，扬州的亭也是别具一格的。以五亭桥最为有名。五亭桥，是中国传统园林建筑史上的一朵奇奇葩，又称莲花桥。亭与桥结合，形成亭桥。分为五亭，莲花状，聚集于一桥，亭亭之间连以短廊，形成完整屋面。清人黄惺庵赞此桥：“扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵月镜，头头空洞过云挠，夜听玉人箫。”
②亭虽小，自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要素。如果园林是一篇文章，那么其中的亭，就是园林的句读，是文章中的标点符号。一座园林里没亭，就像一篇文章没有句读。明代袁中郎游香山，觉得二香山，山色杆楹，比碧云殊胜……龙潭水光千项，荷香十里，长堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景”。但美中有不足，他说：“无亭榭可布几筵耳。”四周群山郁苍，群木荟蔚，景致珠美。若有一亭，供三两知己摆点酒菜，喝上几盅，方才快意。
③山水之间，有亭可憩，方能渐入佳境，将山水之美，与人文情趣融为一体。登山途中，或风景佳处，皆有亭。流泉自幽涧中或隐或现，曲折而下，激石有声，铿锵如琴。苏轼说：“唯有此亭无一物，坐观万景得天全。”亭虽小。在瞬间又被无限放大。古人作画，亦多置亭，为点缀。元代画家倪云林，每画山水，则多置空亭，他写下名句：“亭下不逢人，夕阳澹秋影。”张宜题倪画《溪亭山色图》，诗云：“石滑岩前雨，泉香树秒风。江山无限影，都聚一亭中。”
（节选自朱千华《雨打芭蕉落闲庭》，有删改）
19. 下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 本文是一篇事理说明文，主要说明了亭的的定义、在园林建筑中的作用、亭可以将山水之美、与人文情趣融为一体等方面。
B. 汉代许慎对亭的定义是江山无限景，都取一亭中。亭，停也，人所停集也。凡驿亭，邮亭，园亭，并取此义为名。
C. 自古以来，亭虽小，但是在传统园林建筑中亭是不可或缺的构成要素。
D. 山水之间，有亭可休息，方能渐入佳境，将山水之美和人文情趣融为一体。登山途中，或风景佳处，都有亭。
20. 本文运用多种说明方法。以第②段为例找出两种说明方法分析及其作用。
【答案】19. A20. 打比方，引用；把园林和亭比作文章、句读，形象生动地说明了亭是园林中不可或缺的构成要素；引用袁文，增强说服力，提升文学文化内涵。答案言之有理即可。
【解析】
19题详解】
本题考查对文本的理解和把握。
A.“本文是一篇事理说明文”有误。根据全文可知，整篇文章讲述的说明对象是“亭”，因此文章的分类应该是事物说明文。
故选A。
【20题详解】
本题考查说明方法及作用。
根据第②段“一座园林里没亭，就像一篇文章没有句读。”可知，此处运用了打比方的说明方法，把“园林”比作“文章”，把“亭”比作“句读”，结合第②段首句“亭虽小，自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要素”分析，生动形象地说明了“亭是园林中不可或缺的构成要素”，使说明更加生动形象。
根据第②段“明代袁中郎游香山，觉得二香山，山色杆楹，比碧云殊胜……龙潭水光千项，荷香十里，长堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景”。但美中有不足，他说：‘无亭榭可布几筵耳。’”可知，此处运用了作引用的说明方法，引用了元代袁中郎的话，说明亭的作用之大，使文章更有说服力，文学气息更加浓厚。
四、名著阅读。（10分）
21. 阅读文段回答问题
（1）有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者，也就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒的态度。接着，反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小螳虫，此时此刻也充满了恐惧感。
以上文字节选自____（国籍）_____（人名）的《_____》，该书被誉为“_____”。
（2）请为你喜欢的虫子做一张读书卡片。
名称：____________
美句品赏：___________
哲理思考：_____________
【答案】（1） ①. 法国 ②. 法布尔 ③. 昆虫记 ④. 昆虫的史诗
（2） ①. 蝉 ②. “它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了”，采用了拟人手法，表现了蝉的生活习性与生活的惬意，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。 ③. 蝉在地下生活四年，在地上却只生活一个月。但就在短暂的地上生活期间，它却在不停的歌唱，那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。启示我们生命虽然短暂，也要执着等待，勇敢高歌。
【解析】
【小问1详解】
本题考查名著的基本知识。此文段主要描写内容为螳螂和蝗虫之间的较量，据此可知文段选自《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，被誉为“昆虫的史诗”。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
【小问2详解】
本题考查对名著内容的理解。《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蝉、蟋蟀、萤火虫、大孔雀蝶、蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。选择你喜欢的虫子根据要求做一张读书卡片即可。
示例：名称：蜣螂
美句品赏：“雄性把先后摔匀进洞的无数散碎食物聚集起来，揉成一整块；然后，它把这一整块食物搅拌、混合、压实，成为颗粒均匀的食物。我多次看到这位女面包师站在那个大面包上”运用了拟人的修辞手法，将西班牙蜣螂妈妈比作女面包师，生动形象地写出了西班牙蜣螂妈妈制作食物的认真。
哲理思考：蜣螂妈妈为了自己的子女，愿意忍受饥饿守护在他们身边，有食物也要留给自己的孩子，这启示我们母爱是世界上最伟大的，我们要守护世界上最好的妈妈。
五、作文（30分）
22. 阅读材料作文
有一种竹子，它用了四年的时间，仅仅长了3厘米。但是从第五年开始，它以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实，在前面的四年，竹子已经将根在土壤里延伸了数百平米。
蝉，要先在地下暗无天日的生活三年（有一种美国的蝉，要在地下生活17年），忍受各种寂寞和孤独，依靠树根的汁一点点长大，然后在夏天的一个晚上，悄悄爬到树枝上，一夜之间蜕变成知了。然后期待太阳升起的那一刻，它就可以飞向天空、冲向自由。这就叫金蝉定律。
每一件事物的成功，都不是一蹴而就，耐得住寂寞，忍得住煎熬，才能厚积薄发。
要求：（1）自拟题目，确立题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
【答案】例文：
厚积薄发是致胜的魔杖
王充曾有一句话：“冰冻三尺，非一日之寒”。千里冰封、万里雪飘的北国风光，往往不是以“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的夸张之速形成，日复一日的寒冷、悄无声息的渗透，才有了“狐裘不暖锦衾薄”的大寒。同样，成功难以一蹴而就，而需厚积薄发。
然而在现实中，我们看到有些人成功十分迅速，因此不少人对厚积薄发不以为意，寤寐而思，一炮走红，一夜成名。殊不知，短时间铸起的繁华之下，也许是因实力根基不牢而千疮百孔，如此繁荣，却稍受冲击便摇摇欲坠、不堪一击，不过是一具空壳，昙花一现罢了。
厚积薄发可以夯实一个人实力的根基，补齐能力上掌握欠佳的疏漏。东晋著名书法家王羲之，每日苦练书法，写尽八缸水，重重复复地练习正是为了使自己对笔法的掌握日渐成熟，将笔画中有瑕疵以及运笔上的些许毛病改掉，最终，炼就了“入木三分”的苍劲笔力、仅在儿子作品上添加一点却能被妻子认出的独到神韵，以及流传千古、永恒不朽的书法名作《兰亭序》。每一天、每一点的积累也许渺小，但经过时间的沉淀，便可有超凡的力量。
厚积薄发可以铸就恒久的、不凡的辉煌。自2009年起，中国开启了自主研发建设港珠澳大桥的征程。大桥建设的许多基础组成在世界上甚至尚为空白，但是，中国工程师和技术人员并不畏缩，大到一项新技术的研发，小到一颗螺丝钉的安装，全力以赴，一丝不苟，人工岛、海底沉管隧道………无数新技术成为专利，成为世界首创。中国工程人员凭着厚积薄发的意志，历时九年，筑造了名列“世界七大奇迹”之中的港珠澳大桥。大桥使用年限有限，可它凝聚的中国精神、中国自信却永存于中国人民心间。
厚积薄发还可以培养一个人专注、执著的品格。屠呦呦在研究青蒿素的过程中，因长期身处药物气味弥漫的工作环境而健康严重受损，可她毫无放弃之意，潜心钻研，一次次的实验使她距成功进了一步又一步，最终青蒿素的成功研制、诺贝尔奖的获得，为她的奉献和厚积薄发发出了肯定的称赞。
厚积薄发的过程如同种子生长，付出的努力其实是像种子一样向土壤中扎根，也许一开始看不出什么成效，却是为最终的一鸣惊人积累资本。
踏实地努力，一丝不苟地学习，切忌妄想急功近利，只有秉持厚积薄发的理念，才能让成功在一个人的一生中乃至时代上画下浓墨重彩的一笔。
【解析】
【详解】本题考查材料作文。
第一，审题。读懂材料，让思考从材料中得出。可以先抓材料中的关键词句，再由这些关键词句作深入透析，体现自己的思考。在材料中，竹子用了四年的时间，“仅仅长了3厘米”，而第五年开始，“六周的时间就长到了15米”，原因在于“在前面的四年，竹子已经将根在土壤里延伸了数百平方米”。因此材料通过竹子四年前和第五年之后的对比告诉我们，毛竹之所以六周成林，原因在于它放慢了速度成长，着力于发展根系。竹子定律和金蝉定律，告诉我们“每一件事物的成功，都不是一蹴而就，耐得住寂寞，忍得住煎熬，才能厚积薄发”，这就是本次写作的主题。
第二，立意。可从以下几个角度确定立意：厚积薄发——成功，需要厚积薄发，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，坚持，再坚持，直到最后成功的那一刻；打好基础，才能一鸣惊人；沉潜，才能更好地飞跃；积蓄力量，成就未来。
第三，选材。竹子定律和金蝉定律告诉我们：成功的过程是，前面绝大部分时间都是蓄势待发，等力量积蓄到一定程度后，便一发而不可收。做人做事亦是如此，无论做什么事情，都不能有急于求成的心态。不要担心你此时此刻的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。任何一项成功都必须努力，就像竹子把鞭深深扎入土地一样，不要认为没有成功，是因为机遇没有来临，而是你的努力不够。想要完成一件事情，要有能力之外，还需有一定的耐力与坚持。成功需要积累沉淀方能厚积薄发。有毅力和坚持有时不一定成功，但缺乏这两样则一定不会成功。我们可选择与之有关的经历，也要选择与之有关的名人事例，名人名言来加以论证。